Pierre-André Caron

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Pierre Laforcade, Thierry Nodenot, Christophe Choquet, Pierre-André Caron. Model-Driven Engineering (MDE) and Model-Driven Architecture (MDA) applied to the Modelling and Deployment of Technology Enhanced Learning (TEL) Systems: promises, challenges and issues. Architecture Solutions for E-Learning Systems, 14, Claus Pahl, pp.116--136, 2007, 978-159904633-4. ⟨hal-01434077⟩

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Pierre-André Caron, Ronan Champagnat. Actes des 5ièmes rencontres jeunes chercheurs en EIAH: RJC-EIAH 2014. France. 2014. ⟨halshs-01710806⟩

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Serge Garlatti, Pierre André Caron. Numéro spécial TICE. 18, STICEF, pp.318, 2011, 978-2-84788-359-6. ⟨hal-00797578⟩

Sébastien George, Pierre-André Caron, Xavier Le Pallec. Actes des secondes rencontres jeunes chercheurs en Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, 2008, 160 p.. Université Lille, 160 p., 2008. ⟨hal-00345596⟩

Mathilde Musin, Pierre-André Caron, Sonia Proust-Androwkha, Pascal Balancier, Frederik Cornillie, et al.. Guide de l’apprentissage en ligne. Construire, analyser et améliorer : l'apport de la recherche. Guide de l’apprentissage en ligne, 2021. ⟨hal-03515976⟩

Raquel Becerril Ortega, Pierre-André Caron. Session de recherche Serious Game. 2011. ⟨hal-01817355⟩

Pierre-André Caron, Marie-Charlotte Bailly, Raquel Becerril Ortega. Activity analysis for instructional design and use of Serious Games, 7th CNRS School on Technology Enhanced Learning. 2011. ⟨hal-01817353⟩

Mamadou Saliou Diallo, Pierre-André Caron, Mamadou Saïdou, Aliou Diallo. Etude diagnostique de faisabilité d’espaces numériques de travail (ENT) dans quelques institutions d’enseignement supérieur de Conakry, Guinée. [Rapport de recherche] Université de Lille, laboratoire CIREL; Institut Supérieur de la Formation à Distance ISFAD. 2021. ⟨hal-03229806⟩

Pierre-André Caron. Rapport de design, d'ingénierie et de recherche : « Construction de la Licence LATICE ». [Rapport de recherche] université de Lille. 2020. ⟨hal-02866825v3⟩

Pierre-André Caron. Rapport d'activité Ludo Ergo Sum Instrumentation des pratiques d'accompagnement. [Rapport de recherche] Université de lille; Laboratoire CIREL. 2020. ⟨hal-02878851⟩

Jean Heutte, Pierre-André Caron. eEduc-Eval Bordeaux : Rapport final de l'évaluation du plan e-Education de la ville de Bordeaux. [Rapport de recherche] Univ. Lille, EA 4354 - CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille, F-59000 Lille, France. 2017. ⟨hal-01444351⟩

Pierre-André Caron, Jean Heutte, Marilyne Rosselle. Rapport d'Expertise et Accompagnement par la recherche du dispositif expérimental MOOC iNum.. [Rapport de recherche] Université de Lille1 - Sciences et Technologies. 2014. ⟨halshs-00950766⟩

Pierre-André Caron. Ingénierie dirigée par les modèles pour la construction de dispositifs pédagogiques sur des plateformes de formation. Autre [cs.OH]. Université des Sciences et Technologie de Lille - Lille I, 2007. Français. ⟨tel-00156376⟩