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CV Loïse Jeannin


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  • Loïse Jeannin, Philip Hallinger. Exploring the need to contextualise professional development programmes for university lecturers: A case study in Thailand. The Independent Journal of Teaching and Learning, 2018. 〈hal-01925490〉
  • Loïse Jeannin. Défis de l’enseignement universitaire dans un contexte multiculturel : une étude de cas en Asie. Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, Association internationale de pédagogie universitaire, 2017, 33-2, 〈https://journals.openedition.org/ripes/1239〉. 〈hal-01892087〉
  • Loïse Jeannin. The adaptation process of international lecturers in a South African university: The centrality of agency and collegiality. Journal of Research in International Education, SAGE Publications, 2017, 16 (3), pp.236 - 247. 〈10.1177/1475240917746035〉. 〈hal-01892135〉
  • Loïse Jeannin. Students’ Perception of Diversity in an International Classroom. Higher Learning Research Communications, 2013, 3 (4), 〈10.18870/hlrc.v3i4.165〉. 〈hal-01892136〉

Autre publication1 document

  • Loïse Jeannin. L'enseignement partagé comme source de développement professionnel : Apprentissage transformatif et renforcement de l'identité professionnelle. Article en ligne. 2017. 〈hal-01831895〉