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J. M. Christian Bastien

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Université de Lorraine

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946542
"stephane-faedda"
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Le TanISe : Une interface utilisateur tangible pour soutenir l’apprentissage de l’autorégulation en contexte scolaire ?

 Stéphane Faedda , J. M. Christian Bastien , Stéphanie Fleck
Annexes des actes de la 32e conférence francophone sur l'Interaction Humain-Machine (IHM'20.21), Apr 2021, Virtual Event, France. pp.3:1-6, ⟨10.1145/3451148.3458638⟩
Communication dans un congrès hal-03562160v1

Vers une hétérorégulation instrumentale pour l'apprentissage de l'autorégulation en contexte scolaire

 Stéphane Faedda , J. M. Christian Bastien , Stephanie Fleck
Colloque international éTIC 4 : « École et TIC » Quelle scolarisation des TIC à l'école ?, Nov 2021, Caen, France
Communication dans un congrès hal-03767040v1