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	ARTEFACTS MALLÉABLES ET PERMÉABLES (AMP) POUR MENER DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES Pierre-André Caron , Renáta Varga Distances et savoirs, 2009, TICE, enseignement supérieur et formation, 7 (2009/2), pp.117-148 Article dans une revue hal-01228805v1

	PERSISTANCE DES CONNAISSANCES CONSTRUITES ET PERMEABILITE DES RESEAUX SOCIAUX : CONSTRUIRE UN LIEN ENTRE LES PLATEFORMES DE FORMATION ET LES ENVIRONNEMENTS PRIVES Renata Varga , Pierre-André Caron EPAL 2009, Université Stendhal, Grenoble 3, Jun 2009, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-01228814v1
	Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d’un espace institutionnel Pierre-André Caron , Renáta Varga Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau (JOCAIR), Université de Picardie Jules Verne, Aug 2008, Amiens, France. pp.125-136 Communication dans un congrès hal-01310145v1

	Concevoir des environnements numériques malléables avec et pour les enseignants Renáta Varga , Pierre-André Caron , Frederic Hoogstoel Dispositifs de formation et environnements numériques enjeux pédagogiques et contraintes informatiques, Hermes / Lavoisier, 2010, 978-2-7462-2554-1 Chapitre d'ouvrage hal-01226577v1

pierre-andre Caron