Marine ROCHE
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Documents
Publications
Usages et pilotage du numérique par les chefs d’établissement de collègeDistances et Médiations des Savoirs, 2022, 40
Article dans une revue
hal-03926318v1
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L’initiation à la programmation informatique à l’école primaire : de l’utilité perçue à la mise en œuvreCarrefours de l'éducation, 2022, 2 (54)
Article dans une revue
hal-03920044v1
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Usages et pilotage du numérique par les chefs d’établissement de collègeDistances et Médiations des Savoirs, 2022, 40
Article dans une revue
hal-03926386v1
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L'influence des usages numériques des étudiants sur la réussite universitaireRevue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2017, 33 (1)
Article dans une revue
halshs-01505806v1
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EditoRecherches en éducation, 2017, Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheurs, 30, pp.3-7
Article dans une revue
hal-01687381v1
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Class'Code a un an... et c'est un commencementIDEA : A Journal of Social Issues, 2016
Article dans une revue
hal-01772199v1
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La demande d’aide dans le cadre d’une formation pour adultes mobilisant une plateforme d’apprentissage en ligneBiennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04216592v1
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Seeking or not Seeking Help? Using an Online Learning Environment in an Adult TrainingAIS Research Network Sociology of Education International Mid-term Conference, AIS - Sociologia de l'educazione, Apr 2023, Palerme (Italie), Italy
Communication dans un congrès
hal-04072688v1
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L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adulte. L’exemple de la demande d’aideCongrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-03794749v1
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L’autorégulation environnementale dans une formation pour adultes en FranceForum citoyen international de l'éducation, Nov 2022, Hammamet, Tunisie
Communication dans un congrès
hal-03840090v1
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L'enseignement de la programmation informatique à l'école primaire en France : la réaction des professeurs des écolesEducode, Aug 2018, Bruxelles, Belgique
Communication dans un congrès
hal-01884527v1
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Class'Code, Objet de RechercheORPHEE Rendez-vous - Apprentissage Instrumenté de l'Informatique, Jan 2017, Font-Romeu, France
Communication dans un congrès
hal-01772175v1
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L’acceptation d’un nouvel enseignement scolaire: l’exemple de la programmation informatique.Journées doctorales « Sociétés numériques », Nov 2017, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-01884546v1
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Analyse d’une stratégie d’autorégulation : la recherche d’aide dans l’apprentissage de la programmation sur une plateforme d’apprentissage en ligneEIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France. , Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH), 2023, https://eiah2023.sciencesconf.org/
Poster de conférence
hal-04130846v1
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Class’Code : l’analyse d’un MOOC hybrideRencontres jeunes chercheurs en EIAH, Jun 2016, Montpellier, France
Poster de conférence
hal-01884537v1
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Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheursFrance. Recherches en éducation, 30, 2017
N°spécial de revue/special issue
hal-01769663v1
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Comprendre la mise en œuvre d'un nouvel enseignement à l'école primaire par l'enquête par questionnaireManuel de sciences de l'éducation et de la formation, 2021
Chapitre d'ouvrage
hal-03794764v1
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Enseigner la programmation informatique : comment réagissent les professeurs des écoles ?2018
Autre publication scientifique
halshs-01713729v1
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Les étudiants, le numérique et la réussite universitaireEducation. 2015
Mémoire d'étudiant
dumas-01347809v1
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Présentation de la recherche xCALEFrance. 2023
Image
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