Gaële Henri-Panabiere, Martine Court, Julien Bertrand, Géraldine Bois, Olivier Vanhée. La montre et le martinet. Actes de la Recherche en Sciences Sociales, Editions du Seuil, 2019, pp.16-30. ⟨10.3917/arss.226.0016⟩. ⟨halshs-02134197⟩

Court Martine, Julien Bertrand, Bois Géraldine, Gaële Henri-Panabiere, Olivier Vanhée. Qui débarrasse la table ? Enquête sur la socialisation domestique primaire. Actes de la Recherche en Sciences Sociales, Editions du Seuil, 2016, 5 (215), pp.72-89. ⟨halshs-01589290⟩

Géraldine Bois, Emilie Saunier, Olivier Vanhée. La critique littéraire amateur sur les blogs de lecteurs. Recherches en sciences sociales sur Internet/Social science research on the Internet, RESET, 2016, La critique culturelle : déclin ou hégémonie?, ⟨10.4000/reset.736⟩. ⟨hal-01628539⟩

Géraldine Bois, Olivier Vanhée, Emilie Saunier. L’investissement des blogueurs littéraires dans la prescription et la reconnaissance: compétences et ambitions. COnTEXTES. Revue de sociologie de la littérature , Groupe de contact F.N.R.S. COnTEXTES, 2016, De l’émergence à la canonisation, ⟨10.4000/contextes.6196⟩. ⟨hal-01628532⟩

Bois Géraldine, Olivier Vanhée, Emilie Saunier. L’investissement des blogueurs littéraires dans la prescription et la reconnaissance des livres de littérature : compétences et ambitions. COnTEXTES. Revue de sociologie de la littérature , Groupe de contact F.N.R.S. COnTEXTES, 2016. ⟨halshs-02960382⟩

Géraldine Bois, Emilie Saunier, Olivier Vanhée. La promotion des livres de littérature sur Internet : L’agencement du travail réputationnel des éditeurs et des blogueurs. Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales, ENS Cachan, 2015, pp.63 - 81. ⟨hal-01627600⟩

Court Martine, Julien Bertrand, Bois Géraldine, Gaële Henri-Panabiere, Olivier Vanhée. Quand les jeunes issus de familles nombreuses envisagent de devenir parents : l’influence de la socialisation primaire sur le nombre d’enfants souhaités. Enfances Familles Générations, Conseil de développement de la recherche sur la famille du Québec (CDRFQ)/ INRS-UCS, 2015, pp.206-22. ⟨halshs-01589313⟩

Martine Court, Gaële Henri-Panabiere, Denise Morin, Olivier Vanhée, Sylvia Faure. La fratrie et la construction des goûts musicaux à 10-11 ans. revue VEI, 2013, pp.26-30. ⟨hal-00931295⟩

Olivier Vanhée, Géraldine Bois, Gaële Henri-Panabiere, Martine Court, Julien Bertrand. La fratrie comme ressource. Le rôle des aînés dans les parcours scolaires des enfants de familles nombreuses. Politiques sociales et familiales, Caisse Nationale des Allocations Familiales, 2013, p. 5-15. ⟨halshs-00958326⟩

Martine Court, Julien Bertrand, Géraldine Bois, Gaële Henri-Panabiere, Olivier Vanhée. L’orientation scolaire et professionnelle des filles : des « choix de compromis » ? : Une enquête auprès de jeunes femmes issues de familles nombreuses. Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2013, 3 (184), pp.29-40. ⟨halshs-01097991⟩

Court Martine, Faure Sylvia, Gaële Henri-Panabiere, Morin Denise, Vanhée Olivier. Le rôle de la socialisation fraternelle dans la construction des goûts musicaux d'enfants de 10-11 ans. Diversité : ville école intégration, CNDP, 2013, pp.26-30. ⟨halshs-00926181⟩

Olivier Vanhée, Géraldine Bois, Gaële Henri-Panabiere, Martine Court, Julien Bertrand. La fratrie comme ressource : Le rôle des aînés dans les parcours scolaires des enfants de familles nombreuses. Politique sociale et familiale, 2013, pp.5-15. ⟨halshs-00926167⟩

Julien Bertrand, Bois Géraldine, Court Martine, Gaële Henri-Panabiere, Vanhée Olivier. Scolarité dans les familles nombreuses populaires et conditions matérielles d'existence. Informations sociales, CNAF, 2012, pp.74-82. ⟨halshs-00926153⟩

Olivier Vanhée. Classique littéraire, best-seller ou Œuvre-culte ? Le Seigneur des Anneaux et la pluralité des modes de consécration culturelle. Lecture jeune, 2009. ⟨halshs-00977110⟩

Marianne Woollven, Olivier Vanhée, Gaële Henri-Panabiere, Fanny Renard, Bernard Lahire. Les langages de classe dans la petite enfance. Construction et effets des dispositions langagières d'enfants de grande section de maternelle. Penser les inégalités dans l'enfance, Nov 2019, Paris, France. ⟨hal-03002386⟩

Emilie Saunier, Olivier Vanhée, Géraldine Bois. Les réaménagements actuels de l'autorité prescriptive dans le secteur littéraire : le cas des blogs de lecteurs. Hyperchoix et prescription culturelle, Pôle des Métiers du Livre de Saint-Cloud, Université Paris Ouest-Nanterre - La Défense, Nov 2014, Saint-Cloud, France. ⟨halshs-01089764⟩

Bois Géraldine, Court Martine, Vanhée Olivier. Se conformer aux attendus scolaires : des difficultés plus grandes pour les familles nombreuses ?. colloque de l'Association Française de Sociologie, réseau thématique Sociologie de l'éducation et de la formation, réseau thématique Jeunesse, âges de la vie, générations, Sep 2013, Nantes, France. ⟨halshs-00977040⟩

Géraldine Bois, Emilie Saunier, Olivier Vanhée. Les blogs de lecteurs : une subversion des hiérarchies entre critiques littéraires "amateur" et "professionnelles" ?. Congrès de l'AFS, RT 37 " Sociologie des médias ", Nantes, Sep 2013, France. ⟨halshs-00977177⟩

Géraldine Bois, Emilie Saunier, Olivier Vanhée. Les blogs de lecteurs et le "travail réputationnel" des éditeurs et des acteurs traditionnels de la consécration littéraire. Journées d'études " Vers une sociologie des réputations ? ", organisées par le CURAPP (Université de Picardie), Amiens, Jan 2013, France. ⟨halshs-00977181⟩

Martine Court, Julien Bertrand, Géraldine Bois, Gaële Henri-Panabiere, Olivier Vanhée. Quand les jeunes issus de familles nombreuses envisagent de devenir parents : l'influence de la socialisation primaire sur le nombre d'enfants souhaité. Colloque international " Devenir parent(s) : les conditions sociales et politiques de la naissance ", Université de Picardie, CURAPP-ESS (UMR 6054), Jun 2013, Amiens, France. ⟨halshs-00963995⟩

Olivier Vanhée. Le manga en France : genèse et consécrations d'une catégorie éditoriale. colloque international " Consécration et reconnaissance artistiques ", Nov 2012, Poitiers, France. ⟨halshs-00977054⟩

Julien Bertrand, Olivier Vanhée, Géraldine Bois, Martine Court, Gaële Henri-Panabiere. Parcours scolaires et socialisation de genre : frères et sœurs au sein des familles nombreuses. Colloque international " Frères et sœurs du Moyen-Age à nos jours ", FRAMESPA & CERHIO, Université Toulouse Le Mirail., Mar 2012, Toulouse, France. ⟨halshs-00963998⟩

Julien Bertrand, Gaële Henri-Panabiere, Géraldine Bois, Martine Court, Olivier Vanhée. La scolarité dans les familles nombreuses populaires. Séminaire "Le destin social des fratries", organisé par la CAF, l'Université Paris-Descartes et le CERLIS., Oct 2012, Paris, France. ⟨halshs-00963991⟩

Olivier Vanhée. Interviewer des enfants sur leurs pratiques culturelles : problèmes de méthode. colloque international " Enfance et cultures ", Dec 2010, Paris, France. Document en ligne: http://www.enfanceetcultures.culture.gouv.fr/?id_page=colloque&lang=fr. ⟨halshs-00977049⟩

Olivier Vanhée. Manga in France: the emergence from below of a new category of printed works. au 18ème colloque international de la Society for the History of Authorship, Reading and Publishing ("Book History from Below"), Aug 2010, Helsinki, Finland. ⟨halshs-00977052⟩

Olivier Vanhée. Lire un manga : enquête sur les usages d'une catégorie éditoriale, et sur les variations des formes de légitimité, des habitudes et des contextes de lecture. communication au Séminaire du Groupe de recherche sur la socialisation, Contextes d'action pertinents et échelle d'observation, GRS, Jan 2009, Lyon, France. ⟨halshs-00976807⟩

Christine Detrez, Olivier Vanhée. Mangaddicts. Brill, In press, Sylvie Octobre et Vincenzo Cicchelli. ⟨hal-02327244⟩

Olivier Vanhée, Christine Détrez. Les mangados : lire des mangas à l'adolescence. Éditions de la BPI/Centre G. Pompidou, pp.320, 2012, Études et recherche. ⟨halshs-00971323⟩

Christine Detrez, Olivier Vanhée. Les mangados : Lire des mangas à l'adolescence. Bibliothèque Publique d'Information, 2012. ⟨halshs-00974541⟩

Laillier Joel, Olivier Vanhée, Mennesson Christine, Emmanuelle Zolesio. "Sous les loisirs, la classe". Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Seuil, 2019. ⟨hal-02326352⟩

Olivier Vanhée. Anaïs: une petite fille qui aime diriger. in Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Seuil, 2019. ⟨hal-02326382⟩

Marianne Woollven, Olivier Vanhée, Gaële Henri-Panabiere, Fanny Renard, Bernard Lahire. Le langage comme capital. Bernard Lahire. Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Seuil, 2019. ⟨hal-02326282⟩

Julien Bertrand, Gaële Henri-Panabiere, Géraldine Bois, Court Martine, Olivier Vanhée. Familles nombreuses, scolarités malheureuses ? Les grandes fratries comme obstacle ou comme ressource. Sylvia Faure; Daniel Thin. S’en sortir malgré tout. Parcours en classes populaires, La Dispute, pp.71-88, 2019. ⟨halshs-02453579⟩

Marianne Woollven, Olivier Vanhée, Gaële Henri-Panabiere, Fanny Renard, Bernard Lahire. "Lire et parler". in Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants., Seuil, 2019. ⟨hal-02326214⟩

Olivier Vanhée. La lecture de manga et ses transformations : enquête sur plusieurs générations de lecteurs. La bande dessinée : une médiaculture, Armand Colin/INA, pp.21-46, 2012, Médiacultures. ⟨halshs-00976973⟩

Olivier Vanhée. Les effets de la confrontation sociale dans l'œuvre de Paula Fox : des formes imbriquées et euphémisées de domination sociale. Lahire, Bernard. Ce qu'ils vivent, ce qu'ils écrivent. Mises en scène littéraires du social et expériences socialisatrices des écrivains, Éditions des Archives Contemporaines, 2011. ⟨halshs-00974200⟩

Olivier Vanhée. La lecture de mangas par les adolescents : usages collectifs, appropriations individuelles. Pratiques de lecture et usages des bibliothèques au XXIe siècle, Editions du Cercle de la Librairie, pp.53-69, 2011. ⟨halshs-00976969⟩

Olivier Vanhée. Les effets de la confrontation sociale dans l'œuvre de Paula Fox : des formes imbriquées et euphémisées de domination sociale. Bernard Lahire. Ce qu'ils vivent, ce qu'ils écrivent. Mises en scène littéraires du social et expériences socialisatrices des écrivains, Editions des archives contemporaines, pp.113-135, 2011. ⟨halshs-00976981⟩

Olivier Vanhée. Lire ou voir Harry Potter : une pluralité d'histoires personnelles et de modes d'appropriation. André Petitat. La pluralité interprétative des récits. Aspects théoriques et empiriques, L'Harmattan, pp.45-67, 2010. ⟨halshs-00977016⟩

Olivier Vanhée, Marianne Woollven. Culture d'en haut, culture d'en bas. : L'émergence des hiérarchies culturelles aux Etats-Unis. 2010. ⟨halshs-00976991⟩

Géraldine Bois, Saunier Emilie, Olivier Vanhée, Nentwig Anne-Cécile. Le rôle des blogs de lecteurs dans la mise en visibilité des livres de littérature : une analyse sociologique de l'activité des blogueurs et de la prise en compte des blogs par les acteurs traditionnels de l'univers littéraire. 2013. ⟨halshs-00935820⟩

Julien Bertrand, Géraldine Bois, Martine Court, Gaële Henri-Panabiere, Olivier Vanhée. Les parcours scolaires des enfants de familles nombreuses : l'analyse des processus de socialisation. [Rapport de recherche] Rapport pour la Caisse Nationale des Allocations Familiales. 2012. ⟨halshs-00683439⟩

Julien Bertrand, Bois Géraldine, Martine Court, Gaële Henri-Panabiere, Olivier Vanhée. Les parcours scolaires des enfants de familles nombreuses : l’analyse des processus de socialisation. [Rapport de recherche] Caisse nationale d'allocations familiales CNAF; Direction des statistiques, des études et de la recherche, Pôle Recherche & Prospective. 2012, pp.294. ⟨halshs-02904546⟩

Christine Détrez, Olivier Vanhée. Les adolescents et les mangas : les raisons d'une passion. [Rapport de recherche] Bibliothèque Publique d'Information. 2011. ⟨halshs-00977011⟩

Sylvia Faure, Gaëlle Henri-Panabière (sous La Dir. De), Martine Court, Denise Morin, Olivier Vanhée. La socialisation fraternelle. Le rôle des frères et des soeurs dans les pratiques de loisirs d'enfants de 10 à 11 ans. 2010. ⟨halshs-00602402⟩

Court Martine, Faure Sylvia, Gaële Henri-Panabiere, Morin Denise, Vanhée Olivier. La socialisation fraternelle. Le rôle des frères et sœurs dans les pratiques de loisirs d'enfants de 10 à 11 ans. [Rapport de recherche] Ministère de la Culture et de la Communication. 2010. ⟨halshs-00977015⟩