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45 résultats
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Crowdsourcing Word-Color Associations

Mathieu Lafourcade , Nathalie Le Brun , Virginie Zampa
NLDB: Natural Language Processing and Information Systems, Jun 2014, Montpellier, France. pp.39-44, ⟨10.1007/978-3-319-07983-7_5⟩
Communication dans un congrès lirmm-01713801v1
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Deliverable 5.3 LTfLL – Learning support and feedback

Stefan Trausan-Matu , Philippe Dessus , Traian Rebedea , Mathieu Loiseau , Mihai Dascalu , et al.
[Research Report] OUNL. 2011
Rapport hal-01832049v1

Des jeux et des mots: stratégies d'adaptation de jeux existants

Virginie Zampa , Nadia Yassine-Diab , Mathieu Loiseau
Regards pluridisciplinaires sur la créativité et l'innovation en langues étrangères, 2015, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-01586299v1

Deliverable 3.1 LTfLL – Use cases, scenarios: Guidelines & existing services

Jan Hensgens , Jan van Bruggen , Howard Spoelstra , Ellen Rusman , Marcel Croock De , et al.
[Research Report] OUNL. 2009
Rapport hal-01832057v1
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Helping Students Understand Courses through Written Syntheses An LSA-based Online Advisor

Emmanuelle Villiot Leclercq , Sonia Mandin , Philippe Dessus , Virginie Zampa
10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, 2010, Sousse, Tunisia. pp.341-343, ⟨10.1109/ICALT.2010.96⟩
Communication dans un congrès hal-01820372v1

Design based research on learning games, the example of Magic Word v2

Mathieu Loiseau , Arnaud Bey , Virginie Zampa , Pauline Ballot , Racha Hallal
CALICO 2018 — Connecting CALL's past to its future, CALICO; University of Illinois, May 2018, Champaign-Urbana, United States
Communication dans un congrès hal-01811083v1

Magic Word

Mathieu Loiseau , Arnaud Bey , Virginie Zampa , Racha Hallal , Pauline Ballot
2019
Logiciel hal-01942499v1

Magic Word : premier jeu développé dans le cadre du projet Innovalangues

Mathieu Loiseau , Virginie Zampa , Pauline Rebourgeon
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2015, 18 (2), ⟨10.4000/alsic.2828⟩
Article dans une revue hal-01586296v1
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De la nécessité du TAL dans les EIAH en langues Les cas EXXELANT et MIRTO

Georges Antoniadis , Claude Ponton , Virginie Zampa
Jun 2007
Communication dans un congrès hal-00161556v1

Integrating learner corpora and natural language processing: A crucial step towards reconciling technological sophistication and pedagogical effectiveness

Sylvianne Granger , Olivier Kraif , Claude Ponton , Georges Antoniadis , Virginie Zampa
ReCALL, 2007, 19 (3), pp.252-268
Article dans une revue hal-00359051v1
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Les couleurs des gens

Mathieu Lafourcade , Nathalie Le Brun , Virginie Zampa
TALN: Traitement Automatique des Langues Naturelles, Jul 2014, Marseille, France
Communication dans un congrès lirmm-01471671v1

Construction sociale de l’opinion sur le réseau Twitter en contexte électoral : retour sur une recherche pluridisciplinaire (2012-2014)

Bernard Denni , Françoise Papa , Claude Ponton , Gérard d'Aubigny , Michèle Moine , et al.
Journées d’étude « Etudier le Web politique. Regards croisés », laboratoires ERIC, CEPEL, ELICO, May 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-01910671v1

Deliverable 5.2 LTfLL – Learning support and feedback

Stefan Trausan-Matu , Philippe Dessus , Traian Rebedea , Sonia Mandin , Emmanuelle Evl Villiot-Leclercq , et al.
[Research Report] OUNL, LTfLL Report. 2010
Rapport hal-01832052v1

Plat'in : Plateforme pour l'apprentissage de la LSF, étude préliminaire et spécification

Lucie Metz , Virginie Zampa , Annelies Braffort
Atelier "EIAH et Situations de handicap", May 2013, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-03840085v1
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Quelles machines pour enseigner la langue ?

Georges Antoniadis , Cédrick Fairon , Sylvianne Granger , Julia Medori , Virginie Zampa
The 13th Conference on Natural Language Processing (TALN 2006). April 10-13, 2006. Leuven (Belgium), 2006, Leuven, Belgique. pp.795-805
Communication dans un congrès hal-00197393v1
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Vers un environnement-tuteur d'apprentissage dialogique

Philippe Dessus , Stefan Trausan-Matu , Virginie Zampa , Traian Rebedea , Sonia Mandin , et al.
2e Colloque Echanger pour Apprendre en Ligne (EPAL'09), Jun 2009, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-00404842v1
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Acquisition de connaissances à partir de sélections automatiques de textes : tentative d'opérationnalisation de la Zone Proximale de Développement

Virginie Zampa
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.39-44
Communication dans un congrès edutice-00000693v1

Comment rendre l’évaluation d’une production collective plus équitable ?

Martine Pons , Virginie Zampa
Dispositifs et méthodologies émergents en évaluation, l’ADMEE-Europe - Université Hassan II Casablanca, Jan 2020, Casablanca, Maroc
Communication dans un congrès hal-03436648v1

Deliverable 5.1 LTfLL – Support and feedback design

Stefan Trausan-Matu , Philippe Dessus , Benoit Lemaire , Sonia Mandin , Emmanuelle Villiot-Leclercq , et al.
[Research Report] OUNL, Research report of the LTfLL Project. 2008
Rapport hal-01832058v1

On the design of a word game to enhance Italian language learning

Marco Roccetti , Paola Salomoni , Mathieu Loiseau , Monica Masperi , Virginie Zampa , et al.
2016 International Conference on Computing, Networking and Communications (ICNC), 2016, Kaui, United States. ⟨10.1109/ICCNC.2016.7440546⟩
Communication dans un congrès hal-01586289v1

Travail sur le lexique : et si nous jouions ?

Virginie Zampa , Mathieu Loiseau , Ada Gazidedja
85e congrès de l'ACFAS, 2017, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-01586278v1

Des jeux pour apprendre : Entre détournement et adaptation de jeux tangibles au format numérique

Virginie Zampa , Mathieu Loiseau
4eme colloque international en éducation, enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, 2017, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-01586279v1
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Report on NLP-based CALL Workshop

Sylvianne Granger , Georges Antoniadis , Cédrick Fairon , Julia Medori , Virginie Zampa
2006
Autre publication scientifique hal-00190372v1

Platin : Plateforme denseignement/apprentissage de la Langue des Signes Française

Lucie Metz , Virginie Zampa , Annelies Braffort
Journées Tice Alpes 2013 - "De l'artisanat à l'ingénierie", Jan 2013, Reno, United States
Communication dans un congrès hal-01634144v1

Jugement de la qualité de documents Web : rôle de l'expertise et de la tâche

Mônica Macedo-Rouet , Jean-François Rouet , Virginie Zampa , Eric Bouin
A. Piolat (Ed.). Lire, écrire, communiquer et apprendre avec Internet, Éditions Solal, pp.463-488, 2006
Chapitre d'ouvrage hal-03814941v1
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Automated free-text assessment: Some lessons learned

Philippe Dessus , Benoît Lemaire , Mathieu Loiseau , Sonia Mandin , Emmanuelle Villiot Leclercq , et al.
International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning, 2011, 21 (2/3), pp.140-154. ⟨10.1504/IJCEELL.2011.040195⟩
Article dans une revue hal-00843588v1

Magic Word : une adaptation du Boggle pour une plateforme d'apprentissage des langues

Pauline Rebourgeon , Christine Lutian , Mathieu Loiseau , Virginie Zampa
Des machines et des langues –- Résumés / Book of abstracts, 2014, Bordeaux, France. pp.22-23
Communication dans un congrès hal-01586305v1
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Écrire des résumés pour apprendre des cours : un système d'aide à l'apprentissage autorégulé

Virginie Zampa , Philippe Dessus
7e Colloque "Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement" (TICE 2010), 2010, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-01495694v1

GAMER (Gaming Applications for Multilingual Educational Resources)

Mathieu Loiseau , Virginie Zampa , Racha Hallal , Pauline Ballot , Yoann Goudin , et al.
Innovative SHS, May 2017, Marseille, France.
Poster de conférence hal-01542501v1

Des jeux et des mots : stratégies de conception et réalisations

Virginie Zampa , Nadia Yassine-Diab , Mathieu Loiseau
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, 2017, Jeux et langues dans l’enseignement supérieur, 36 (2), ⟨10.4000/apliut.5742⟩
Article dans une revue istex halshs-01562505v1