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Sarah Alves


Après 10 ans en tant que responsable des ressources humaines et consultante, Sarah Alves est devenue en 2002 enseignante – chercheure en GRH, management et comportement organisationnel. Elle a exercé ce métier dans plusieurs écoles de gestion françaises et est aujourd’hui doyenne à l’Ecole de Management de Normandie. Son doctorat portait sur la formation en alternance dans l’enseignement supérieur. Depuis, elle travaille toujours sur ces questions d’alternance mais aussi de didactique professionnelle, de gestion de la formation et de management.


Journal articles11 documents

  • Xavier Philippe, Sarah Alves, Thierry Ardouin. L’orchestration organisationnelle des attentes de reconnaissance sociale. Le cas d’un programme d’Université d’Entreprise. Recherches en sciences de gestion, ISEOR, 2019, N°131 (2), pp.165. ⟨10.3917/resg.131.0165⟩. ⟨hal-02928078⟩
  • Sarah Alves, Sophia Frih. L’impact des pratiques de formation sur la légitimité de la GRH. Revue Française de Gestion, Lavoisier, 2016, 42 (256), pp.41-55. ⟨10.3166/rfg.2016.00034⟩. ⟨hal-02928086⟩
  • Sarah Alves, Laurence Hélène. Le professeur se réinvente : la révolution du « Smarty » !. Gérer et Comprendre. Annales des Mines - Annales des mines. Gérer et comprendre - Gérer & comprendre, Eska, 2016, 4 (126), pp.39-50. ⟨hal-01989152⟩
  • Sarah Alves, Jean-Denis Culié. Comment expliquer le départ volontaire des chercheurs ?. Management & Avenir, INSEEC/Management Prospective Ed. 2016, 84 (2), pp.31. ⟨10.3917/mav.084.0031⟩. ⟨hal-02065336⟩
  • Sarah Alves, Thierry Ardouin, Xavier Philippe. Tuteur, manager, un enrichissement bidirectionnel. Management & Avenir, INSEEC/Management Prospective Ed. 2014, 67 (1), pp.33. ⟨10.3917/mav.067.0033⟩. ⟨hal-02928121⟩
  • Sarah Alves, Bérengère Gosse, Pierre-Antoine Sprimont. Les attentes professionnelles des apprentis du supérieur. Revue Française de Gestion, Lavoisier, 2013, L'innovation managériale, 235 (6), pp.13-28. ⟨10.3166/RFG.235.13-28⟩. ⟨hal-02180680⟩
  • Sarah Alves, Hédia Zannad. Du bilan de compétences au projet professionnel: linéarités et détours. Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2012, p. 107-117. ⟨hal-00779312⟩
  • Sarah Alves, Bérengère Gosse, Pierre-Antoine Sprimont. Les apprentis de l'enseignement supérieur : de la satisfaction à l'engagement ?. Management & Avenir, INSEEC/Management Prospective Ed. 2010, pp.35-51. ⟨10.3917/mav.033.0035⟩. ⟨hal-00567781⟩
  • Sarah Alves, Bérengère Gosse, Pierre-Antoine Sprimont. Dimensions et conséquences de la satisfaction au travail des apprentis. Le cas de l'enseignement supérieur. Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, ESKA, 2010, XVI (40), pp.161-180. ⟨10.3917/rips.040.0161⟩. ⟨hal-00568750⟩
  • Sarah Alves. Validation d'acquis d'expérience, histoire d'une aventure réussie. Personnel- ANDCP, 2005, pp. 57-58. ⟨hal-00566113⟩
  • Sarah Alves. La place des managers dans les processus ressources humaines. Management & Avenir, INSEEC/Management Prospective Ed. 0001, 21, pp.244-260. ⟨10.3917/mav.021.0244⟩. ⟨hal-00556008⟩

Conference papers12 documents

  • Sarah Alves, Virginie Hachard. Comment développer une pédagogie 3.0. IXe colloque QPES "Relever les défis de l’altérité dans l’enseignement supérieur", Jun 2017, Grenoble, France. ⟨hal-02928380⟩
  • Sarah Alves, Laurence Hélène. Le professeur se réinvente : révolution chez les 'Smarties' !. Prospective du management et des formes de gouvernance, Dec 2015, Paris, France. ⟨hal-02928389⟩
  • Sarah Alves, Sophia Frih. Quelle stratégie de personnalisation des pratiques de formation adopter pour servir la quête de la légitimité de la GRH ?. xxvième congrès AGRH, AGRH, Nov 2014, Chester, Royaume-Uni. ⟨hal-02928401⟩
  • Sarah Alves, Vincent Nader. Attirer les Y vers une fonction managériale. XXVième congrès AGRH, AGRH, Nov 2014, Chester, Royaume-Uni. ⟨hal-02928553⟩
  • Sarah Alves, Laurence Hélène. Le numérique dans l'enseignement supérieur : impacts sur le métier d'enseignant. Colloque du numérique pour enseigner autrement, Jun 2014, Paris, France. ⟨hal-02928563⟩
  • Sarah Alves, Philippe Xavier, Thierry Ardouin. Reconnaissance institutionnelle au travail : le cas de l'université d'entreprise. XXIIIème congrès AGRH, Association francophone de Gestion des Ressources Humaines, Sep 2012, Nancy, France. ⟨hal-02928620⟩
  • Sarah Alves, Philippe Xavier, Thierry Ardouin. Manager, tuteur : même combat ?. Journée de prospective des métiers, GRT AGRH, Apr 2012, Paris, France. ⟨hal-02928627⟩
  • Sarah Alves. Les mécanismes de professionnalisation des jeunes acteurs de la fonction RH : Place de l'expérientiel et de la professionnalité. XXIIième Congrès AGRH, AGRH, Oct 2011, Marrakech, Maroc. ⟨hal-02928639⟩
  • Sarah Alves, Hédia Zannad, Francis Guérin. La VAE : un outil au service du projet et de la carrière des individus ?. 7émes Journées d'Etudes sur les Carrières, Groupe thématique AGRH Carrières, May 2011, Rouen, France. ⟨hal-00718639⟩
  • Brigitte Benoit, Sarah Alves. Nouvelle carrière, l'accompagnement dans tous ses états. 6ème Colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur", Jun 2011, Angers, France. ⟨hal-00658391⟩
  • Sarah Alves, Thierry Ardouin, Xavier Philippe. La mise en place d'une formation interne diplômante: pour une stratégie de GRH durable? Exploration des perceptions et représentations des parties prenantes dans une compagnie d'assurances nationale. XXIIéme Congrès de l'AGRH, 'vers un management des ressources humaines durable et bienveillant ?", Oct 2011, Marrakech, Maroc. 22 p. ⟨hal-00747215⟩
  • Sarah Alves, Bérangère Gosse, Pierre-Antoine Sprimont. Identification des attentes professionnelles : cas des apprentis de l'enseignement supérieur. XXIIième Congrès AGRH, AGRH, Oct 2011, Marrakech, Maroc. ⟨hal-02928650⟩

Book sections3 documents

  • Laurence Hélène, Sarah Alves. Le numérique dans l’enseignement supérieur : impacts sur le métier d’enseignement. Patrick-Yves BADILLOT; Dominique ROUX. Le numérique pour enseigner autrement, Economica, pp 110-118, 2015, 978-2-7178-6809-8. ⟨hal-02057640⟩
  • Sarah Alves. Le nouveau modèle de la compétence individuelle, de l'intelligence des situations. Management et gestion des compétences, L'Harmattan, pp. 99-108, 2008. ⟨hal-00572381⟩
  • Sarah Alves, André Froger. L'entreprise partenaire. Former les managers: quand l'alternance s'invite dans le débat, Vuibert, pp. 47-62, 2008. ⟨hal-00572512⟩

Reports1 document

  • Sarah Alves. La formation en alternance face au nouveau modèle de la compétence individuelle : De l'intérêt de la pratique réflexive. 2005. ⟨hal-00601024⟩