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		Les territoires en mouvement de l'action publique éducative : imaginaire social, pratiques et identités pédagogiques : exploration dans les méandres de la réforme des rythmes scolaires (2013-2017) Sidonie Rancon Sociologie. Lyon, 2019. Français. ⟨NNT : 2019LYSE2073⟩ Thèse tel-03587280v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Le Projet éducatif de territoire (PEDT) : ses chiffres, ses mots, son rapport au monde social, en l’étape de sa généralisation : rapport scientifique de l’Observatoire PoLoc Daniel Frandji , Marine Douchy , Yves Fournel , Renaud Morel , Sidonie Rancon [Rapport de recherche] Observatoire PoLoc 2015, pp.152 Rapport halshs-01278318v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Des démarches de participation dans la fabrique d’un projet local d’éducation. Instruments d’action publique et discours éducatifs Sidonie Rancon Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2018, 51, pp.37-61. ⟨10.3917/lsdle.511.0037⟩ Article dans une revue hal-01904109v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More

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