Samuel Trainor

### Spécialisations de recherche et champs d'intérêt **La théorie de la traduction polyphonique** Théorie qui vise une pratique intéractive et multimodale du traduire, en remplaçant la conception de la traduction instrumentale (de remplacement fonctionnel) par un modèle d'intertextualité contrapuntique. **Création littéraire et traduction** Intégration des théories, pratiques et pédagogies de la traduction et du « creative writing ». **Poésie : traduction, composition, critique** **Traduction collaborative et inclusive** **Traduction et "intelligence artificielle"** **Traduction féministe** **La stratification fonctionnelle (et la théorie *skopos*)** **Nouvelles technologies de la lecture et de la rédaction, et l’*hypothèse synoptique*** L’*hypothèse synoptique*: à l’avenir, les modes de la réception et de la composition textuelles deviendront progressivement et irréversiblement synoptiques. De multiples versions d’un texte, et de ses para-textes, seront simultanément lues, récrites et augmentées par des intervenants individuels ou par des groupes de collaborateurs. Par conséquent, l’absence ou l’inaccessibilité présumées du texte source dans le contexte de la réception du texte cible ne sera plus tenable dans la traductologie. ### Diplômes universitaires **PhD (Doctorat) en Théorie et création littéraire** University of Glasgow, Écosse Titre : *Amrit Singh and* The Birmingham Quean*: fictions, fakes and forgeries in a vernacular counterculture* Co-directeurs de thèse : Adam Piette, Willy Maley Date de soutenance : 29 septembre 2006 Date d’obtention : 30 novembre 2006 Jury : John Coyle (Président) Sean O’Brien (Examinateur externe) Andrew Radford (Examinateur interne) **MA with First Class Honours in English Literature and Language**, University of Glasgow 1999 (Maîtrise ès Arts avec mention très bien avec félicitations du jury: Littérature et Linguistique. Prix Logan de l’étudiant le plus distingué de la Faculté des Arts, Prix Collier de l’étudiant masculin le plus distingué de la Faculté des Arts, Médaille Bradley de l’étudiant le plus distingué de l’UFR de Lettres, Prix Yearling pour les meilleures études Shakespeariennes.) ### Historique des fonctions **2011 Recruté en qualité de maître de conférences à l’Université de Lille sur l’emploi 11 MCF 579**. Cours : - Séminaire doctoral : traductologie - Agrégation d'anglais : thème écrit - M2 Traduction et interprétation, MéLexTra : a) traduction journalistique, b) thème scénaristique, c) rédaction et Traduction automatique neuronale (TAN) - M2 MEEF : expression orale - M1 Traduction et interprétation, MéLexTra : a) séminaire de traductologie, b) traduction spécialisée - M1 Langues et sociétés : méthodologie de la recherche en littérature - M1 MEEF Anglais : thème - L3 thème, argumentation, traduction spécialisée - L2 creative writing, traductologie (traduire l'oralité), renforcement traduction - L1 argumentation, traduction intralinguale, littérature **2009–2011 ATER** Université Charles de Gaulle, Lille3. (UFR IDIST : LANSAD pour étudiants des Sciences de l’information ; CM et TD ; niv. L2, L3, M1 et M2 ; membre du jury du CLES) **2008–2009 ATER** Université Charles de Gaulle, Lille3. (UFR Angellier : littérature anglaise ; Ecole doctorale : LANSAD, anglais pour chercheurs ; IUTB Tourcoing : LANSAD, anglais pour éducateurs spécialisés) **2007–2008 Traducteur et créateur indépendant de sites web**. \[Traduction, création et solutions linguistiques et techniqes pour sites web commerciaux.\] **2006–2007 Lecteur**, UFR Angellier et Ecole Doctorale, Université Charles de Gaulle, Lille3. **2004–2005 Responsable de cursus**, cours « Study Abroad” (étudiants étrangers) : « Creative Responses to Literature » (Création et Critique Littéraire, Stylistique), University of Glasgow. **2002–2005** **Responsable de cursus**, creative writing, Scottish Universities’ International Summer School. **2000–2005 Graduate Teaching Assistant**, Department of English Literature, University of Glasgow. **2002 Enseignant**, « Texte et Contexte: la littérature britannique de 1900 à aujourd’hui », Scottish Universities’ International Summer School. **1999–2003 Directeur**, Bletherink (éditeur indépendant et association littéraire). **1999–2000** **Rédacteur et journaliste free-lance** (revues professionelles sur l’administration de la Sécurité Sociale). **1993–1995 Co-rédacteur**, Pigeonhole (Revue littéraire de l’Université de Newcastle upon Tyne). ### Responsabilités - **Élu au conseil national des universités**, Section 11, suppléant (2023-présent) - **Élu au conseil de la faculté**, Faculté des langues, cultures et sociétés, Université de Lille (2021-présent) - **Référant relations internationles**, UFR LLCE, Lille 3 (2016/17) - **Coordinateur mobilité internationale**, département d'Études anglophones, UFR LLCE, Lille 3 (2012/17) - **Élu au conseil du département d'Études anglophones** (2012-2022) - **Coordinateur du parcours traduction**, option de spécialisation en L2 et L3, département d'Études anglophones, (2023-présent) - **Responsable pédagogique** : L3 S5 Argumentation, L3 S5 Compréhension, L2 Creative Writing, L2 S3 Compréhension, département d'Études anglophones (2014-présent) - **Administrateur des sites web** de l’UFR LLCE et du laboratoire CECILLE (EA 4074) (2011/17) - **Webmestre** de la revue Atlante (ISSN 2426-394X) (2015/17)

### Research specialisations **Contrapuntal Translation Theory** A theory of translation which promotes interactive and multimodal translation practices, replacing the notion of instrumental translation (functional replacement) with a model of contrapuntal intertextuality. **Creative Writing and Translation** Integration of the theories, practices and pedagogies of translation and creative writing. **Poetry: Translation, Composition, Criticism** **Collaborative and Inclusive Translation** **Feminist Translation** **Translation and "Artificial Intelligence"** **Functional Layering (and Skopos Theory)** The imaginative (and sometimes literal) separation of source text and target text into layers with diverse functions in both the analysis and production of translations. The stratified extra-dimensional approach to translation has ethical as well as technical and creative applications. **New Technologies of Reading and Writing, and the Synoptic Hypothesis** The Synoptic Hypothesis: Modes of textual reception and composition will become increasingly and irreversibly synoptic, such that multiple versions of a text and its paratexts can be read, rewritten and appended – both by individuals and groups of collaborators – together and more or less simultaneously. Were the hypothesis proven, one simple upshot would be that the assumed absence or inaccessibility of the source text in reception of a target text would no longer be tenable in translation theory. ### University Degrees **PhD in Creative Writing and Literary Theory**, University of Glasgow, **2006**: *Amrit Singh and The Birmingham Quean: Fictions, Fakes and Forgeries in a Vernacular Counterculture* **MA with First Class Honours in English Literature and Language**, University of Glasgow, **1999**. (Logan Prize for the most distinguished student in the Faculty of Arts, Collier Prize for the most distinguished male student in the Faculty of Arts, Bradley Medal for the most distinguished student in the English Literature Department, Yearling Prize for the best result in Shakespearean Studies.) ### Experience **2011**–present,** *Maître de conférences* (Lecturer / Assistant Professor), University of Lille (3: SHS) (post: 11 MCF 579)**. School of Foreign Languages, Literatures and Cultures (UFR LLCE), Department of English Studies (Angellier) Classes taught: - Doctoral seminar: translation studies - Agrégation Anglais: thème écrit - Master's in Translation (MéLexTra), 2nd year: a) journalism translation, b) screenplay translation, c) editing neural machine translation (NMT) - Master's in Teaching English, 2nd year: oral expression - Master's in Translation (MéLexTra), 1st year: a) translation studies seminar, b) specialised translation - Master's in Languages and Societies, 1st year: literary methodology (translation theory) - Master's in Teaching English, 1st year: translation - 3rd year undergraduate: translation, argumentation, specialised (LSP) translation - 2nd year undergraduate: creative writing, translation in detail (translation of orality) - 1st year undergraduate: argumentation, intralingual translation, literature **2009–2011 ATER (post-doctoral temporary teacher/researcher)** Université Charles de Gaulle, Lille3. (Department of information science and bibliographic studies, English for specialists of other disciplines: lectures and seminars at undergraduate and master's level; jury member of the CLES language certificate for higher education) **2008–2009 ATER **(post-doctoral temporary teacher/researcher)**** Université Charles de Gaulle, Lille3. (Department of English Studies: English Literature; Doctoral School: English for PhD students; IUTB Tourcoing: English for students of social work.) **2007–2008 Independent translator and web designer** **2006–2007 Lecteur (Graduate Teaching Assistant)**, Department of English Studies and Doctoral School, Université Charles de Gaulle, Lille3. **2004–2005 Teacher and Course Designer** "Study Abroad" class: "Creative Responses to Literature", University of Glasgow. **2002–2005** **Teacher and Course Designer**, Creative Writing, Scottish Universities’ International Summer School. **2000–2005 Graduate Teaching Assistant**, Department of English Literature, University of Glasgow. **2002 Teacher**, "Text and Context: British Literature from 1900 to the present day", Scottish Universities’ International Summer School. **1999–2003 Director**, Bletherink (indpendent Scottish literary association). **1999–2000** **Freelance journalist and copywriter** (NHS administration publications). **1993–1995 Co-editor**, *Pigeonhole* (Poetry magazine of the University of Newcastle upon Tyne). ### Administrative Responsibilities - **Member of the National Universities' Council (CNU)**, Section 11, deputy, (2023-présent) - **Member of the Faculty Council**, Faculté des langues, cultures et sociétés, Université de Lille (2021-présent) - **International Relations Convenor**, UFR LLCE, Lille 3 (2016-17) - **Erasmus and international mobility coordinator (incoming)**, English Department, UFR LLCE, Lille 3 (2012-17) - **Elected representative on the Departmental Council**, English Department, FLCS, (2012-2022) - **Option coordinator of Translation Studies:** Undergraduate specialisation, 2nd and 3rd year, English Department, FLCS, University of Lille (2023-present) - **Class convenor:** 3rd year Argumentation (semester 5), 3rd year Comprehension (semester 5), 2nd Year Creative Writing and Comprehension, English Department, FLCS, University of Lille (2014-present) - **Web designer and administrator** of the School of Foreign Languages (Faculté LLCE) and the research group CECILLE (EA 4074) (2011-17) - **Webmaster** of the journal *Atlante* (ISSN 2426-394X) (2015-17)