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Mon CV


Sam RACHEBOEUF

Né le 28 août 1992 (28 ans)

20 rue Oudry 75013 Paris

(+33)7 82 18 81 83

sam.racheboeuf-allard@univ-grenoble-alpes.fr

Doctorant à l’Université Grenoble Alpes

Membre du laboratoire LITT&ARTS
et de l’équipe de recherche ECRIRE

 

 

 

 

 

 

 

 

FORMATIONS ET QUALIFICATIONS

 

Depuis 2018                 Doctorat en littérature française à l’Université Grenoble Alpes

« Extension du domaine de l’Histoire – Historiennes et historiens français aux frontières de la littérature (1998-2020) »sous la direction de Laurent Demanze et Isabelle Lacoue-Labarthe.

 

2017 - 2018                   Master 2 de Lettres Modernes à l’ENS de Lyon, mention Très Bien

« L’Histoire en acte dans l’œuvre d’Éric Vuillard (2009-2017) »sous la direction de Laurent Demanze (note : 18/20).

 

2016 - 2017                   Lectorat en Français Langue Étrangère (FLE) à Boston University.

 

2014 - 2015                   Reçu à l’agrégation externe de Lettres modernes (Rang : 48e/154)

 

2013 - 2014                   Master 1 de Lettres Modernesà l’ENS de Lyon, mention Très Bien

« Écriture de la nostalgie dans trois romans du retour – Pierre Bergounioux, Patrick Modiano et Pascal Quignard »sous la direction de Laurent Demanze.

 

2012 - 2013                   Licence de Lettres Modernes à l’Université Lumière Lyon 2.

 

2010 - 2012                   Classes Préparatoires aux Grandes Écoles au Lycée Fénelon à Paris
en spécialité Théâtre puis Lettres Modernes

                                      Admis 13e à l’École Normale supérieure de Lyon (section Lettres et Arts).

 

2009 - 2010                   Baccalauréat Économique et Social - Spécialité Mathématiques au Lycée Hector Berlioz à Vincennes — Mention Très Bien.

 

ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT

 

Depuis 2018                 Chargé de cours à l’Université Grenoble Alpes

                                      Le Récit Littéraire (2 ans)                                                                                                             2 x 24h TD

                                      Initiation aux Méthodes de l’Analyse Littéraire (2 ans)                                                                     16h TD

 

2017 – 2018                  Cours de Français Langue Étrangère à des publics
migrants dans le cadre de l’association Itinerens          
                                                          2 à 4h/semaine

 

2016 - 2017                   Lecteur de Français à Boston University                                                                                  8h/semaine

 

2012 – 2013                  Tutorat hebdomadaire dans le cadre de l’association

                                      Trait D’Union au Lycée Marcel Sembat de Vénissieux                                                                2h/semaine

 

 

ACTIVITÉS DE RECHERCHE

 

I.               INTERVENTIONS, COMMUNICATIONS ET PUBLICATIONS

 

o   « Les pratiques documentaires de Philippe Artières : un brouillage des frontières (2000-2020) » article pour le numéro spécial « Rhétoriques du document » de la revue L'Esprit créateur aux Presses de l'Université John Hopkins (à paraître en 2021).

 

o   « Narcisse Romancier », compte-rendu du livre d'Enzo Traverso Passés singuliers. Le « je » dans l’écriture de l’histoire, pour la revue en ligne En attendant Nadeau, URL : https://www.en-attendant-nadeau.fr/2020/09/30/narcisse-historien-traverso/, publié le 30 septembre 2020.

 

o    « Éric Vuillard et la photographie : l'album de notre modernité », article pour la revue en ligne à comité de lecture Loxias publiée par le CTEL (Centre Transdisciplinaire d’Épistémologie de la Littérature et des Arts vivants) de la faculté des Lettres, arts et sciences humaines de l’Université Nice Sophia Antipolis, URL : http://revel.unice.fr/loxias/index.html?id=9528, publié le 14 septembre 2020.

 

o   « Restituer les paroles infâmes. Le discours de l’absent dans l’historiographie contemporaine française », communication prononcée lors de la journée d’études « Inaudibilité et résistances » organisée par le laboratoire junior En quête de voix à l’ENS de Lyon, le 20 janvier 2020.

 

o   « Filiation et mémoire collective dans deux récits de Philippe Artières », communication prononcée lors de la journée d’études « Mémoires Atypiques, regards croisés » organisée par alt.516, l’association des doctorants.es stéphanois.es, à l’Université Jean Monnet à Saint-Étienne, le vendredi 14 juin 2019.

 

o   « L’Histoire est-elle une littérature contemporaine ? Sur une proposition d’Ivan Jablonka », communication prononcée lors des journées doctorales « En quête de création » organisée par Litt&Arts à l’Université Grenoble Alpes, le 9 avril 2019.

 

o   « Extension du domaine de l’Histoire. De quelques aventures historiographiques contemporaines », intervention lors du séminaire ECRIRE à l’Université Grenoble Alpes, le 16 mars 2019.

 

 

II.             ORGANISATION D’ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES

 

o   Membre du comité d’organisation des journées doctorales 2019-2020 du laboratoire Litt&Arts à l’Université Grenoble Alpes intitulées « L'hybridité : pratiques et perspectives » les 29 et 30 septembre 2020.

 

o   Membre du laboratoire junior « En quête de voix : collecter et porter la voix des autres » à l’ENS de Lyon de 2018 à 2020 avec la tenue d’un séminaire, d’un carnet de recherche en ligne [http://labovoix.hypotheses.org/] et l’organisation d’une demi-journée d’études consacrée à la « collecte des témoignages » le 5 décembre 2018 et d’une journée d’études intitulée « Inaudibilité et résistances », le 20 janvier 2020, toutes deux à l’ENS de Lyon.

 

 

III.           FORMATION SCIENTIFIQUE ET PROFESSIONNELLE

 

o   Formations depuis 2018 dans le cadre du label « Recherche et Enseignement Supérieur » (RES) de l’Université Grenoble Alpes (scientifiques, transversales et professionnelles) dont :

§  La réalisation d’un portfolio (en cours)

§  Le suivi du MOOC intitulé « Se former pour enseigner dans le supérieur » (17 janvier – 24 mars 2020)

§  Un stage pédagogique résidentiel de 3 jours à Autrans consacré au métier d'enseignant-chercheur(11, 12 et 13 décembre 2019)

§  Le suivi du MOOC intitulé « L’éthique de la recherche » (23 avril 2018 – 28 juillet 2019)

§  La formation « Penser et construire sa carrière » à l’UGA (19 avril 2019)

 

o   Participation à l’École thématique - Recréer l'histoire : appropriations et usages publics du passé, organisée les 21 et 22 janviers 2019 par l’École des Hautes Études Hispaniques et Ibériques et l’Université Autonome de Madrid à la Casa de Velázquez.

 

o   Atelier de recherche sur la littérature actuelle sous la direction de Laurent Demanze à l’ENS de Lyon entre 2012 et 2013 : rédaction et relecture d’articles autour des fictions biographiques pour le site de l’atelier [ecrit-cont.ens-lyon.fr].


Directions of work or proceedings1 document

  • Adawi Morgane, Auzoux-Burgunder Guillaume, Maistre Mathilde De, Drapeau-Martin Pierre-Marie, Evrard Jeanne, et al.. Why ? Collection Carnet de recherches "écriture et photographie". Eric Dayre. 2015. ⟨halshs-02058281⟩