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Patrice Régnier
Maître de conférence à l'Université Catholique de l'Ouest - Bretagne Sud
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Documents
Présentation
La recherche a débuté pour moi au cours des années 2000/2001 à partir des mémoires de maîtrise et DEA s'intéressant particulièrement aux pratiques de combat asiatiques.
A la suite de ces recherches encadrées successivement par Stéphane Héas puis Yvon Léziart et Jean-Manuel De Queiroz, j'ai souhaité aller plus loin dans mes thématiques de travail. Je me suis donc engagé en thèse, depuis 2009, sous la direction de Stéphane Héas - MCU HDR à l'Université de Rennes 2 Haute Bretagne - et la co-direction de Michel Calmet – docteur en Sciences de l'Éducation et MCU à l'université de Montpellier I.
La thèse que j'ai soutenue propose une focale originale d'étude des pratiques équestres. En effet, en suivant l'étude socio-historique de l'activité, on constate une origine guerrière des pratiques, au même titre que les pratiques de combat actuelles. Percevoir l'équitation comme une pratique de combat transformée successivement en art puis en sport autorise l'étude de l'activité avec des critères similaires à ceux employés dans les recherches portant sur les arts de combat.
L’étude a été menée sur le terrain via trois méthodologies principales : les entretiens (N=50) menés auprès de professionnels de métiers liés au cheval, ainsi que l’observation participante à découvert et la participation observante de quatre centres équestres différents.
Les résultats permettent d’identifier les représentations corporelles et structurelles d’une activité aux visages multiples, dont les rapports corporels avec les arts de combat sont signifiants. Les représentations des pratiques autorise l’élaboration d’un continuum entre sport et art équestre, complexifié par les dimensions philosophiques sous tendues par les différents modes de pratiques.
Ainsi, en paraphrasant Simone de Beauvoir on peut dire qu’on ne naît pas cavalier, on le devient. L’expérience individuelle, tant sociale que corporelle, fonde l’identité des pratiquants d’équitation. La rencontre du « maître » et des valeurs qu’il défend et dans lesquelles l’élève se reconnaît est la clé de la dynamique du pratiquant. Le processus d’apprentissage lié au triptyque moniteur-élève-cheval conduit à la reproduction corporelle du savoir-faire du maître et reflète la continuation historique d’une activité aux multiples usages.
Membre de l'AISLF
Membre de l'IPRAZ
La recherche a débuté pour moi au cours des années 2000/2001 à partir des mémoires de maîtrise et DEA s'intéressant particulièrement aux pratiques de combat asiatiques.
A la suite de ces recherches encadrées successivement par Stéphane Héas puis Yvon Léziart et Jean-Manuel De Queiroz, j'ai souhaité aller plus loin dans mes thématiques de travail. Je me suis donc engagé en thèse, depuis 2009, sous la direction de Stéphane Héas - MCU HDR à l'Université de Rennes 2 Haute Bretagne - et la co-direction de Michel Calmet – docteur en Sciences de l'Éducation et MCU à l'université de Montpellier I.
La thèse que j'ai soutenue propose une focale originale d'étude des pratiques équestres. En effet, en suivant l'étude socio-historique de l'activité, on constate une origine guerrière des pratiques, au même titre que les pratiques de combat actuelles. Percevoir l'équitation comme une pratique de combat transformée successivement en art puis en sport autorise l'étude de l'activité avec des critères similaires à ceux employés dans les recherches portant sur les arts de combat.
L’étude a été menée sur le terrain via trois méthodologies principales : les entretiens (N=50) menés auprès de professionnels de métiers liés au cheval, ainsi que l’observation participante à découvert et la participation observante de quatre centres équestres différents.
Les résultats permettent d’identifier les représentations corporelles et structurelles d’une activité aux visages multiples, dont les rapports corporels avec les arts de combat sont signifiants. Les représentations des pratiques autorise l’élaboration d’un continuum entre sport et art équestre, complexifié par les dimensions philosophiques sous tendues par les différents modes de pratiques.
Ainsi, en paraphrasant Simone de Beauvoir on peut dire qu’on ne naît pas cavalier, on le devient. L’expérience individuelle, tant sociale que corporelle, fonde l’identité des pratiquants d’équitation. La rencontre du « maître » et des valeurs qu’il défend et dans lesquelles l’élève se reconnaît est la clé de la dynamique du pratiquant. Le processus d’apprentissage lié au triptyque moniteur-élève-cheval conduit à la reproduction corporelle du savoir-faire du maître et reflète la continuation historique d’une activité aux multiples usages.
Membre de l'AISLF
Membre de l'IPRAZ
Domaines de recherche
Sociologie
Publications
De l’homme de cheval au compétiteur : comment les activités équestres ont traversé l’entrée dans la modernité industrielleHistoire des métiers de l'encadrement sportif. Des corporations aux professions, Olivier Hoibian, Oct 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès
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Techniques of the body: A transversal social reality in different martial arts disciplinesColloque/Coloquio Martial Arts Studies & 16 JORRESCAM Conference, Yannick Hernandez; Jean-François Loudcher, Jun 2023, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-04412434v1
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Conduite d’un projet transdisciplinaire en management du sport dirigé par un chercheur en sciences de la vie et une équipe en sciences humaines et sociales.2ème Congrès de la Société Savante de Management du Sport, Société Savante de Management du Sport, Jun 2022, Corte (Corse), France
Communication dans un congrès
hal-04412660v1
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Verbaliser les non-dits de la pratique équestreXIème Congrès International de la Société de Sociologie du Sport de Langue Française - Dire, faire et analyser. La sociologie du sport face au langage, VIPS2 (UR4636), université Rennes 2, Jun 2022, Rennes (Campus Villejean), France
Communication dans un congrès
hal-04504758v1
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Comprendre les relations anthropo-équines grâce aux travaux de GoffmanPenser l'action sociale avec Goffman, Jonathan Collin; HELMO, Nov 2022, Liège (Belgique), France
Communication dans un congrès
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Human-horse interactions: a high potentiality of possibilitiesEquine Cultures in Transition 2021 - Past, Present and Future Challenges, Swedish university of Agricultural Sciences, Jun 2021, Uppsala, Sweden
Communication dans un congrès
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Interspecies communication as a global heritage: the case of Horse-riding in FranceIUAES 2021, University of Yucatan, Nov 2021, Merida, Mexico
Communication dans un congrès
hal-04504809v1
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EQUESTRIAN AND VIOLENCE(S): Evolution and situation of equestrian practices in France from the perspective of the civilizing processEquine Cultures in Transition 2021 - Past, Present and Future Challenges, Swedish university of Agricultural Sciences, Jun 2021, Uppsala, Sweden
Communication dans un congrès
hal-04504846v1
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Prolégomènes d'étude : les pratiquants de badminton9ème Biennales de l'AFRAPS : les activités de raquette. Comprendre et intervenir, 2021, Calais, France
Communication dans un congrès
hal-04473293v1
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Antispécisme et développement des pratiques équestres : une incompréhension chronique ?XXIe Congrès de l’AISLF, Université de Tunis, Jul 2021, Tunis (Université de Tunis), Tunisie
Communication dans un congrès
hal-04504816v1
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The French situation of horse-riding with antispecism critics: a civilizing process explanationHistorical practices in horsemanship and equestrian sports, LASE Latvian Academy of Sport Education, Aug 2020, Riga, Lithuania
Communication dans un congrès
hal-02982891v1
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Penser du côté des animaux : une sociologie des animaux est-elle possible ?Penser du côté des animaux : 2. Croisements disciplinaires, Université Jean Moulin Lyon 3, Mar 2019, Lyon, France
Communication dans un congrès
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La participation observante : une méthodologie immersive pour l’anthropo-zoologieLes animaux en ethnographie : quelles méthodes d’enquête, quelles postures éthiques ?, Muséum national d'Histoire naturelle, Nov 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04504915v1
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Création d’un MAP sécurité de la personne et du territoire : le corps et l’émotion au cœur de la formationLa place du corps et de l’émotion dans l’éducation, où en sommes-nous ?, Université du Maine, May 2018, Le Mans - Université du Maine, France
Communication dans un congrès
hal-04504944v1
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L’empathie du moniteur et du pratiquant d’équitation : deux exemplesEduquer à l’empathie : où en sommes-nous ?, Université de Maine, May 2017, Le Mans - Université du Maine, France
Communication dans un congrès
hal-04504978v1
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Le bien-être animal dans les milieux équestresBien-être animal : de la théorie à la pratique, Agrocampus Ouest, Dec 2017, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-04504973v1
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Communications inter-espèces dans la relation humain-cheval : une question de distances ?Relations anthropozoologiques : Nouvelles approches et jeunes chercheurs en Sciences Humaines et Sociales, Jul 2014, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04505116v1
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Les mondes équestres aujourd'hui: représentations sociales et pratiques actuelles6e biennale de l'AFRAPS, ENS, Mar 2014, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-04505123v1
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L'équitation: pratique guerrière, sport, art, les répercussions d'une évolution historique sur les représentations contemporaines des pratiques de combatJournées de Réflexions et de Recherches sur les Sports de Combat et les Arts Martiaux, Université de Toulon-La Garde, Apr 2014, Toulon-La Garde, France
Communication dans un congrès
hal-04505029v1
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Horse-riding by the light of the civilising processNorbert Elias and Figurational Sociology: Prospects for the Future, Norbert Elias Foundation, Apr 2012, Copenhague, Denmark
Communication dans un congrès
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L'ascendance guerrière de l'équitation, éthique de l'homme, éthique de l'animalJournées de Réflexions et de Recherches sur les Sports de Combat et les Arts Martiaux, Université Toulouse 1 Capitole, Mar 2012, Toulouse, France
Communication dans un congrès
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L’équitation, un art guerrier devenu sport : des valeurs martiales dans le loisirEquimeeting Cheval, tourisme, loisir, IFCE, May 2012, Saumur, France
Communication dans un congrès
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L'équitation, un art corporel historique dans un monde contemporainCongrès de l'Association Française de Sociologie, Campus de Saint Martin d'hères, Jul 2011, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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L'ascendance guerrière de l'équitationSport et Guerre, LARES - Université Rennes 2, Oct 2010, Rennes (Université Rennes 2), France
Communication dans un congrès
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Du Bushido au code moral, une historiographe du judo10° Journées de Réflexions et de Recherches sur les Sports de Combat et les Arts Martiaux, Campus Universitaire Montmuzard, Mar 2010, Dijon, France
Communication dans un congrès
hal-04505209v1
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Contribution à une compréhension ethnosociologique des arts et des sports de combat7° Journées de Réflexions et de Recherches sur les Sports de Combat et les Arts Martiaux., Apr 2002, Toulon, France
Communication dans un congrès
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Contribution à une compréhension ethnosociologique des arts et des sports de combat7° Journées de Réflexions et de Recherches sur les Sports de Combat et les Arts Martiaux, Jacques Crémieux, Apr 2002, Toulon, France, France
Communication dans un congrès
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Le formateur EPS et la place de l’empathie dans la formation.Eduquer à l’empathie : où en sommes-nous ?, May 2017, Le Mans - Université du Maine, France
Poster de conférence
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Horse-riding techniques as an interspecies communication toolISES 2016, Jun 2016, Saumur, France
Poster de conférence
hal-04504995v1
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L'ascendance guerrière de l'équitation ?38e Journée de la Recherche Equine, Mar 2012, Paris, France
Poster de conférence
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Dans la peau d’un cavalier. Un acteur communicationnel par excellence ?L'Harmattan, 2016, 978-2-343-08943-0
Ouvrages
hal-04505002v1
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Les chevaux peuvent-ils perdre ou sauver la face ? Revisiter les interactions sociales à l'aide des concepts d'Erving GoffmanL'animal désanthropotisé. Interroger et redéfinir les concepts, pp.227-238, 2021, 979-10-351-0659-1
Chapitre d'ouvrage
hal-04504870v1
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Une sociologie des chevaux est-elle possible ? Obser vations conjointes d’un sociologue et d’une éthologueCroiser les sciences pour lire les animaux, Éditions de la Sorbonne, pp.103-114, 2020, ⟨10.4000/books.psorbonne.89320⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04504890v1
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L'équitation : pratique guerrière, sport, art, les répercussions d'une évolution historique sur les représentations contemporaines des pratiques de combatSanté, sports de combat et arts martiaux, Presses de l'université de Toulouse 1 Capitole, pp.171-182, 2018, 978-2-36170-165-9
Chapitre d'ouvrage
hal-04504928v1
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Sociology of Sport: FranceSociology of Sport: A Global Subdiscipline in Review, 9, Emerald Group Publishing Limited, pp.169-185, 2016, Research in the Sociology of Sport, ⟨10.1108/S1476-285420160000009014⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-04275534v1
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Du Bushido au Code moral, une historiographie du judoDans Vocabulaire international de philosophie du sport, tome 2, Les nouvelles recherches, L'Harmattan, pp.455-458, 2015, 978-2-336-30981-1
Chapitre d'ouvrage
hal-04505016v1
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Sports et Peaux : des relations complexes. Prolégomènes d’une enquêteSport, genre et vulnérabilité au XXe siècle, pp.535-548, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-04505137v1
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La place de l’ascendance guerrière de l’équitation aujourd’hui. Une question d’éthique ?Ethique, sport de combat et arts martiaux, PUSS, pp.69-80, 2013
Chapitre d'ouvrage
hal-04505143v1
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Les autocontraintes aujourd'hui : essai d'application à la relaxation, aux arts martiaux et au marathonY. Bonny, J-M. De Queiroz & E. Neveu (dir.). Norbert Elias et la théorie de la civilisation : lectures et critiques, Pur, pp. 229-248, 2003, le sens social
Chapitre d'ouvrage
halshs-00342603v1
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Pascal Lardellier (dir.), Actualité d’Erving Goffman, Acte 2. Relations, identités, communautés2022, ⟨10.4000/lectures.62588⟩
Autre publication scientifique
halshs-04275425v1
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Les populations cavalières : comment les différencier et ouvrir le champ des possiblesEqu'idées, 2021
Autre publication scientifique
hal-04504789v1
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Devenir cavalier : une expérience d’apprentissage par corps Essai de socio-anthropo-zoologie des pratiques et techniques équestresSociologie. Université Rennes 2 Haute Bretagne, 2014. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
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