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Relation entre motivation, effort cognitif et fatigue subjective en situation de résolution de problèmes auprès d’élèves en cycle 3.

 Célénie Brasselet , Guillaume Gimenes , Alain Guerrien , Marine Delaval
62ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Oct 2023, Nimes, France
Communication dans un congrès hal-04274675v1
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Comparaisons entre groupes et anonymat dans un environnement numérique : effets sur les performances à des quizz en équipe

 Benjamin Le Hénaff , Nicolas Michinov , Olivier Le Bohec , Marine Delaval
Colloque sur la formation supérieure à l’ère du numérique, Oct 2014, Genève, Suisse. 2015
Poster de conférence hal-01759634v1

How are High-School Students’ Teleological and Essentialist Conceptions Expressed in the Context of Genetics and What Can Teachers Do to Address Them?

 Florian Stern , Kostas Kampourakis , Marine Delaval , Andreas Müller
Genetics Education. Contributions from Biology Education Research, Springer International Publishing, pp.145-159, 2021, ⟨10.1007/978-3-030-86051-6_9⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03669546v1

Upper secondary school students’ implicit associations of genetics and teleological conceptions

 Florian Stern , Kostas Kampourakis , Marine Delaval , Andreas Müller
13ème conférence de l'European Science Education Research Association, Aug 2019, Bologne, Italy
Communication dans un congrès hal-04187641v1

Améliorer la réussite en statistiques des étudiants de psychologie dans les environnements numériques d’apprentissage : le rôle de la comparaison sociale et de la procrastination

 Marine Delaval , Olivier Le Bohec , Nicolas Michinov
9è Colloque International de Psychologie Sociale Appliquée, Sep 2012, Strasbourg, France. , 2011
Poster de conférence hal-01759660v1

Procrastination, participation, and performance in online learning environments

 Nicolas Michinov , Sophie Brunot , Olivier Le Bohec , Jacques Juhel , Marine Delaval
Computers and Education, 2011, 56 (1), pp.243-252. ⟨10.1016/j.compedu.2010.07.025⟩
Article dans une revue hal-01758763v1

Semaine de lutte contre les stéréotypes sexués à l’école primaire: Une évaluation de certains effets.

 Marine Delaval , Caroline Desombre , Guillaume Gimenes , Patricia Picques , Massil Benbouriche
13ème congrès de l'ADRIPS, Jul 2020, Lisbonne, Portugal
Poster de conférence hal-03677234v1
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Comparing the effectiveness of peer instruction to individual learning during a chromatography course in a blended learning environment

 Julien Morice , Nicolas Michinov , Marine Delaval , Alexandra Sideridou , Vincent Ferrières
Journal of Computer Assisted Learning, 2015, 31 (6), pp.722-733. ⟨10.1111/jcal.12116⟩
Article dans une revue hal-01224514v1

Measuring Conceptual Understanding: Linking Concept Tests, Explicit, And Implicit Associative Methods

 Marine Delaval , Andreas Müller
13ème conférence de l'European Science Education Research Association, Aug 2019, Bologne, Italy
Communication dans un congrès hal-04187639v1

Conceptions intuitives et structures cognitives : méthodes de mesure implicites et explicite

 Marine Delaval , Andreas Müller
Deuxième journée des didactiques romandes (2Cr2D), Mar 2018, Bienne, Suisse
Poster de conférence hal-04187646v1

Rôle du soutien perçu dans les attitudes des enseignant·e·s envers l'inclusion

 Caroline Desombre , Marie Owczarek , Marlène Delattre , Marine Delaval , Mickaël Jury
13ème CIPSLF, 2020, Lisbonne, Portugal
Poster de conférence hal-02914007v1

Development and validation of a questionnaire measuring secondary students’ genetic essentialism and teleology (GET) conceptions

 Florian Stern , Kostas Kampourakis , Marine Delaval , Andreas Müller
International Journal of Science Education, 2020, 42 (2), pp.218-252. ⟨10.1080/09500693.2019.1707905⟩
Article dans une revue hal-03339853v1

Implicit associations of teleology and essentialism concepts with genetics concepts among secondary school students

 Florian Stern , Marine Delaval , Kostas Kampourakis , Andreas Müller
PLoS ONE, 2020, 15 (11), pp.e0242189. ⟨10.1371/journal.pone.0242189⟩
Article dans une revue hal-03339881v1
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Démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences de la nature à l'école primaire : Effets sur la motivation et les représentations des élèves et conséquences sur la formation des enseignant(e)s

 Laurent Dubois , Andreas Müller , Marine Delaval
Progress in Science Education, 2021, ⟨10.25321/prise.2021.1069⟩
Article dans une revue hal-03339901v1

How can students’ academic performance in statistics be improved? Testing the influence of social and temporal-self comparison feedback in a web-based training environment

 Marine Delaval , Nicolas Michinov , Olivier Le Bohec , Benjamin Le Hénaff
Interactive Learning Environments, 2017, 25 (1), pp.35 - 47. ⟨10.1080/10494820.2015.1090456⟩
Article dans une revue hal-01759287v1
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Helping psychology students improve their statistics performance: A test of the Exo-St@ts web-based training environment

 M Delaval , Olivier Le Bohec , Y. Noel , N Michinov , Alessandro Guida , et al.
Education in a Technological World: Communicating Current and Emerging Research and Technological Efforts / ed. A. Mendez-Vilas, Formatex, pp.231-236, 2011, 978-84-939843-3-5
Chapitre d'ouvrage hal-01759547v1
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Améliorer la réussite en statistiques des étudiants en psychologie : influence du feedback de comparaison sociale ou temporelle délivré dans un environnement numérique

 Marine Delaval
Psychologie. Université Rennes 2, 2014. Français. ⟨NNT : 2014REN20035⟩
Thèse tel-01127489v1

Social gaming is inSIDE: Impact of anonymity and group identity on performance in a team game-based learning environment

 Benjamin Le Hénaff , Nicolas Michinov , Olivier Le Bohec , Marine Delaval
Computers and Education, 2015, 82, pp.84-95
Article dans une revue hal-01759293v1
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Influence of Social Support on Teachers' Attitudes Toward Inclusive Education

 Caroline Desombre , Marine Delaval , Mickaël Jury
Frontiers in Psychology, 2021, ⟨10.3389/fpsyg.2021.736535⟩
Article dans une revue hal-03365215v1

Concept de soi des élèves à besoins éducatifs particuliers dans des contextes inclusifs : le rôle de l'identification à la classe

 Marine Delaval , Caroline Desombre , Célénie Brasselet
62ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Oct 2023, Nîmes, France
Communication dans un congrès hal-04274629v1

La comparaison soi-autrui : l'effet d'asymétrie de la similtude perçue revisité

 Sophie Brunot , Estelle Michinov , Marine Delaval , Virginie Dodeler , Nicolas Michinov , et al.
9ème Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Jul 2012, Porto, Portugal
Communication dans un congrès hal-01943405v1

Quel feedback de comparaison, sociale ou temporelle, délivrer aux étudiants à partir d'un exerciseur en ligne pour améliorer leurs performances en statistiques ?

 Marine Delaval , Olivier Le Bohec , Nicolas Michinov
9è Colloque International de Psychologie Sociale en Langue Française = 9th International Congress of Social Psychology in French , Universidade do Porto, Jul 2012, Porto, Portugal
Communication dans un congrès hal-01759649v1

Effets des comparaisons sociales et/ou temporelles sur les performances en statistiques

 Nicolas Michinov , Sophie Brunot , Olivier Le Bohec , Yvonnick Noël , Marine Delaval
8ème Congrès International de Psychologie Sociale de Langue Française, Aug 2010, Nice, France
Communication dans un congrès hal-02461639v1

Misconceptions and cognitive structures: Explicit to implicit measurement methods

 Marine Delaval , Andreas Müller
10ème Forum Suisse de Didactique des Sciences, 2018, Brugg, Switzerland
Poster de conférence hal-04187649v1
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