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13 résultats
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Quel usage psychique pour des « jouets de sport » chez un enfant de 10 ans et un adolescent de 14 ans ? Deux études de casMovement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2022, 117, pp.1-13. ⟨10.1051/sm/2022003⟩
Article dans une revue
istex
hal-03933352v1
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La non utilisation des savoirs reçus en formation continue natation ; des effets de l'inconscient chez un professeur des écoles. Une étude de cas4ème Colloque Doctoral International de l'Education et de la Formation (CIDEF) 2018, CREAD (Centre de Recherche sur l'Éducation, les Apprentissages et la Didactique de Brest et de Rennes); CREN (Centre de Recherche en Education de Nantes), Oct 2018, Rennes, France
Communication dans un congrès
halshs-01917869v1
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De l’épreuve du savoir au savoir de l’épreuve : Le cas de deux disciplines singulières, la natation et l’enseignement moral et civiqueVincent, Hubert; Guirimand, Nicolas; Brossais, Emmanuelle. Savoirs, épreuves, confiance en éducation et formation, Champs social, 2020, 979-10-346-0558-3
Chapitre d'ouvrage
halshs-03121980v1
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Questionner et assumer l'effet subjectif des formations continues en EPS pour les professeurs des écoles : une étude de cas en natation10ème Biennale de l'ARIS : L'intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : Responsabilités et Stratégies des acteurs, ARIS (Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport), Jun 2018, Lille, France
Communication dans un congrès
halshs-01947051v1
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Enseigner la natation à l'école : une difficulté signifiante pour le sujetEducation. Université Bourgogne Franche-Comté, 2020. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-03698137v1
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Faire avec la peur d’enseigner pour mieux vivre sa professionnalité. Le cas de l’enseignement de la natation11ème biennale de l'ARIS, ARIS, Feb 2020, Liège, France
Communication dans un congrès
halshs-03121925v1
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« En difficulté » : lieu-dit de la complexité à enseigner la natation pour des professeurs des écoles'Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ?', ELLIADD, Oct 2021, Besançon, France
Communication dans un congrès
hal-03516076v1
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Effets du temps sur la résistance des enseignants à intégrer les savoirs de la formation : une étude de cas en natationRencontres internationales du réseau recherche éducation formation, Réseau Recherche Education Formation, Jul 2019, Toulouse, France
Communication dans un congrès
halshs-02301871v1
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Effets du temps sur la résistance des enseignants à intégrer les savoirs de la formation : une étude de cas en natationLoizon, Denis; Borges, Cécilia; Lenzen, Benoit. Entre l’université et l’école : la temporalité dans l’alternance en formation professionnelle en enseignement d’éducation physique, Presses de l'Université Laval, pp.167-183, 2021, 978-2-7637-5299-0
Chapitre d'ouvrage
hal-03219317v1
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Le focus group : un outil de formation professionnel au service de la recherche cliniqueActualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), AECSE (Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l'Éducation); SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation); ABC-Educ (Association belge des chercheurs en Education); Ceds; Lab-E3D; Laces; ESPE d'Aquitaine; Faculté des Sciences de l'Education de l'Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-02187299v1
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Épreuve du savoir / Savoir des épreuves : le cas de deux disciplines singulières, la natation et l'enseignement moral et civiqueSavoirs, épreuves et confiance, Université de Rouen Normandie, Mar 2019, Rouen, France
Communication dans un congrès
halshs-02301865v1
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Le rapport au savoir en formation continue : les effets de l'inconscient chez un professeur des écoles. Une étude de casRecherches en éducation, 2019, 38, pp.60-72. ⟨10.4000/ree.709⟩
Article dans une revue
halshs-02359064v1
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Effets de l’enseignement sur la santé psychique de professeurs des écoles. Le cas de la natation et de l’enseignement moral et civique (EMC)AREF 2022 Actualités de la Recherche en Education et en Formation, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-03806281v1
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