Publications d'Olivier Rey en éducation

Olivier Rey. Pilotes et pilotage dans l'éducation. Dossier de veille de l'IFÉ, 2019. ⟨ensl-01561207⟩

Marie Gaussel, Anne-Françoise Gibert, Claire Joubaire, Olivier Rey. Quelles définitions du passeur en éducation ?. Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2019. ⟨ensl-01973936⟩

Etienne Danchin, Arnaud Pocheville, Olivier Rey, Benoit Pujol, Simon Blanchet. Epigenetically facilitated mutational assimilation: epigenetics as a hub within the inclusive evolutionary synthesis. Biological Reviews, Wiley, 2019, 94 (1), pp.259-282. ⟨10.1111/brv.12453⟩. ⟨hal-03007472⟩

Olivier Rey. Les résultats de la recherche ont-ils un impact sur les politiques éducatives ?. Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2018, 159 (3), pp.117-121. ⟨ensl-01973080⟩

Olivier Rey. A-t-on vraiment besoin d’une solide recherche en éducation ?. Diversité : ville école intégration, CNDP, 2018, La recherche en éducation : vers de nouvelles interfaces. ⟨ensl-01973140⟩

Olivier Rey. Enseignants, l'identité introuvable. AOC [Analyse Opinion Critique], société AOC, 2018. ⟨ensl-01973178⟩

Olivier Rey. Quand les politiques éducatives appellent la recherche à la rescousse. Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2018, 3 (159), pp.93-100. ⟨ensl-01973059⟩

Olivier Rey, Adélaïde Olivier. Solutions to a nonlinear Neumann problem in three-dimensional exterior domains. Comptes Rendus. Mathématique, Centre Mersenne (2020-..) ; Elsevier Masson (2002-2019), 2018, 356 (9), pp.933 - 956. ⟨10.1016/j.crma.2018.07.005⟩. ⟨hal-01869921⟩

Olivier Rey. Comment organiser des savoirs de référence pour la formation des enseignants ?. Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2017, Les ESPE : entre refondation et préparation de l'avenir, 2 (154), pp.19-24. ⟨ensl-01565663⟩

Olivier Rey, Marie Gaussel. The conditions for the successful use of research results by teachers: reflections on some innovations in France. European Journal of Teacher Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, Issue 5: Mobilising research knowledge for teaching and teacher education, 39, pp.577-587. ⟨10.1080/02619768.2016.1260117⟩. ⟨ensl-01561139⟩

Olivier Rey. PISA : une évaluation qui concerne à la fois les chercheurs et les politiques. Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2015, Le choc PISA ?, 145 (1), pp.11-15. ⟨ensl-01561061⟩

Olivier Rey. Une standardisation peu adaptée à l'éducation. Éducateur, 2015, 10. ⟨ensl-01576243⟩

Olivier Rey, Annie Feyfant. Évaluer pour (mieux) faire apprendre. Dossier de veille de l'IFÉ, 2014. ⟨ensl-01576226⟩

Olivier Rey. Entre laboratoire et terrain : comment la recherche fait ses preuves en éducation. Dossier de veille de l'IFÉ, 2014. ⟨ensl-01576203⟩

Olivier Rey. Décentralisation et politiques éducatives. Dossier de veille de l'IFÉ, 2013. ⟨ensl-01576219⟩

Olivier Rey. Le défi de l'évaluation des compétences. Dossier de veille de l'IFÉ, 2012. ⟨ensl-01576214⟩

Olivier Rey. Des établissements qui font la différence ? Quelques éclairages des recherches.. Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2007, 2007 (1), pp.113-124. ⟨halshs-00142430⟩

Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey. Le métier d’enseignant : une identité introuvable ?. ENS Éditions, pp.109, 2019, Entretiens Ferdinand Buisson, ⟨10.4000/books.enseditions.11186⟩. ⟨ensl-02049920⟩

Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey. Inclure le handicap, recomposer l'école ?. Buisson-Fenet, Hélène; Rey, Olivier. Lyon, France. ENS Éditions, pp.79, 2018, Entretiens Ferdinand Buisson, 979-10-362-0054-0. ⟨10.4000/books.enseditions.9515⟩. ⟨halshs-01905301⟩

Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey. L’autonomie de l’établissement, avec ou contre les enseignants ?. Lyon, France. ENS Éditions, pp.88, 2017, Entretiens Ferdinand Buisson, 978‐2‐84788‐973‐4. ⟨10.4000/books.enseditions.8132⟩. ⟨halshs-01678297⟩

Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey. A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?. France. ENS Éditions, 2017, Entretiens Ferdinand Buisson, 9782847888997. ⟨10.4000/books.enseditions.7547⟩. ⟨ensl-01561185⟩

Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey. Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?. France. ENS Éditions, 2016, Entretiens Ferdinand Buisson, 9782847888430. ⟨10.4000/books.enseditions.7299⟩. ⟨ensl-01561176⟩

Olivier Rey, Hélène Buisson-Fenet. Le politique doit-il se mêler d'éducation ?. France. ENS Éditions, 2016, Entretiens Ferdinand Buisson, 9782847887952. ⟨10.4000/books.enseditions.6749⟩. ⟨ensl-01561174⟩

Vincent Vlès, Olivier Rey. Suivre les impacts et retombées de la reconversion de la station du Puigmal. [Rapport de recherche] Parc naturel régional des Pyrénées Catalanes. 2020. ⟨hal-03145955⟩

Olivier Rey, Annie Feyfant. Les transformations des universités françaises. [Rapport de recherche] Institut français de l’Éducation, unité veille & analyses. 2017. ⟨ensl-01561236⟩

Olivier Rey. Scolarité obligatoire et socle commun après la loi de refondation : Quelques éléments de réflexion issus de la littérature de recherche. [Rapport de recherche] Institut français de l'éducation - ENS de Lyon; Direction générale de l'enseignement scolaire. 2014. ⟨ensl-01576207⟩

J Gordon, Olivier Rey, A Siewiorek, M Vivitsou, Reis Saari. KeyCoNet 2012 Literature Review: Key competence development in school education in Europe. [Research Report] Key Competence Network on School Education. 2012. ⟨ensl-01576387⟩

Olivier Rey. The use of external assessments and the impact on education systems. Sheila M. Stoney. Beyond Lisbon 2010: Perspectives from Research and Development for Education Policy in Europe, National Foundation for Educational Research, pp.137-157, 2010, CIDREE YEARBOOK. ⟨halshs-00546744⟩

Olivier Rey. 1987-1997 : la France redécouvre ses universités. Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel. Les étudiants en France. Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse, Presses universitaires de Rennes, pp.125-170, 2009, Le sens social. ⟨halshs-00455388⟩

Jean-Marie Boilevin, Nathalie Bonneton-Botté, Julien Gagnebien, Agnès Grimault-Leprince, Olivier Rey. Table ronde : La recherche est-elle nécessaire pour être un bon professionnel de l’éducation ?. Séminaire annuel INSPE de Bretagne, INSPE - UBO, Jun 2018, Guidel, France. ⟨hal-02538471⟩

Laure Endrizzi, Olivier Rey. Penser l'entrée dans la carrière universitaire : Le cas de la France et du Royaume Uni. Congrès international de pédagogie universitaire AIPU 2012, AIPU, May 2012, Trois Rivières, Canada. ⟨ensl-00749649⟩

Florence Kunian, Olivier Rey. L'émergence des politiques de vie étudiantes dans les universités, expression d'une nouvelle conception du rôle des universités ? : Communication au colloque du RESUP "Regards croisés sur la question étudiante" (Bordeaux, juin 2006). Regards croisés sur la question étudiante : parcours, diplômes et insertion., May 2006, Bordeaux, France. ⟨halshs-00116814⟩

Olivier Rey. Quelques tendances actuelles concernant le métier universitaire. Le métier d'enseignant du supérieur, May 2006, Lyon, France. ⟨halshs-00116818⟩

Olivier Rey, Annie Feyfant. Les parents et l'école. 2006. ⟨halshs-00116810⟩

Olivier Rey. Qu'est-ce qu'une "bonne" recherche en éducation ?. 2006. ⟨halshs-00115861⟩

Olivier Rey. La formation des enseignants. 2005. ⟨halshs-00116807⟩

Olivier Rey. L'enseignement supérieur sous le regard des chercheurs. 2005. ⟨halshs-00115891⟩