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		Toccata: an Activity Centric Orchestration System for Education Valentin Lachand , Ghita Jalal , Christine Michel , Aurélien Tabard 2018, pp.1-6. ⟨10.1145/3170427.3188484⟩ Autre publication scientifique hal-01716466v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		How teachers prepare for the unexpected: bright spots and breakdowns in enacting pedagogical plans in class Ghita Jalal , Valentin Lachand , Aurélien Tabard , Christine Michel 13th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2018), Sep 2018, Leeds, United Kingdom. pp.59 - 73, ⟨10.1007/978-3-319-98572-5_5⟩ Communication dans un congrès hal-01833057v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Design, Adjust and Reuse – How Teachers Script Pedagogical Activities Ghita Jalal , Valentin Lachand , Aurélien Tabard , Christine Michel 2018, pp.1-6. ⟨10.1145/3170427.3188483⟩ Autre publication scientifique hal-01716373v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Toccata: Supporting Classroom Orchestration with Activity Based Computing Valentin Lachand , Christine Michel , Aurélien Tabard Proceedings of the ACM on Interactive, Mobile, Wearable and Ubiquitous Technologies , 2019, ⟨10.1145/3328924⟩ Article dans une revue hal-02136481v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		De l’efficacité de visualisations indicielles ou symboliques pour la régulation d’activités collaboratives Valentin Lachand , Audrey Serna , Aurélien Tabard , Jean-Charles Marty Actes de la 28ième conférence francophone sur l’Interaction Homme-Machine, Oct 2016, Fribourg, Suisse. pp.144-154, ⟨10.1145/3004107.3004115⟩ Communication dans un congrès hal-01383911v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Approche centrée activité pour la conception et l'orchestration d'activités numériques en classe. Valentin Lachand Interface homme-machine [cs.HC]. INSA LYON, 2020. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-03082345v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Challenges and Opportunities for Multi-Device Management in Classrooms Valentin Lachand , Christine Michel , Audrey Serna , Aurélien Tabard ACM Transactions on Computer-Human Interaction, 2023, 29 (6), pp.1073-0516. ⟨10.1145/3519025⟩ Article dans une revue hal-03740825v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More