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Colinet, S. (17 octobre 2018). « L’expérience de la sclérose en plaques », Journée d’étude L’expérience de la maladie chronique, MSHS Poitiers.
Colinet Séverine
L’expérience de la maladie chronique, MSHS Poitiers, Oct 2018, Poitiers, France
Communication dans un congrès
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I/ Climat Scolaire - MOOC - Etape 3 du DU : Module expert architecte- conduite de projet et partenariat (UCY) https://magistere.education.fr/ac-paris/course/view.php?id=4700
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2023
Autre publication scientifique
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Rapport CSI 1ère année Nathalie Glais
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CY. 2021
Rapport
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Les émotions des élèves à l’école au XXIe siècle : quels enjeux ?
Séverine Colinet
,
Pascale Haag
Article dans une revue
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Conférence invitée par Eric Dugas. Transition et accompagnement : quelles applications ? 1er décembre 2022, Académie de Médecine.
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Transition et accompagnement : quelles applications ?, Dec 2022, Paris, France
Communication dans un congrès
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Rapport d'expertise dans le cadre de l'appel à projets de recherche annuel de l'Association Grégory Lemarchal dans les domaines des Sciences Paramédicales, des Sciences Humaines et Sociales sur les thèmes de la Mucoviscidose et de la Transplantation Pulmonaire. 14 mars 2022
Colinet Séverine
[Rapport Technique] Association Grégory Lemarchal. 2022
Rapport
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Former les équipes de soins aux pratiques professionnelles d’annonce diagnostique, coll. « Sphère éducative », Clermond-Ferrand, Presses Universitaires Blaise Pascal.
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,
Céline Avenel
2018
Ouvrages
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II/ Parcours Présentation du D.U Conduite de projet en situation éducative, option bien-être et climat scolaire : conditions de réussite https://magistere.education.fr/ac-paris/user/index.php?id=4701
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2023
Autre publication scientifique
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Rapport du CSI, Amen Dhahri (direction E. Dugas)
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CY. 2022
Rapport
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Durpaire, F. Mabilon-Bonfils, Colinet, S. Journée du bonheur à l’école 2021
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2021
Autre publication scientifique
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De l’articulation à une pédagogie de l’articulation. Strasbourg : Editions Bonne heure.
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2023
Ouvrages
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Rapport CSI, 2ème année de thèse, Anne Schotetter
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CY. 2022
Rapport
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Soins, éducation et formation au prisme des cultures.
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2019
Ouvrages
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L’éducation inclusive au prisme du corps
Colinet Séverine
Colloque Handicap et éducation inclusive, Apr 2018, Cergy-Pontoise, France
Communication dans un congrès
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Pédiatrie : le délicat moment de l’annonce d’une maladie chronique
Colinet Séverine
,
Céline Avenel
2020
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Bien-être, santé à l’école et réforme des rythmes scolaires
Colinet Séverine
Diversité : ville école intégration, 2017
Article dans une revue
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Not only accademically oriented, but friendly and supportive”: una ricerca sulla qualità della scuola dal punto di vista degli studenti di tre paesi europei
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Formazione & Insegnamento : European Journal of Research on Education and Teaching, 2014
Article dans une revue
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L’éducation thérapeutique dans le travail biographique de la personne atteinte de sclérose en plaques
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Revue Education et enjeux de santé, 2011
Article dans une revue
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Qualité de l’air et luminosité : quels enjeux pour la classe du futur ?
Laurent Jeannin
,
Alain Jaillet
,
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2018
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Think tank Articulation Education, soin, santé et situation de handicap, Fondation UCP.
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2020
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Parole d'auteur pour l'ouvrage Soin, éducation et formation au prisme des cultures.
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2019
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Colinet, S. Transition et accompagnement : quelles applications ? In : Boujut, E. Ridremont, D. Rollin, Z (dir). (2023). Transitions des adolescents et jeunes adultes porteurs d'une maladie chronique et invalidante, Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux.
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Transitions des adolescents et jeunes adultes porteurs d'une maladie chronique et invalidante,, A paraître
Chapitre d'ouvrage
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Mabilon-Bonfils, B, Lecorre, Colinet, S. T. Jeannin, L. Haag, P. Numa-Bocage, L. Jaillet, A. « On n’a été ni Morin, ni Bourdieu » Spectacle-recherche 2022
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2022
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Carrière de la personne atteinte de maladie chronique et éducation thérapeutique
Colinet Séverine
Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education , 2010
Article dans une revue
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Santé et bien-être, peut-on penser le bonheur à l’école
Colinet Séverine
La Revue de Santé Scolaire et Universitaire, 2018
Article dans une revue
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Rapport du comité de suivi individuel de la thèse de Cheik Ibra N’Diaye CY Cergy Paris Université
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2021
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Membre du jury de la soutenance de thèse de Céline Gaulot (novembre 2018). « Inclusion et handicap à dominante visible ou invisible au collège. Représentations du handicap, pratiques d’inclusion en contexte scolaire et construction individuelle et interactionnelle d’adolescents en situation de handicap », 22 novembre 2018, Université de Bordeaux.
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2018
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Le kit Aller-vers, destiné au Centre de Ressources en Travail Social https://jouvegroup.sharepoint.com/:w:/r/sites/DGCS-Groupeprojet/Documents%20partages/Kit%203%20-%20Aller%20vers/4.%20Brief/Brief%20M%20Base%20kit%203%20-%20ALLER%20VERS_vLL%2002.02.2022.docx?d=wf9aeb41d5553452cbe340d7f4a028cdb&csf=1&web=1&e=04zG0M
Colinet Séverine
2022
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Contribution à une théorie de l’« Approche articulante » entre éducation, formation, soin, santé et situations de handicap. .
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Education. Université Sorbonne Paris Nord, 2021
HDR
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Une quête de sens
Colinet Séverine
2021
Autre publication scientifique
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