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Olivia TROUPEL


Maître de Conférences en Psychologie De l’enfant

 

UMR 5193 - LISST-CERS

 

Université Jean-Jaurès Toulouse

 

olivia.troupel@univ-tlse2.fr


Article dans une revue5 documents

  • Stéphanie Pinel-Jacquemin, Chantal Zaouche-Gaudron, Olivia Troupel, Jean-Philippe Raynaud, Michelle Kelly-Irving. Adversités, enfance et famille Apports d'une approche écosystémique. Revue Éducation, Santé, Sociétés, 2016, 2 (2), pp.93-111. <http://www.educationsantesocietes.net/>. <hal-01498697>
  • Chantal Zaouche-Gaudron, S. Pinel-Jacquemin, Olivia Troupel-Cremel, R. Scelles. Recensement et analyse des outils examinant la qualité de la relation fraternelle : Recherche-action menée auprès de SOS Village d’Enfants (manuscript draft). Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2016, 〈10.1016/j.prps.2016.03.002〉. 〈hal-01498730〉
  • Myriam Kettani, Olivia Troupel-Cremel, Stéphanie Pinel-Jacquemin. L'adaptation socio-affective des enfants de 2 à 6 ans en situation de précarité : le rôle de l'engagement paternel. Empan, Erès, 2011, 84 (4), pp.139-144. <10.3917/empa.084.0139>. <hal-01498848>
  • Olivia Troupel-Cremel, Stéphanie Pinel-Jacquemin, Chantal Zaouche-Gaudron. Fratrie et violence intrafamiliale : la fratrie obstacle ou ressource pour l’enfant ?. Archives de Pédiatrie, Elsevier, 2009, 16 (9), pp.943-945. <http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0929693X09742125>. <10.1016/S0929-693X(09)74212-5>. <hal-01498785>
  • S. Pinel-Jacquemin, Chantal Zaouche-Gaudron, Olivia Troupel-Cremel. Attachement Père-Cadet et Qualité des Relations Fraternelles Cadet-Aîné. Psychologie Française, Elsevier Masson, 2009, 54, pp.307-322. <10.1016/j.psfr.2009.08.002>. <hal-01498663>

Communication dans un congrès1 document

  • Marie Lamarque, Olivia Troupel-Cremel, Chantal Zaouche-Gaudron. Évaluation des pratiques éducatives et des relations gémellaires : Adaptation d'un outil pour les mères de jumeaux de 4 - 7 ans. V. Rouyer, M. de Léonardis, C. Safont-Mottay, & M. Huet-Gueye. 6ème Colloque du RIPSYDEVE. Actualités de la Psychologie du développement et de l'Éducation, May 2013, s.l., France. pp.136-143, 2014. 〈hal-01018798〉