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Simon Flandin

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Documents

Présentation

Publications

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Proactivité et réactivité. Deux orientations pour concevoir des dispositifs visant le développement de la sécurité industrielle par la formation

Simon Flandin , Germain Poizat , Romuald Perinet
Les cahiers de la sécurité industrielle, 2021, 2021-01
Article dans une revue hal-03145876v1
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Concevoir des formations facilitant l'émergence de nouvelles significations face à des évènements inédits et critiques

Simon Flandin , Deli Salini , Artémis Drakos , Germain Poizat
Activités, inPress
Article dans une revue hal-02890036v2
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Analyse du travail pour la formation : essai sur quatre problèmes méthodologiques et le recours à des synopsis d'activité

Simon Flandin , Luc Ria , Romuald Perinet , Germain Poizat
TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2019, Faire émerger le réel du travail pour concevoir la formation : Autour des enjeux méthodologiques de l’analyse de l’activité des adultes pour la formation, 18
Article dans une revue hal-02118949v1
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Formation basée sur la perturbation : preuve de concept par la conception et le test d'un environnement numérique de formation en radiologie médicale

Stéphanie Schot , Simon Flandin , Annie Goudeaux , Laurence Seferdjeli , Germain Poizat
Activités, 2019, 16(2), ⟨10.4000/activites.4724⟩
Article dans une revue hal-02332102v1

Improving resilience in high-risk organizations: principles for the design of innovative training situations

Simon Flandin , Germain Poizat , Marc Durand
Development and Learning in Organizations, 2018, 32 (2), pp.9 - 12. ⟨10.1108/DLO-03-2017-0027⟩
Article dans une revue hal-01764516v1
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Former à (ré)agir dans des situations impensées : le cas d’un exercice de crise « hors cadre » en contexte industriel

Simon Flandin , Germain Poizat
55ème Congrès de la Société d'Ergonomie de Langue Française, Revue Activités, Jan 2021, Paris, France. pp.516-521
Communication dans un congrès hal-03107341v1
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Deux dilemmes typiques de la conception d'entrainements de crise : quels compromis acceptables ?

Simon Flandin , Germain Poizat , Roger Viney
Biennale de la recherche sur la sécurité civile, Jun 2018, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-01809018v1

How do perturbation training contribute to safety? The unexpected and the unthought as means to design perturbations in safety training

Simon Flandin , Germain Poizat
EARLI SIG 14 Conference 2018, Sep 2018, Genève, Switzerland. pp.12 - 14
Communication dans un congrès hal-01877224v1

PEUT-ON FORMER À DES SITUATIONS IMPRÉDICTIBLES ? UNE PISTE THÉORIQUE

Simon Flandin , Germain Poizat , Marc Durand
4ème colloque international de didactique professionnelle, Jun 2017, Lille, France
Communication dans un congrès hal-01558081v1
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Développer la résilience en renouvelant la formation à et pour la sécurité : une recherche en cours

Simon Flandin , Germain Poizat , Marc Durand
52 ème Congrès International Société d'Ergonomie de Langue Française, Société d'Ergonomie de Langue Française (SELF), Sep 2017, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-01581046v2

Concevoir pour le développement dans une approche non-curriculaire en formation des adultes

Simon Flandin , Germain Poizat , Marc Durand
La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques , HEP du canton de Vaud, Oct 2016, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès hal-01393301v1
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Contribuer à la sécurité industrielle « par le facteur humain ». Un regard pour aider à (re)penser la formation

Simon Flandin , Germain Poizat , Romuald Perinet
2019, https://www.foncsi.org/fr/publications/regards/repenser-la-formation-FOH/repenser-formation-FOH.pdf
Autre publication scientifique hal-02332078v1