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Parcours de chercheur paramédicaux

 Yann Le Faou
Journées Francophones de Kinésithérapie, Feb 2019, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-02152175v1

La recherche paramédicale : levier de reconnaissance au travail

 Yann Le Faou , Jérôme Eneau
Soins Cadres, 2017, 102, pp.47-49
Article dans une revue hal-02152097v1
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Ingénierie collaborative entre établissements du supérieur et communauté de pratique d'ingénieurs pédagogiques

 Yann Le Faou , Corinne Gaillac , Vincent Lissillour , Aline Polge , Sylvie Gastineau , et al.
Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
Communication dans un congrès hal-02283996v1
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Parcours de chercheur paramédicaux : le modèle du « praticien -chercheur »

 Yann Le Faou , Jérôme Eneau
Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), AECSE, ABC-Educ, SSRE, Jul 2016, Mons, Belgique
Communication dans un congrès hal-01409991v1

Enjeux des formations hybrides pour la formation à la recherche en formation initiale paramédicale

 Yann Le Faou
Congrès Kiné 3.0, Oct 2017, Angers, France
Communication dans un congrès hal-02152246v1

L'internationalisation du métier, entre interculturalité et formation de soi : vers une nouvelle professionnalité des enseignants-chercheurs ?

 Jérôme Eneau , Geneviève Lameul , Yann Le Faou , Eric Bertrand , José González-Monteagudo
Voyages et Formation de soi, Université Rennes 2; Université François Rabelais - Tours, Jun 2017, Rennes, France. https://voyageformation.sciencesconf.org/resource/page/id/5
Communication dans un congrès hal-02152270v1

Hybridation de la formation à la gestion du projet : un pari sur l'autonomie de l'étudiant

 Yann Le Faou
Journée de l'Innovation Pédagogique dans l'Enseignement Supérieur, Université Rennes 2, Dec 2017, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-02152201v1

La recherche paramédicale permet-elle de transformer les organisations de santé ?

 Yann Le Faou , Jérôme Eneau
Kinésithérapie Scientifique, 2018, 599, pp.21-26
Article dans une revue hal-02152120v1
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Tectonic expression of an active slab tear from high-resolution seismic and bathymetric data offshore Sicily (Ionian Sea)

 Marc-André M-A Gutscher , Stephane Dominguez , Bernard Mercier de Lepinay , Luis Pinheiro , Flora Gallais , et al.
Tectonics, 2016, 34, ⟨10.1002/2015TC003898⟩
Article dans une revue insu-01256887v1

Les enjeux de la recherche pour la profession et la pratique professionnelle

 Yann Le Faou , Thomas Rulleau
Réussir la démarche de recherche universitaire en kinésithérapie et thérapie manuelle, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02371971v1

Apprentissage en binôme collaboratif dans l'enseignement pratique de la formation initiale des pédicures-podologues : une enquête de terrain

 Karine Delahaye-Muller , Yann Le Faou , Gérard Chales
Pédagogie médicale, 2017, 18 (4), pp.199-205. ⟨10.1051/pmed/2018018⟩
Article dans une revue hal-02152131v1

Les chercheurs paramédicaux

 Yann Le Faou
Journée de recherche en médecine générale, Université Rennes 1, Jun 2016, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-02152277v1
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Pratiques d'autoformation à et par la recherche des professionnels de santé

 Yann Le Faou , Jérôme Eneau
9e Colloque Autoformation : Apprendre ensemble dans la société d'accélération, Oct 2016, Angers, France
Communication dans un congrès hal-01409957v1

Les communautés de pratique hybrides comme leviers de transformation de la pédagogie universitaire dans un établissement d'enseignement supérieur au Québec

 Yann Le Faou , Jérôme Eneau
Colloque Communauté pour l'Innovation et la Recherche sur les Technologies dans l'enseignement/Apprentissage, CIRTA, Oct 2017, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-02152156v1
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Construction d’une formation en ligne à visée accessible et participative pour le développement des compétences des acteurs de l’inclusion sociale des personnes handicapées

 Yann Le Faou , Emilie Brasset
Revues des questions scientifiques, 2019
Article dans une revue hal-02371952v1

La méthode du "User Center Design" appliquée à l'ingénierie pédagogique dans la formation en masso-kinésithérapie

 Yann Le Faou
Journée de Valorisation des Initiatives Pédagogiques de l'UBL, Université Rennes 1, Jun 2018, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-02152180v1

Les leviers et freins de la formation à la recherche en formation initiale

 Yann Le Faou
Journées Francophones de Recherche en Soins, Apr 2018, Angers, France
Communication dans un congrès hal-02152184v1

Quels outils pour le chercheur paramédical aujourd'hui ?

 Yann Le Faou
Journées Francophones de Recherche en Soins, CHU Angers, Dec 2016, Angers, France
Communication dans un congrès hal-02152283v1

Riposte Créative Pédagogique pour agir en coopération ouverte face à la crise du COVID

 Eric Tanguy , Jean-Marie Gilliot , Michel Briand , Yann Le Faou
2023
Article de blog scientifique hal-03919609v1
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Apprendre aux étudiants paramédicaux à collaborer : dynamique et continuum de pratiques collaboratives dans un dispositif de formation

 Servane Boujard , Yann Le Faou , Nicolas Guirimand
QPES 2019 Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur : (Faire) coopérer pour (faire) apprendre ?, ENSTA Bretagne; IMT-Atlantique; UBO, Jun 2019, Brest, France. pp.1172-1181
Communication dans un congrès hal-02290378v1

Formation à la recherche et développement professionnel des paramédicaux

 Jean-Philippe Dillenseger , Marion Coquand-Gandit , Yann Le Faou
Soins Cadres, 2019, 28 (111), pp.56-59. ⟨10.1016/j.scad.2019.03.016⟩
Article dans une revue hal-02152141v1
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