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Marie-claude Penloup


Anne-Marie Petitjean   

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  • Regine Delamotte, Marie-Claude Penloup, Anne-Marie Petitjean. Didactique de l’écriture en situation de raccrochage scolaire : une entrée par les compétences. Un début d’étude collaborative au micro lycée de Paris. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2016, Décrochage, la part du français, pp.129-148. ⟨hal-02374800⟩