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Curriculum Vitae de Muriel Frisch


Journal articles1 document

  • Muriel Frisch, Jean-Marc Paragot. Professionnalisation des infirmiers et infirmières scolaires avec un dispositif d’Atelier d’Analyse des Pratiques Professionnelles (AAPP) et dans des formes de rapports aux savoirs. Nouvelle Revue de l'Enfance et de l'Adolescence, L'Harmattan, 2020, 3. ⟨hal-02981804⟩

Conference papers4 documents

  • Muriel Frisch. Hybrider sans déshumaniser dans les métiers de l'humain et les recherches en sciences de l'éducation et de la formation pendant le confinement.. Les épidémie au prisme des sciences humaines et sociales, Oct 2021, Reims, France. ⟨hal-03503113⟩
  • Muriel Frisch, Eric Bertin, Johanna Henrion-Latché. Résilience nutritionnelle : un nouveau champ de recherche pluridisciplinaire et didactique en éducation à l'alimentation. Congrès mondial sur la Résilience. Développement humain, développement durable, résilience, May 2021, Yaoundé, Cameroun. ⟨hal-03323356⟩
  • Muriel Frisch, Simon Joseph Ndi Mena, Victoria Meyer, Jean-Marc Paragot. Collective intelligence, hybrid device, conceptualization and professionnal evolutions. HELMETO 2020 : Second International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online - HELMeTo2020, Sep 2020, Bari, Italy. ⟨hal-02981696⟩
  • Muriel Frisch. Publications numériques et médias scolaires, enjeux pédagogiques et éthiques. Animation de la session.. La publication sur le web. Un objet pédagogique et didactique pour les professeurs documentalistes. 11ème congrès des professeurs documentalistes de l'éducation nationale, Apden, Mar 2019, Grenoble, France. ⟨hal-02896941⟩

Book sections5 documents

  • Muriel Frisch. "Travailler en contre-transposition pour construire des savoirs et développer des formes d'efficacité réflexive un moyen de contribuer à l'évolution des pratiques professionnelles". L'Harmattan. Infirmières et infirmiers de l'éducation nationale : une nouvelle spécialité ? Emergences et premiers résultats de recherche, pp.19-28, 2021, 978-2-343-22662-0. ⟨hal-03323090⟩
  • Muriel Frisch. Les démarches cliniques. L'harmattan. Infirmières et infirmiers de l'éducation nationale : une nouvelle spécialité ? Emergences et premiers résultats de recherche., pp.111-136, 2021, 978-2-343-22662-0. ⟨hal-03323214⟩
  • Muriel Frisch, Jean-Marc Paragot, Simon Joseph Ndi Mena, Victoria Meyer. Professionnal development with digital practices and collective intelligence. Agrati, L.S., Burgos, D., Ducange, P., Limone, P., Perla, L., Picerno, P., Raviolo, P., Stracke, C.M. (Eds.). Bridges and Mediation in Higher Distance Education. Second International Workshop, Helmeto 2020, Bari, BA, Italy, September 17-18 2020, Springer International Publishing, pp.32-36, 2021, 978-3030674342. ⟨10.1007/978-3-030-67435-9⟩. ⟨hal-03323360⟩
  • Muriel Frisch. "Une école didactique : vers un constructivisme plus épistémologique. Influence de la pensée de Jean-Pierre Astolfi dans nos recherches". L'harmattan. Construction de savoirs et de dispositifs., pp.27-49, 2018, 978-2-343-13643-1. ⟨hal-03323173⟩
  • Muriel Frisch. Introduction au chapitre III Les interconnexions à construire. L'harmattan. Constructions de savoirs et de dispositifs, pp.335-399, 2018. ⟨hal-03323203⟩

Directions of work or proceedings2 documents

  • Muriel Frisch. Infirmières et infirmiers de l'éducation nationale : une nouvelle spécialité ? Emergences et premiers résultats de recherche. L'harmattan. 2021. ⟨hal-03323143⟩
  • Muriel Frisch, Victoria Pfeffer. Rapports aux savoirs, intelligence collective et professionnalisation. L'Harmattan. 4ème colloque international IDEKI Didactiques et métiers de l'humain, Dec 2021, Pont-à-Mousson, France. 2021, Collection I.D/Emergences, cheminements et constructions de savoirs, 978-2-343-24936-0. ⟨hal-03503107⟩

Theses1 document

  • Muriel Frisch. Didactique de la Documentation quel savoir de la documentation au collège ?. Education. Université de Rouen - CIVIIC, 2001. Français. ⟨tel-03503167⟩