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SL
Sylvain Laubé
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Documents
Identifiants chercheurs
- sylvain-laube
- IdRef : 18001899X
Présentation
Formations :
1989 : DEA Physique des gaz et des plasmas, Université de Paris-SUD, mention bien
1992 : Doctorat en physique des plasmas, Laboratoire de Physique des gaz et des Plasmas, Université Paris XI, Mention très bien, Félicitations du jury
2003 : DEA Epistémologie, histoire des sciences et des techniques, Université de Nantes, mention très bien
Publications
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Le patrimoine industriel en virtuel comme outil de formation18ème colloque national S.mart, S.mart, Apr 2023, Carry le Rouet, France
Communication dans un congrès
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Paradigmes d'interactions tangibles pour la Navigation Temporelle en Environnement Virtuel~: application à l'histoire des sciences et techniquesAnnexes des actes de la 31e conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine (IHM 2019), Dec 2019, Grenoble, France. pp.14:1-7, ⟨10.1145/3366551.3370353⟩
Communication dans un congrès
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Lab In Virtuo pour les SHSJOURNÉES DU CONSORTIUM 3D SHS, Consortium 3D SHS, Dec 2018, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
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ANY-ARTEFACT-O : an ontology developed for history of industrial cultural landscape2nd Data for History workshop, Pôle histoire numérique (Digital history department) of the LARHRA laboratory, May 2018, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Lab In Virtuo : méthodes pour l’étude et la conservation des paysages culturels industrielsGli Arsenali del Mediterraneo e dell’ Atlantico,, Laubé Sylvain; Lanaro Paola; Austry Christophe, Nov 2018, Venise, Italie
Communication dans un congrès
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Lab In Virtuo : Un environnement Virtuel Intelligent (EVI) participatif dédié à l'histoire et aux patrimoines des paysages culturels industriels.#dhnord2018: Matérialités de la recherche en sciences humaines et sociales, Oct 2018, Lille, France
Communication dans un congrès
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Paysages portuaires et réalité virtuelle : Taltal, un laboratoire dans le désert d'Atacamaworkshop, Oct 2018, Brest, France
Communication dans un congrès
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HST Port. Un modèle d'évolution des paysages portuaires du point de vue de l'histoire des sciences et des techniquesII C OLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE PATRIMONIO PORTUARIO SANTAFESINO “Hacia un programa de puesta en valor, preservación y difusión”, Centre F. Viète (EA 1161)/UBO; Núcleo de Estudios Históricos de las Ciudades Portuarias Regionales, del IDEHESI-CONICET, Rosario-Argentina, Jun 2017, ROSARIO, Argentine
Communication dans un congrès
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L'ontologie PHO en Histoire des Sciences et Techniques28es Journées francophones d'Ingénierie des Connaissances IC 2017, Jul 2017, Caen, France. pp.121-126
Communication dans un congrès
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Periodizar y comparar la evolución de los puertos: interés cruzado de las humanidades digitales en el enfoque de la historia de la ciencia y de la técnica aplicado a los puertos de Brest (Francia), Mar del Plata, Rosario, Quequén y Arroyo Pareja (Argentina).XVI Jornadas Interescuelas Mar del Plata, Aug 2017, Mar del Plata, Argentina
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Maritimité, histoire et patrimoine scientifique et industriel: apport du modèle d'activité ANY-ARTEFACTNAVIGATION, PECHE ET IDENTITES MARITIMES XVe – XIXe SIECLES PERSPECTIVES RUSSES ET FRANCAISES, Irina Gouzévitch (Centre Maurice Halbwachs), Liliane Hilaire-Pérez (University Paris Diderot ICT / EHESS Centre Alexandre Koyré), Alexey Kraykovskiy (NRU Higher School of Economics, St. Petersburg)., Dec 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
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Histoire des paysages culturels industriels et humanités numériques : le modèle d’activité humaine ANY-ARTEFACT“Capitalismo en el desierto: Materialidades, población y territorios en Atacama (ss. XIX-XXI)”, III Jornada de Antropología e Historia, Instituto de Arqueología y Antropología, Universidad Católica del Norte Centre de recherche et documentation sur les Amériques CREDA UMR7227 Laboratorio de Etnografía (Le), Departamento de Antropología, Universidad de Chile Escuela de Historia, Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Nov 2017, San Pedro d'Atacama, Chile
Communication dans un congrès
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The Port History OntologyADBIS 2017 : 21st European Conference on Advances in Databases and Information Systems, Sep 2017, Nicosia, Cyprus. pp.363 - 372, ⟨10.1007/978-3-319-67162-8_36⟩
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Humanidades digitales, patrimonio industrial y sistemas técnicos en el Desierto de Atacamaworkshop, Jan 2017, Santiago, Chile
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Patrimoine(s), artefact(s), modélisation des connaissances et humanités numériquesSéminaire de recherche « Histoire technique et humanités numériques » (https://liamines.hypotheses.org/471), Laboratoire International Associé (LIA) « Archéologie, histoire et anthropologie des systèmes miniers dans le désert d'Atacama »; Centre F. Viète/Université de Bretagne Occidentale, May 2016, Brest, France
Communication dans un congrès
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Un exemple de paysage culturel portuaire : le pont tournant de Brest en réalité virtuelleSéminaire inaugural PAM 3D Lab (Patrimoines, Artefacts, Médiations & 3D), PAM 3D Lab et Centre F. Viète (EA 1161)/UBO, Mar 2016, Brest, France
Communication dans un congrès
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Modélisation des connaissances en histoire des sciences et des techniques : problématiques en cours. L'exemple du pont tournant de BrestMatinée d'études "Données pour l'histoire", le LARHRA, le Centre François Viète et le LORIA, Jun 2016, Lyo,, France
Communication dans un congrès
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SemanticHPST: Applying Semantic Web Principles and Technologies to the History and Philosophy of Science and TechnologyESWC 2015 - 12th conference and first international Workshop on Semantic Web for Scientific Heritage, May 2015, Portoroz, Slovenia. pp.416-427, ⟨10.1007/978-3-319-25639-9_53⟩
Communication dans un congrès
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Humanités numériques et web sémantique : de l'intérêt de la modélisation des connaissances en histoire des sciences et des techniques pour une histoire comparée des ports de Brest (France) et Mar del Plata (Argentine)DI 2014 : 1st international conference on Digital Intelligence, Sep 2014, Nantes, France
Communication dans un congrès
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A collaborative pervasive IBST scenario with semantic facilitiesWorkshop Future Learning Landscapes : Towards the Convergence of Pervasive and Contextual computing, Global Social Media and Semantic Web in Technology Enhanced Learning at ECTEL 10, Sep 2010, Barcelona, Spain
Communication dans un congrès
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MAT : un outil d'aide et d'accompagnement de l'enseignant dans la conception de scénariosPeCUSI'08 : Workshop "Prise en compte de l'utilisateur dans les systèmes d'Information", conjoint à Inforsid 2008, May 2008, Fontainebleau, France. pp.1 - 13
Communication dans un congrès
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Adaptive and context-aware scenarios for technology-enhanced learning system based on a didactical theory and a hierarchical task modelReTIeL'07: International Workshop on REpresentation models and Techniques for Improving e-Learning: Bringing Context into Web-based Education, Roskilde, Denmark, 2007, Roskilde, Denmark. pp.40-47
Communication dans un congrès
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Les écrits intermédiaires au cycle 3 Carnet de lecture et carnet d'expériences au Cycle 3 : quels outils pour quelle construction de savoirs ?Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation, AREF, Aug 2007, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
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Les écrits intermédiaires au cycle 3 Carnet de lecture et carnet d'expériences au Cycle 3 : quels outils pour quelle construction de savoirs ?Congrès International AREF Actualité de la Recherche en Education et en Formation, AREF, Aug 2007, Strasboug, France
Communication dans un congrès
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Vers une didactique de l’histoire des sciencesCongrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation, AREF, Aug 2007, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
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Adaptive and context-aware scenarios for technology-enhanced learning system based on a didactical theory and a hierarchical task modelReTIeL'07: International Workshop on REpresentation models and Techniques for Improving e-Learning: Bringing Context into Web-based Education, August 20-24, Roskilde University, Denmark, Aug 2007, Roskilde, Denmark
Communication dans un congrès
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Un modèle informatique de scénario fondé sur des pratiques réelles d'enseignement et une théorie didactiqueEIAH 2007: Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain, 2007, Suisse. pp.113-118
Communication dans un congrès
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Un modèle informatique de scénario fondé sur des pratiques réelles d'enseignement et une théorie didactiqueEIAH 2007: Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain 27-29 juin Lausanne, Suisse, Jun 2007, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
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A scenario model based on the anthropology of didactics for an adaptive and context-aware learning systemI2LOR-2007 : 4ème conférence scientifique annuelle du réseau de recherche LORNET, November 4 - 7, Télé-Université UQAM, Montréal, Canada, Nov 2007, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
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A didactic-based model of scenarios for designing an adaptive and context-Aware Learning SystemIEEE/WIC/ACM : International Conference on Web Intelligence, November 2 - 5, Silicon Valley, USA, Nov 2007, Silicon Valley, United States
Communication dans un congrès
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Genèse de savoirs à enseigner : une étude de cas historique portant sur la matérialité de l’airActes des Cinquième Rencontres de l'Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques (ARDIST), Oct 2007, Grande Motte, France. pp.137-144
Communication dans un congrès
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A Didactic-based Model of Scenarios for Designing an Adaptive and Context-Aware Learning SystemIEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence, 2007, United States. pp.723-726
Communication dans un congrès
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MODALES : conception de scénario pour générer des EIAH adaptatifs pour la formation des maîtres en sciences expérimentalesColloque " Scénarios, Formation d'enseignants : quels scénarios ? Quelles évaluations ?", 16-17 Mars, Versailles, France, Mar 2006, Versailles, France
Communication dans un congrès
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The co-design of scenarios for a didactic-based E-learning system viewed as an adaptive virtual document2nd IEEE International Conference on Information & Communication Technologies, 2006, Damascus, Syria. pp.583-588
Communication dans un congrès
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A metadata model for Web services applied to index and discover E-Learning ServicesICTTA'06 : 2nd IEEE International Conference on Information & Communication Technologies : from Theory to Applications, Apr 2006, Damascus, Syria. pp.626 - 630
Communication dans un congrès
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History of sciences in the French teacher educationThe Global and the Local: The History of Science and the Cultural Integration of Europe, Société européenne d'histoire des sciences (ICESHS), Sep 2006, Cracovie, Poland
Communication dans un congrès
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Scénarios intégrant les TICE : les méthodologies et les cadres théoriques à l’oeuvre dans la recherche MODALESColloque "Scénariser l'enseignement et l'apprentissage : une nouvelle compétence pour le praticien ?" dans le cadre de la 8ème Biennale de l'éducation , INRP - ERTé E-Praxis, Apr 2006, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Formations des maîtres en sciences : de la modélisation des situations didactiques comme fondement de la conception d'un Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain (EIAH) adaptatif4èmes rencontres de l'ARDIST (Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques), 12-15 octobre, Lyon, France, Oct 2005, Lyon, France. pp.209 - 215
Communication dans un congrès
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Experimental Studied of Dissociative Recombination of H3+ and KrH+Workshop on Dissociative Recombination: Theory, Experiment and Applications, May 1995, Ein Gedi, Israel. pp.247
Communication dans un congrès
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Paradigmes d'interactions tangibles pour la Navigation Temporelle en Environnement Virtuel : application à l'histoire des Sciences et TechniquesLes Rencontres du Consortium 3D SHS, Dec 2019, Nantes, France. 2020
Poster de conférence
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Lab in Virtuo : un Environnement Virtuel Intelligent pour l’histoire et le patrimoine des paysages culturels industrielsInrap. Archéologie : Imagerie numérique et 3D, Jun 2018, Rennes, France. , Séminaires scientifiques et techniques de l’Inrap, 2019
Poster de conférence
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PAM 3D Lab et OpenFactory de l'UBO UN PROJET PLURIDISCIPLINAIRE EN SHS et HUMANITES NUMERIQUESPoster de conférence hal-01290267v1 |
The Usage of ICT and IBST by the History of Science and TechnologyBruneau, Olivier; de Vittori, Thomas; Grapi, Pere; Heering, Peter; Laubé, Sylvain; Massa-Esteve, Maria-Rosa. Frank & Timme GmbH, 2012
Ouvrages
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Innovative Methods for Science Education: History of Science, ICT and Inquiry Based Science TeachingFrank&Timme, pp.358, 2012, 978-3-86596-354-3
Ouvrages
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Croiser l'histoire des techniques et l'histoire pour construire un milieu didactique favorisant une pensée critique ?Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté, 2018
Chapitre d'ouvrage
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Inquiry based Science teaching and History of ScienceBruneau, Olivier; Laubé, Sylvain; de Vittori, Thomas; Massa-Esteve, Maria-Rosa; Grapi, Pere; Heering, Peter. History of Science and Technology (HST) : ICT Resources for Science Teaching (IBST), Frank & Timme GmbH, pp.13-28, 2012
Chapitre d'ouvrage
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Tackling Mobile & Pervasive Learning in IBSTInnovative Methods for Science Education: Hisrtory of Science, ICT and Inquiry Based Science Teaching, FFranck & Timme, pp.161-180, 2012, Verlag fur wissenschaftLiche Literatur, 978-3-86596-354-3
Chapitre d'ouvrage
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ICT and History of mathematics in the case of IBSTBruneau, Olivier; Laubé, Sylvain; de Vittori, Thomas; Grapi, Pere; Massa-Esteve, Maria-Rosa; Heering, Peter. History of Science and Technology (HST) : ICT Resources for Science Teaching (IBST), Frank & Timme GmbH, pp.145-160, 2012
Chapitre d'ouvrage
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Poster: présentation SemanticHPST2014
Autre publication scientifique
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Paysages industriels culturels sensoriels (PICS) et Environnements Virtuels : Vers une nouvelle approche de l'histoire et de l'archéologie industrielle2020
Pré-publication, Document de travail
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Pour une histoire anthropologique des paysages culturels industriels : le méta-modèle ANY-ARTEFACT et ses applications en humanités numériques2018
Pré-publication, Document de travail
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Histoire des paysages portuaires et humanités numériques2018
Pré-publication, Document de travail
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Conservation, sauvegarde et valorisation du Patrimoine de l’Arsenal de Brest (Naval Group/ex DCNS)[Rapport de recherche] Centre François Viète. 2018
Rapport
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Sauvegarde du pont tournant de Dieppe[Rapport de recherche] IRIHS FED4137 - Université de Rouen Normandie; ENSA Normandie. 2016
Rapport
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Technologies, resources, and inquiry-based science teaching. A literature review.[Research Report] CREAD. 2009
Rapport
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