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19 résultats
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Place et fonction des SHS dans les écoles d'ingénieurs en France : principaux résultatsConférence Télécom Bretagne, Télécom Bretagne, Jun 2015, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-02164674v1
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Quelle littérature scientifique dans le champ de la pédagogie universitaire ?Pédagogie coopérative universitaire : transformer les rapports de production des savoirs ? Congrès international AREF, AREF, Jul 2016, Mons, Belgique
Communication dans un congrès
hal-01685520v1
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Pour mieux comprendre sa formation : histoire, évolution, enjeux actuelsJournées d’échanges du comité « Former l’ingénieur citoyen », Ingénieurs sans frontières; Paris Sud-Centrale Supélec, Feb 2016, Orsay, France
Communication dans un congrès
halshs-01358040v1
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Positionnement des SHS dans les écoles d’ingénieurs en France. Éclairages par une double sociohistoire et par des cultures technoscientifiques spécifiquesJournée d’étude du projet Hometech, « sciences de l’homme en univers technologique, Université Technologique de Compiègne, Dec 2015, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01358041v1
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Quelle transmission des Sciences Humaines et Sociales (SHS) dans les Écoles d'ingénieurs en France ?Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles., Jul 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-00801128v1
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Place des femmes dans les écoles d’ingénieurs en France. Évolutions, disparité et perspectives.Les mardis de l'égalité, Université Rennes 2, Feb 2017, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-01685535v1
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Évolution du rôle social à la responsabilité sociétale des ingénieurs.Techniques de l'Ingénieur, 2017, https://www.techniques-ingenieur.fr/base-documentaire/innovation-th10/ingenierie-et-responsabilites-42598210/evolution-du-role-social-a-la-responsabilite-societale-des-ingenieurs-ag109/
Article dans une revue
hal-01685547v1
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Disparité des femmes dans les écoles d’ingénieurs en France : proposition de quelques pistes de réflexion.Colloque international thématique : Le genre dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail. Mise en images et représentations, Association des enseignants chercheurs en sciences de l’éducation; Association française de sociologie; Association internationale de sociologie de langue française, Oct 2015, Reims, France
Communication dans un congrès
halshs-01358038v1
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Place et fonction des SHS dans les écoles d’ingénieurs en France : mise en évidence d’une spécificité pour les sciences du vivant83ème Congrès international de l'ACFAS : La vie et le vivant : de nouveaux défis à relever en éducation, ACFAS, May 2015, Rimouski, Canada
Communication dans un congrès
hal-02164628v1
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La singularité des sciences du vivant quant à la place des SHS dans les écoles d'ingénieurs en France : l'exemple de l'enseignement supérieur agronomique et agricoleLa vie et le vivant, de nouveaux défis à relever en éducation, 2015, ⟨10.1051/shsconf/20141301001⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-01358033v1
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Animation d’une table ronde « L’approche Sciences Humaines et Sociales au service de la santé, exercice collaboratif interdisciplinaire »2017
Autre publication scientifique
hal-01685542v1
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Évolutions de la formation et de la recherche en sciences humaines et sociales dans les écoles d’ingénieurs en FranceRevue Phronesis, 2015
Article dans une revue
halshs-01358034v1
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Approach of the Conceptions of the Sustainable Development in French Engineering SchoolsThird ISA Forum of Sociology, The Future We Want, International Sociological Association Jul 2016, Vienne Austria
Communication dans un congrès
halshs-01358035v1
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Les enjeux du rapport aux sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs en FranceRevue Française de Pédagogie, 2014, 186, pp.59-73
Article dans une revue
halshs-01187017v1
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Apprentissages et évaluation, panorama des principaux apports théoriquesJournée de Rencontre des tuteurs de stage, IFMK, Nov 2015, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-02164667v1
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Humanités et SHS dans les écoles d’ingénieurs en France : une approche socio-historique.Tréma, 2017, 47, pp.17-34
Article dans une revue
hal-01685494v1
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Formation des ingénieurs et SHS : les apports de deux thèses pionnières en sciences de l’éducationTransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2013, 10, pp.143-160
Article dans une revue
halshs-01187019v1
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Enquêter sur les formations d’ingénieurs en France : la construction d’une catégorisation sur la place et la fonction des Sciences Humaines et SocialesLes sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants, , 2014, 9783759817047
Chapitre d'ouvrage
halshs-01187080v1
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Penser le rapport entre science & société, une préoccupation de Monique LinardColloque interdisciplinaire francophone en hommage à Monique Linard Activité humaine & numérique : état des lieux et prospective en sciences de l’éducation, Université Rennes 2, Jan 2016, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-01685475v1
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