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Do we need algebraic-like computations? A reply to Bonatti, Pena, Nespor, and Mehler (2006).

 P. Perruchet , Ronald Peereman , M. D. Tyler
Journal of Experimental Psychology: General, 2006, 135, pp.322-326
Article dans une revue hal-00397485v1

Learning nonadjacent dependencies : No need for algebraic-like computations.

 P. Perruchet , M. D. Tyler , N. Galland , Ronald Peereman
Journal of Experimental Psychology: General, 2004, pp.573-583
Article dans une revue hal-00397490v1

Competition effects in phonological priming: the role of mismatch position between primes and targets.

 Sophie Dufour , Ronald Peereman
Journal of Psycholinguistic Research, 2009, 38 (5), pp.475-90. ⟨10.1007/s10936-009-9101-y⟩
Article dans une revue hal-00967746v1

Distributional properties of language and sub-syllabic processing units.

 Ronald Peereman , Nicolas Dubois-Dunilac , P. Perruchet , Alain Content
Mental Lexicon, NY: NovaScience Publishers, pp.0, 2004
Chapitre d'ouvrage hal-00397494v1

Orthographic Influences in Spoken-Word Recognition: The Consistency effect in Semantic and Gender-Categorization Tasks

 Ronald Peereman , S. Dufour , J. S. Burt
Psychonomic Bulletin and Review, 2009, 16, pp.363-368. ⟨10.3758/PBR.16.2.363⟩
Article dans une revue hal-00397477v1

L'influence de la consistance des relations phono graphiques et grapho-phonologiques dans la production orthographique chez l'enfant du CP au CM2 : une étude en régressions multiples avec des normes distributionnelles par niveau scolaire

 B. Lété , Michel Fayol , Ronald Peereman
Approche cognitive de l'apprentissage de la langue écrite, 2006, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-00397499v1

Manulex-Morpho, une base de données sur l'orthographe du français intégrant les morpho-phonogrammes

 Ronald Peereman , Liliane Sprenger-Charolles
Langue française, 2018, Lire – écrire : Des savoirs scientifiques aux savoirs pratiques, 199, pp.99-109. ⟨10.3917/lf.199.0099⟩
Article dans une revue hal-01948778v1

Statistical learning of orthographic dependencies in children: Assessing the role of syllabic structure and letter proximity

 Ronald Peereman
Marie Curie Workshop on spelling acquisition, Jun 2009, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès hal-00397495v1

Apprendre sa langue maternelle , une question de statistique ?

 P. Perruchet , Ronald Peereman
2005
Autre publication scientifique hal-00397492v1

Rime priming effect in auditory word recognition: Does orthographic overlap increase the facilitation?

 Sophie Dufour , Ronald Peereman
N. Hsu & Z. Schutt. Psychology of priming, Nova Science Publisher, pp.155-168, 2012, 978-1-62100-364-9
Chapitre d'ouvrage hal-01482480v1
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L'utilisation de corpus pédagogiques pour l'enseignement et la recherche: la question de l'acquisition lexicale

 Heather E. Hilton , Ronald Peereman , Michael Gauthier
10e Journées Internationales de la Linguistique de Corpus,, Nov 2019, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-03092052v1

Consistency and word-frequency effects on spelling among first- to fifth-grade French children : A regression-based study.

 B. Lété , Ronald Peereman , Michel Fayol
Journal of Memory and Language, 2008, 58, pp.952-977
Article dans une revue hal-00397480v1

Manulex-Infra: Distributional characteristics of grapheme-phoneme mappings, infra-lexical and lexical units in child-directed written material.

 Ronald Peereman , B. Lété , L. Sprenger-Charolles
Behavior Research Methods, 2007, 39, pp.579-589
Article dans une revue hal-00397481v1
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Further evidence for the interaction of central and peripheral processes.

 Sonia Kandel , Ronald Peereman , Anna Ghimenton
Frontiers in Psychology, 2013, 4 (729), pp.1-8. ⟨10.3389/fpsyg.2013.00729⟩
Article dans une revue hal-00878462v1

Familiar units prevail over statistical cues in word segmentation

 Bénédicte Poulin-Charronnat , Pierre Perruchet , Barbara Tillmann , Ronald Peereman
Psychological Research, 2016, pp.990-1003. ⟨10.1007/s00426-016-0793-y⟩
Article dans une revue hal-01425324v1

Does orthography matter in auditory word recognition ? Converging evidence from different tasks

 Ronald Peereman , I. Benbousselham , S. Dufour , Patrick Bonin
48th annual meeting of the Psychonomic Society, 2007, United States. pp.0
Communication dans un congrès hal-00397498v1

Les effets de compétition lors de la reconnaissance des mots parlés : Quand l'inhibition bottom-up joue un rôle

 S. Dufour , Ronald Peereman
XXVI Journées d'Étude sur la Parole, 2006, France. pp.559-562
Communication dans un congrès hal-00397493v1
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L’influence des connaissances graphotactiques dans l’acquisition de l’orthographe lexicale

 Sébastien Pacton , Marion Nys , Michel Fayol , Ronald Peereman
Recommandations professionnelles concernant le langage écrit. (pp. 232-237). CFO (Collège Français d’Orthophonie)., 2022
Chapitre d'ouvrage hal-03815726v1
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Letter coding affects movement production in word writing: an English–Italian cross-linguistic study

 Sonia Kandel , Ronald Peereman , Anna Ghimenton , Cyril Perret
Reading and Writing, 2019, 32 (1), pp.95-114. ⟨10.1007/s11145-017-9756-y⟩
Article dans une revue hal-01983485v1

Musical stucture modulates semantic priming in vocal music.

 B. Poulin , Emmanuel Bigand , F. Madurell , Ronald Peereman
Cognition, 2005, pp.67-78
Article dans une revue hal-00397487v1

Phonological conversion in reading operates at multiple levels.

 A. Rey , M. Brand , Ronald Peereman
28th International Congress of Psychology, 2004, China. pp.0
Communication dans un congrès hal-00397500v1

Letter-by-letter processing in the phonological conversion of multi-letter graphemes: Searching sounds in printed pseudowords

 Ronald Peereman , M. Brand , A. Rey
Psychonomic Bulletin and Review, 2006, 13, pp.38-44
Article dans une revue hal-00397484v1

Lexical competition in phonological priming: Assessing the role of phonological match and mismatch lengths between primes and targets

 Dufour Sophie , Ronald Peereman
Memory & Cognition, 2003, 8 (31), pp.1271-1283
Article dans une revue hal-01926446v1

The contribution of morphology to the consistency of spelling-to-sound relations: A quantitative analysis based on French elementary school readers

 Ronald Peereman , Liliane Sprenger-Charolles , Souhila Messaoud-Galusi
L'Année psychologique, 2013, 113 (1), pp.3-33. ⟨10.4074/s0003503313001012⟩
Article dans une revue hal-00965262v1
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Validated Intraclass Correlation Statistics to Test Item Performance Models

 Pierre Courrieu , Muriele Brand-d'Abrescia , Ronald Peereman , Daniel Spieler , Arnaud Rey
Behavior Research Methods, 2011, 43 (1), pp. 37-55, DOI 10.3758/s13428-010-0020-5. ⟨10.3758/s13428-010-0020-5⟩
Article dans une revue hal-00522759v2

New evidence for chunk-based models in word segmentation.

 Pierre Perruchet , Bénédicte Poulin-Charronnat , Barbara Tillmann , Ronald Peereman
Acta Psychologica, 2014, 149C, pp.1-8. ⟨10.1016/j.actpsy.2014.01.015⟩
Article dans une revue hal-00964876v1

The influence of graphotactic knowledge on adults’ learning of spelling

 Amélie Sobaco , Rebecca Treiman , Ronald Peereman , Gaëlle Borchardt , Sébastien Pacton
Memory and Cognition, 2015, 43 (4), pp.593 - 604. ⟨10.3758/s13421-014-0494-y⟩
Article dans une revue hal-01698224v1

The exploitation of distributional information in syllable processing: What and how?

 P. Perruchet , Ronald Peereman
Journal of Neurolinguistics, 2004, pp.97-119
Article dans une revue hal-00397491v1

Phonological priming in auditory word recognition : Initial overlap facilitation effect varies as a function of target word frequency

 S. Dufour , Ronald Peereman
Current Psychology Letters/Behaviour, Brain and Cognition, 2004, 14, pp.3
Article dans une revue hal-00397488v1

Inhibitory priming effects in auditory word recognition: when the target’s competitors conflict with the prime word

 Dufour Sophie , Ronald Peereman
Cognition, 2003, 88, pp.B33-B44
Article dans une revue hal-01926465v1
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