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Analyser les mesures socio-fiscales sous l’angle des inégalités entre les femmes et les hommes

 Sophie Cottet , Marion Monnet , Lucile Romanello
[Rapport de recherche] Rapport IPP n°14, Institut des politiques publiques (IPP). 2016
Rapport halshs-02514680v1

Dépenses d’enseignement dans les collèges privés et publics et indice de positionnement social : une analyse spatiale et longitudinale

 Mathieu Bunel , Marion Monnet
"Territoires et parcours : de nouvelles trajectoires d’emploi et de formation à l’épreuve des territoires ?", XXVIIIèmes journées du longitudinal, CEREQ, Jun 2023, Caen, France. pp.61-91
Communication dans un congrès hal-04142244v1
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Évaluation intermédiaire des aides "Programmes d'investissements d'avenir" de l'ADEME

 Sophie Cottet , Fanny Henriet , Katrin Millock , Marion Monnet , Lucile Romanello
[Rapport de recherche] Rapport IPP n°17, Institut des politiques publiques (IPP). 2017
Rapport halshs-02514705v1

Choisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes

 Marion Monnet
The Conversation France, 2023
Article dans une revue halshs-04013532v1

Gendered Teacher Feedback, Students' Math Performance and Enrollment Outcomes: A Text Mining Approach

 Pauline Charousset , Marion Monnet
IZA Econtribute workshop in Economics of Education, IZA - Institute of Labor Economics, Oct 2023, Bonn, Germany
Communication dans un congrès hal-04449656v1
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Réformer les aides personnelles au logement : vers une fusion des prestations sociales ?

 Antoine Bozio , Gabrielle Fack , Julien Grenet , Malka Guillot , Marion Monnet , et al.
2015
Autre publication scientifique hal-02453614v1
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Budget 2016 : la difficile maîtrise des dépenses publiques

 Mahdi Ben Jelloul , Antoine Bozio , Sophie Cottet , Malka Guillot , Marion Monnet , et al.
2015
Autre publication scientifique halshs-02522873v1
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Gendered Teacher Feedback, Students' Math Performance and Enrollment Outcomes: A Text Mining Approach

 Pauline Charousset , Marion Monnet
2022
Pré-publication, Document de travail halshs-03733956v1

Ségrégation sociale en milieu scolaire : appréhender ses causes et déterminer ses effets

 Pauline Charousset , Marion Monnet , Youssef Souidi
Notes IPP, 2023, 97, pp.1-8
Article dans une revue hal-04304504v1
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Public finances during the five-year term 2012-2017 in France

 Antoine Bozio , Sophie Cottet , Marion Monnet
2017
Autre publication scientifique halshs-02522824v1
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How Effective are Female Role Models in Steering Girls Towards Stem? Evidence from French High Schools

 Thomas Breda , Julien Grenet , Marion Monnet , Clémentine van Effenterre
The Economic Journal, 2023, 133 (653), pp.1773-1809. ⟨10.1093/ej/uead019⟩
Article dans une revue hal-04012314v1

Sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques et numériques : la faute aux stéréotypes de genre ?

 Marion Monnet
Egalité filles-garçons en mathématiques, Rectorat d'Amiens, May 2023, Amiens, France
Communication dans un congrès halshs-04207113v1

Sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques et numériques : la faute aux stéréotypes de genre ?

 Marion Monnet
Demie journée Parité, CRAN; Université de Lorraine, Nov 2023, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-04282093v1
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Changement de gouvernance et performances des entreprises

 Laurent Bach , Sophie Cottet , Marion Monnet
[Rapport de recherche] Rapport IPP n°19, Institut des politiques publiques (IPP). 2018, 121 p
Rapport halshs-02514727v1
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Bilan du quinquennat 2012-2017 : les finances publiques

 Antoine Bozio , Sophie Cottet , Marion Monnet
2017
Autre publication scientifique halshs-02522822v1
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Analyzing Socio-Fiscal Policies through the Lens of Gender Inequality

 Antoine Bozio , Sophie Cottet , Marion Monnet , Lucile Romanello
2016
Autre publication scientifique halshs-02537482v1
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Les filles et les garçons face aux sciences

 Thomas Breda , Julien Grenet , Marion Monnet , Clémentine van Effenterre
Éducation & formations, 2018, L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif Volume 2 – suite du n° 96, 2 (97), pp.5-29. ⟨10.48464/halshs-02135983⟩
Article dans une revue halshs-02135983v1
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Analyse des dispositifs d'aide à l'accession à la propriété

 Antoine Bozio , Marion Monnet , Lucile Romanello
[Rapport de recherche] Rapport IPP n°16, Institut des politiques publiques (IPP). 2016
Rapport halshs-02514699v1
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Role Models féminins : un levier efficace pour inciter les filles à poursuivre des études scientifiques ?

 Thomas Breda , Julien Grenet , Marion Monnet , Clémentine van Effenterre
2019
Autre publication scientifique hal-02443152v1
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Analyser les mesures socio-fiscales sous l’angle des inégalités entre les femmes et les hommes

 Antoine Bozio , Sophie Cottet , Marion Monnet , Lucile Romanello
2016
Autre publication scientifique halshs-02522861v1

Gendered Teacher Feedback, Students' Math Performance and Enrollment Outcomes: A Text Mining Approach

 Pauline Charousset , Marion Monnet
Séminaire Tremplin du LEST, LEST (Laboratoire d'Économie et de Sociologie du Travail), Jan 2023, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-04449640v1
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Female Role Models: are they effective at encouraging girls to study science?

 Thomas Breda , Julien Grenet , Marion Monnet , Clémentine van Effenterre
2019
Autre publication scientifique halshs-02539853v1
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How Effective are Female Role Models in Steering Girls towards STEM? Evidence from French High Schools

 Thomas Breda , Julien Grenet , Marion Monnet , Clémentine van Effenterre
2023
Pré-publication, Document de travail halshs-01713068v6
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The 2016 budget 2016 : the struggle to control public spending

 Mahdi Ben Jelloul , Antoine Bozio , Sophie Cottet , Malka Guillot , Marion Monnet , et al.
2015
Autre publication scientifique halshs-02522874v1
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Réformer les aides personnelles au logement

 Antoine Bozio , Gabrielle Fack , Julien Grenet , Malka Guillot , Marion Monnet , et al.
[Rapport de recherche] Rapport IPP n°10, Institut des politiques publiques (IPP). 2015
Rapport hal-02464103v1
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Reforming French housing benefits: why not merging benefits?

 Antoine Bozio , Gabrielle Fack , Julien Grenet , Malka Guillot , Marion Monnet , et al.
2015
Autre publication scientifique halshs-02539844v1
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Évaluation des Programmes de Réussite Educative (PRE)

 Pascal Bressoux , Marc Gurgand , Nina Guyon , Marion Monnet , Julie Pernaudet
[Rapport de recherche] Rapport IPP n°13, Institut des politiques publiques (IPP). 2016
Rapport halshs-02514674v1
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