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Pascale Batézat-Batellier

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Publications

	L’attention se construit dans l’action, en classe Maël Le Paven , Fabrice Louis , Pascale Batézat-Batellier , Jacques Kerneis , Virginie Messina Les Cahiers Pédagogiques, 2021 Article dans une revue hal-03344327v1
	Tablettes tactiles et apprentissage du piano Pascale Batézat-Batellier , Adrien Bourg Distances et Médiations des Savoirs, 2020, 32 Article dans une revue hal-03346428v1
	Apprentissage d'une pratique instrumentale en orchestre à l'école : une approche didactique Dominique Forest , Pascale Batézat-Batellier Éducation & Didactique, 2013, 7 (3), pp.79-96 Article dans une revue halshs-01141041v1

	Tablette tactile et pédagogie du piano : étude de cas du développement d’une application Adrien Bourg , Pascale Batézat-Batellier AREF, Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04042148v1
	La notion de preuve en didactique : vers une épistémologie de l'ascension de l'abstrait au concret ? Didactique de la musique et de la danse Pascale Batézat-Batellier , Dominique Forest , Gérard Sensevy , Monique Loquet , Virginie Messina Colloque de l'ARCD, Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique, Oct 2018, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-02170913v1
	Apprentissage d'un instrument de musique en formation d'orchestre : la sémiose corporelle comme système de représentation dans l'action conjointe Pascale Batézat-Batellier AREF, Aug 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01138981v1

	Enseigner ça s'apprend Collectif Cdpe Didactique Pour Enseigner , Brigitte Gruson , Bérengère Kolly , Carole Le Henaff , Caroline Perraud Collectif Didactique pour Enseigner (CDpE). Retz, 2020, Mythes et réalités, André Tricot, 978-2725637785 Ouvrages hal-02532044v1
	Didactique pour enseigner Catherine Goujon , Francine Athias , Didier Cariou , Martine Kervran , Gérard Sensevy Collectif didactique pour enseigner (CDpE). Presses universitaires de Rennes (PUR), 2019, Paideia, 9782753577527 Ouvrages hal-02532043v1

	Pour enseigner, il faut obtenir l’attention des élèves. Maël Le Paven , Fabrice Louis , Pascale Batézat-Batellier , Jacques Kerneis , Virginie Messina In Collectif Didactique pour enseigner, Enseigner ça s’apprend (pp.59-84). Paris : Retz., 2020 Chapitre d'ouvrage hal-02530399v1
	A l’école, on n’apprend pas en imitant. Maël Le Paven , Virginie Messina , Pascale Batézat-Batellier , Fabrice Louis , Jean-Noël Blocher In Collectif Didactique pour enseigner, Enseigner ça s’apprend (pp.137-153). Paris : Retz., 2020 Chapitre d'ouvrage hal-02530424v1

	Analyse des pratiques effectives de l'enseignement apprentissage d'un instrument de musique à l'école : entre individuel et collectif Pascale Batézat-Batellier Education. Université de Bretagne occidentale - Brest; Université de Genève. Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2017. Français. ⟨NNT : 2017BRES0085⟩ Thèse tel-01731132v1