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Mathieu Hainselin
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Affiliations actuelles
- 488868
Identifiants chercheurs
- mhainselin
- IdRef : 168381486
- 0000-0002-3854-966X
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Présentation
Publications
Positive outcomes of implementing applied theatrical improvisation in communication trainings/ workshops for healthcare students in two European countries: a comparative study32nd European Congress of Psychiatry 2024, Apr 2024, Budapest, Hungary
Communication dans un congrès
hal-04428934v1
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Les outils d’évaluation de la mémoire prospectiveSéminaire Signoret / Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Mar 2023, Caen, France
Communication dans un congrès
hal-04324047v1
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Improvisation while agingAlzheimer’s Association International Conference (AAIC), Jul 2023, Amsterdam, Netherlands
Communication dans un congrès
hal-04428973v1
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Improvisation et simulation médicale : une approche multidimensionnelle complémentaire pour la formation des professionnels de santéColloque Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pour quoi ? Avec Qui ? Comment ?, Jun 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-04428541v1
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Les biais humains et leurs conséquences au regard du contrôle humainDécision humaine, décision de l’IA. Analyses interdisciplinaires sur le contrôle humain des systèmes d’IA, Nov 2023, Arras, France
Communication dans un congrès
hal-04345590v1
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Sentiment de plaisir et improvisation théâtrale4e assises nationales de l’improvisation (Improsia), Nov 2023, Mulhouse (FR), France
Communication dans un congrès
hal-04428534v1
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Eviter les neuromythes et développer les stratégies d’apprentissage efficaces dans les enseignements en santéCongrès International Francophone de Pédagogie en Sciences de la Santé (SIFEM), Jun 2022, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04345732v1
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Approche multidimensionnelle de la Théorie de l’Esprit au cours du vieillissement normalJournées d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2022, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04428554v1
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L'apprentissage de l'antibiothérapie en médecine par la kinesthésie.Société Internationale Francophone d’Education Médicale (SIFEM), Jun 2022, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04345734v1
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Social autonomy is linked to empathy but not theory of mind in aging22nd conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Aug 2022, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-03768799v1
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I won't forget to do it if it's important: a multinomial processing tree analysis of social importance and monetary reward on event-based prospective memory22nd conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Aug 2022, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-04345604v1
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Social autonomy is linked to empathy but not theory of mind in aging22nd conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Sep 2022, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-04345606v1
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Approche multidisciplinaire dans l’enseignement de l’esprit critique dans les études médicales et pharmaceutiquesCongrès International Francophone de Pédagogie en Sciences de la Santé, Jun 2022, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04345737v1
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I won't forget to do it if it's important: a multinomial processing tree analysis of social importance and monetary reward on event-based prospective memory22nd conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Aug 2022, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-03768797v1
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Learning through simulation: when improv improves empathyINSPECTA workshop, Sep 2022, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04324055v1
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Comment améliorer la communication et l’empathie avec l’improvisation médicale ?Congrès International Francophone de Pédagogie en Sciences de la Santé (SIFEM), Jun 2022, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04345724v1
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L’improvisation appliquée à la recherche et l’enseignement.Paper/workshop presented at the 10ème Journées doctorales de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé (AFPSA), Jun 2022, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04428559v1
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Apprentissages efficaces et neuromythesColloque WIMS : l’interactivité au service des apprentissages, Jun 2021, Amiens [en ligne], France
Communication dans un congrès
hal-04324073v1
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Improvisation appliquée et simulation pour la formation des étudiants en psychologie61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Oct 2021, Tours, France
Communication dans un congrès
hal-04428572v1
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Mémoire prospective, langage et métacognition au cours du vieillissement61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Dec 2021, Tours, France
Communication dans un congrès
hal-04428599v1
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Les biais cognitifs ou pourquoi les personnes brillantes croient en des choses faussesJournée d’étude « Sous le masque du Vrai : Infox et vérités alternatives », May 2021, Amiens/online, France
Communication dans un congrès
hal-04428635v1
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Pour prévoir l’imprévisible, il faut improviser en s’y préparantCongrès de la Société Française de Santé Publique (SFSP), Oct 2021, Poitiers, France
Communication dans un congrès
hal-04428608v1
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Comparative study between cognitive phenotypes of Chronic Fatigue SyndromeInternational Conference of Psychological Science, May 2021, Chicago, online, United States
Communication dans un congrès
hal-04345741v1
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Peut-on changer les fausses croyances des élèves ?Forum académique de l’innovation pédagogique, CARDIE Amiens, May 2021, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04324084v1
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Liens entre l’effet de réalisation de l’action, la mémoire de la source et la planificationCollaborative Cognitive Science (COCOS) congress, Oct 2021, Online, France
Communication dans un congrès
hal-04428564v1
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Comment utiliser des stratégies d'apprentissages efficaces ?Journée annuelle sur la Pédagogie - Les Apprentissages dans l'ESR, Sep 2021, Angers, France
Communication dans un congrès
hal-04324058v1
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IMP’ACT ! L’Improvisation Médicale pour les Professionnels en santé : Apports, Compétences et TransdisciplinaritéSociété Internationale Francophone d’Education Medical (SIFEM), May 2021, Strasboug, France
Communication dans un congrès
hal-04428629v1
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Continuité pédagogique pour les élèves en situation de handicap de l’académie d’Amiens61e Congrès de la Société Française de Psychologie, SFP, Dec 2021, Tours, France
Communication dans un congrès
hal-04422806v1
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Quels outils pour évaluer l’autonomie au cours du vieillissement ?61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Dec 2021, Tours, France
Communication dans un congrès
hal-04428574v1
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Effet du contexte social et de la proximité sur l’évaluation de l’intensité sociale et de l’importance d’items faisant références à des situations de la vie quotidienne61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Oct 2021, Tours, France
Communication dans un congrès
hal-04428594v1
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Phénotypage des troubles cognitifs chez les patients adultes atteints d’encéphalomyélite myalgique/syndrome de fatigue chronique (EM/SFC)Journées de Printemps de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), May 2020, Bruxelles/online, France
Communication dans un congrès
hal-04428658v1
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Improvisation appliquée et simulation pour la formation des étudiants en psychologieJournées d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2020, Paris/online, France
Communication dans un congrès
hal-04428639v1
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Construction d’un outil pour favoriser une évaluation neuropsychologique culturellement contextualiséeJournées d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2020, Paris (online), France
Communication dans un congrès
hal-04428645v1
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Theoretical and Empirical Advances in Prospective MemoryInternational Conference of Psychological Science, Mar 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04345755v1
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Research Gaps and Opportunities in Prospective Memory AssessmentInternational Conference of Psychological Science, Mar 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04345751v1
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Biais cognitifs et test métacognitifInnovations pédagogiques et accompagnement vers l’emploi : des leviers pour une société plus inclusive, Apr 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04324111v1
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Transcending Boundaries: Theatrical Improvisation and Disability2nd International Conference on Disability Studies, Arts, And Education (DSAE), Oct 2019, Philadelphia, United States
Communication dans un congrès
hal-04345745v1
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Importance du motif social et de la récompense sur les composantes de la mémoire prospective au cours du vieillissement : contribution de l’approche par la modélisation multinomialeGDR interdisciplinaire mémoire conference, May 2019, Marseille, France
Communication dans un congrès
hal-04428668v1
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Les apports de l’improvisation appliquée pour développer les compétences des professionnels en santé4ème Journée Amiénoise de Réflexion autour du Soin en Médecine Intensive (JARSMI), Sep 2019, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04428662v1
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La prévention et la gestion du stress : un facteur d’influence sur l’insertion professionnelleInnovations pédagogiques et accompagnement vers l’emploi : des leviers pour une société plus inclusive, Apr 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04324105v1
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Improvisation appliquée à l’orthophonie1er Congrès du Collège des Centres de Formation Universitaires en Orthophonie (CCFUO), Apr 2019, Nice, France
Communication dans un congrès
hal-04428684v1
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Approche multinomiale de l’importance de la tâche dans la mémoire prospective (et ses composantes) au cours du vieillissement : présentation du protocole COPIMPRO59ème Congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Sep 2018, Reims, France
Communication dans un congrès
hal-04428789v1
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Apports de la Psychologie intégrative au théâtre et à la santéApports de la Psychologie intégrative au théâtre et à la santé, Nov 2018, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04324119v1
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Individualiser la pédagogie grâce aux connaissances et compétences en PsychologiePédagogie du supérieur et pratiques d’enseignement, entre histoire et actualité : du cours magistral à l’individualisation, Nov 2018, Arras, France
Communication dans un congrès
hal-04324124v1
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Se former avec l’art : à quoi ça sert ?Rendez-vous du Conservatoire du Grand Avignon – Festival d’Avignon, Jul 2018, Avignon, France
Communication dans un congrès
hal-04324140v1
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L’improvisation appliquée en neuropsychologie : de la recherche en pédagogique à l’application clinique3ème Congrès National de Neuropsychologie Clinique (CNNC3), Oct 2018, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04428784v1
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L’improvisation appliquée en Psychologie : une approche méconnue à développer3rd Journées Internationales de Psychologie à Amiens (JIPA), Nov 2018, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04324134v1
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Improving teenagers’ creativity with Improvisational Theatre3rd International Meeting of the Psychonomic Society, May 2018, Amsterdam, Netherlands
Communication dans un congrès
hal-04345760v1
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L’improvisation appliquée en Psychologie : un outil pédagogique et thérapeutique59ème Congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Sep 2018, Reims, France
Communication dans un congrès
hal-04428810v1
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Mémoire et action : de la théorie à l'accompagnement2nd Journées Internationales de Psychologie à Amiens (JIPA), Nov 2017, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04345762v1
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La Métacognition : qu’est-ce que je sais…vraiment ?Conférence du Service d’Ingénierie d’Appui et de Médiatisation pour l’Enseignement (SIAME), Jan 2017, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-04331616v1
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CONSIGNELA-Appli-R-1.0: A research tool for studying in real time electronic medication prescription comprehension in older adults and patients with Parkinson’s disease10th World Congress on Healthcare & Technologies, Jul 2017, Lisbon, Portgual, France
Communication dans un congrès
hal-04331735v1
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Filling a pillbox from a medication prescription displayed on a tablet: Impact of presentation formats in young and older adults2nd International conference on Aging & Gerontology, Jun 2017, San Diego (Californie - EU), France
Communication dans un congrès
hal-04331720v1
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Les mythes de l’apprentissage et les biais cognitifsQuestions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (QPES), Jun 2017, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04331598v1
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L’improvisation en classe, ça ne s’improvise pas !3èmes Ateliers du bonheur à l’école, Mar 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04331612v1
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L’éducation c’est la vie, l’impro c’est tout le resteColloque Le bien être dans l’éducation, Oct 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04331711v1
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L’improvisation théâtrale : nouvel outil pédagogique et thérapeutique des psychologues7èmes Entretiens Francophones de la Psychologie : la place des Psychologues entre crises et cultures (FFPP), Oct 2017, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-04428821v1
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Prise en charge de la mémoire prospectiveJournées Internationales de Psychologie à Amiens (JIPA 2016) : Mémoire Prospective, Nov 2016, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04331749v1
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Du foot et un journal pour développer l’esprit critique29ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Jun 2016, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04428854v1
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Présentation du dispositif de formation à l’Université de Picardie Jules VerneJournée inter-régionale Grand Nord-Est | Stratégies de transformation pédagogique : articulations entre sites et établissements, Apr 2016, Reims, France
Communication dans un congrès
hal-04331657v1
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Changer le regard sur la maladie d’Alzheimer : séances de réflexion autour des représentations sociales avec les soignants et les familles des résidents d’un EHPADJournée d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04428848v1
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Utiliser l’action en mémoire pour lier et coller les informationsJournée d’étude : Multimodalité et encodage en mémoire, implications pour la didactique des langues, Jun 2016, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04331638v1
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De l’apprentissage répondant à l’apprentissage relationnel13ème colloque de l’APPCC, Dec 2016, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04331625v1
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Proposition alternative au RL/RI16 basée sur l’auto-initiation des itemsJournée d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04428830v1
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Mémoire prospective : émotion, régularité de l’activité et outilsXVIème colloque d’étude clinique du langage en gériatrie : Emotion, mémoire et langage en gériatrie, Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04331634v1
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Evaluation de la mémoire prospective : quels outils en clinique ?Journées Internationales de Psychologie à Amiens (JIPA 2016) : Mémoire Prospective, Nov 2016, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04331747v1
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La formation des neuropsychologues14e Congrès National des Professionnels de la Gériatrie, Sep 2015, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04331684v1
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Si vous n’avez pas les clefs pour la motivation, fabriquez votre trousseau !2ème Forum Amiénois du Printemps de l’Éducation, Nov 2015, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04331670v1
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La formation des neuropsychologues spécialisés en neuropsychologie14e Congrès National des Professionnels de la Gériatrie, Sep 2015, Paris, France. ⟨10.13140/RG.2.1.4022.3204⟩
Communication dans un congrès
hal-01205377v1
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L’improvisation à l’université, ça ne s’improvise pasQuestions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (QPES), Jun 2015, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-04331763v1
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Mythes et connaissances scientifiques sur la mémoire et l’apprentissageConférence du Service d’Ingénierie d’Appui et de Médiatisation pour l’Enseignement (SIAME), Nov 2015, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-04331668v1
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Improviser les conflits au travail, ça ne s’improvise pas !Université du Bonheur Au Travail, Oct 2015, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04331679v1
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De la patoche du comédien au tableau de l’enseignant : l’improvisation soutient l’apprentissageQuestions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (QPES), Jun 2015, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-04331755v1
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Des modèles de la méconnaissance à la prise en charge métacognitive : l’exemple de la schizophrénie11ème colloque de l’APPCC, Nov 2014, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04331688v1
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Intérêt d'une prise en charge des activités complexes de vie quotidienne : le cas FTForum de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2008, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04331693v1
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Evaluation de la mémoire prospectiveEmmanuel Barbeau; Hélène Amiéva. Traité de neuropsychologie de l’adulte, Tome 1, De Boeck, pp.279-288, 2023, 2807335152
Chapitre d'ouvrage
hal-04323897v1
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On peut rouler une fois 1000 étudiants…pour mieux les aider.Nicolas Gauvrit; Sylvain Delouvée. Des têtes bien faites : défense de l’esprit critique, Presse Universitaires de France, 2019
Chapitre d'ouvrage
hal-03635424v1
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Intérêt d'une prise en charge des activités complexes de vie quotidienne : le cas FTStéphane Adam; Philippe Allain; Ghislaine Aubin; Fabienne Coyette. Actualités en rééducation neuropsychologique : Etudes de cas, Spmam, pp.86-89, 2009
Chapitre d'ouvrage
hal-03635437v1
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Aiguiser l'esprit critique des étudiants en psychologie : gardons l’esprit sportif2017
Pré-publication, Document de travail
hal-01532068v1
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Neuropsychologie, neuroanatomie fonctionnelle et épidémiologie de l’ictus amnésique idiopathiquePsychologie. Université de Caen, 2012. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-04331843v1
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Mémoire, action et improvisation : entre clinique et pédagogiePsychologie et comportements. Universite de Picardie Jules Verne, 2018
HDR
tel-02612077v1
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