CV LAurence Corroy

Laurence Corroy, Sophie Jehel. Que peut-on attendre d’une régulation du sexisme dans la publicité en France ?. Communication - Information, médias, théories, pratiques, Universite Laval, 2020, L'espace public en sciences de la communication. À la croisée des regards des pays arabophones et africains subsahariens, 37 (2), pp.[En ligne]. ⟨10.4000/communication.12486⟩. ⟨hal-03014502⟩

Laurence Corroy, Géraldine Apo. L’éducation aux médias et au numérique dans les curricula des pays francophones d’Afrique de l’Ouest. Revue française des Sciences de l’Information, RFSIC, https://journals.openedition.org/rfsic/8456, 2019, ⟨10.4000/rfsic.7664⟩. ⟨hal-03014736⟩

Laurence Corroy, Sophie Jehel. Le numérique a-t-il enflammé les violences contre les défenseurs des droits humains ?. Revue française des Sciences de l’Information, RFSIC, https://journals.openedition.org/rfsic/8456, 2019, ⟨10.4000/rfsic.8401⟩. ⟨hal-03014686⟩

Laurence Corroy. Enseigner l’éducation aux médias aujourd’hui : nouveaux enjeux informationnels et communicationnels au prisme du numérique . Les Cahiers de la SFSIC, Société française des sciences de l'information et de la communication, 2018, Enseignement et communication, p. 120-141. ⟨hal-01830401⟩

Laurence Corroy. Du traitement de l’actualité dans les journaux lycéens : actualités plurielles et questionnements identitaires. ENVSENS 2000 - World Scientific Publication, 2018. ⟨hal-01910505⟩

Laurence Corroy, Pascal Froissart. L’éducation aux médias dans les discours des ministres de l’éducation, 2005-2017. Questions de communication, Presses Universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, 2018, 34, pp.173-188. ⟨10.4000/questionsdecommunication.15479⟩. ⟨hal-02369265⟩

Laurence Corroy. Penser la relation entre education et medias. L'apport de Louis Porcher. Les Cahiers de l'ASDIFLE, 2017, pp.82 à 93. ⟨hal-01910507⟩

Laurence Corroy. Anti antibios ? Représentations de l’antibiorésistance dans la presse magazine française entre 2001 et 2014. Questions de communication, Presses Universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, 2016, L'antibiorésistance, un problème en quête de publics, pp.95-110. ⟨hal-01429822⟩

Laurence Corroy, Emmanuelle Savignac. Female Academics in France and the Glass ceiling: Organized scarcity?. Alternatif politika, Rasim Özgür Dönmez, 2016, Alternative politics, special issue (February 2016), pp.22-40. ⟨hal-01423421⟩

Laurence Corroy. La créativité en éducation aux médias. Le cas de la presse lycéenne pour penser les recherches en éducation aux médias en SIC . Jeunes et médias, les cahiers francophones de l'éducation aux médias, Publibook, 2015, pp. 235-238. ⟨hal-01431682⟩

Laurence Corroy, Marie-France Chambat-Houillon. Pour un archétype du masculin et du féminin ? Le discours essentialiste dans la série Les mystères de l’amour. Genre en séries : cinéma, télévision, médias, Presses universitaires de Bordeaux, 2015. ⟨hal-01431702⟩

Laurence Corroy. La fiction peut-elle être transgénérationnelle ? Le cas d’une série française au long cours. Communication & Organisation, Presses Universitaires de Bordeaux, 2014, pp.113 - 124. ⟨10.4000/communicationorganisation.3573⟩. ⟨hal-01428766⟩

Laurence Corroy. L’éducation aux médias... plus qu’une révolution, c’est une révolution du système ! . Actions Santé : magazine de la santé à l'école, ADOSEN, 2010-2015, 2013, Jeunes et médi@s : évolution, révolution, mutation ?. ⟨hal-01435590⟩

Laurence Corroy. Quand les jeunes s’emparent des médias pour mieux les comprendre . Cahiers de l'action - Jeunesses, pratiques et territoires, Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire 2012, Jeunes et médias : au-delà des clichés, pp. 27-34. ⟨hal-01431711⟩

Laurence Corroy. L'éducation aux médias en France. Jeunes et médias, les cahiers francophones de l'éducation aux médias, Publibook, 2012, L’éducation aux médias dans le monde., pp.27-34. ⟨hal-01428741⟩

Laurence Corroy. Actualité, médias et lycéens . Lire au lycée professionnel, 2011. ⟨hal-01431910⟩

Laurence Corroy. Plus belle la vie ou l’éducation sentimentale “à la française” des jeunes et des séniors. Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, Presses universitaires de Caen 2010, pp. 99-109. ⟨hal-01431919⟩

Laurence Corroy. Les pratiques médiatiques des adolescents . revue de la SFSIC, 2009, pp. 24-26. ⟨hal-01431923⟩

Laurence Corroy. Une presse méconnue : la presse des étudiants du XIXe siècle . Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, Presses Universitaires de l'Université de Franche Comté (Pufc), 2008, pp. 87-100. ⟨hal-01431973⟩

Laurence Corroy. L’Éducation aux médias au XXIe siècle, enjeux et nouveaux défis. Colloque international Ticemed 12 : L'Education aux médias tout au long de la vie : des nouveaux enjeux pédagogiques à l’accompagnement du citoyen, Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine); Institut méditerranéen des sciences de l'information et de la communication (Imsic, Université de Toulon); Département de Communication, média et culture de l'université Panteion; Association internationale Ticemed, Apr 2020, Athènes, Grèce. pp.21-29. ⟨hal-03272215⟩

Laurence Corroy. Éducation aux médias et au numérique : une utopie pédagogique ?. Culture des médias numériques à l’ère de la diversité, Dec 2018, Mulhouse, France. ⟨hal-01910515⟩

Laurence Corroy. Les enjeux de l’éducation aux médias en Afrique subsaharienne. Éducation aux médias, états d’urgence, Oct 2018, Bruxelles, Belgique. ⟨hal-01910510⟩

Laurence Corroy. Introduce media education into the Jordanian curriculum. Media Literacy in Jordan, Sep 2018, Amman, Jordan. ⟨hal-01910513⟩

Laurence Corroy, Emilie Roche. Éthique et Ethos, la question du choix du chirurgien dans Demain nous appartient. Fictions médicales, Oct 2018, Paris, France. ⟨hal-01910509⟩

Laurence Corroy. Politiques publiques internationales en éducation aux médias et au numérique . Seminaire doctoral transversal, Mar 2018, Paris, France. ⟨hal-01830408⟩

Laurence Corroy. Les approches en éducation aux médias dans le monde, enjeux et valeurs . réflexions autour de l'introduction de l'éducation au médias au Luxembourg, Jul 2018, Walferdange, Luxembourg. ⟨hal-01830409⟩

Laurence Corroy, Emilie Roche. Représentation du pédiatre et de son patient dans la presse magazine familiale . Fictions, représentations, témoignages, Nov 2017, Paris, France. ⟨hal-01618619⟩

Laurence Corroy. Perspectives internationales de l'éducation critique aux médias. L'éducation aux médias au prisme international, Mar 2017, Mulhouse, France. ⟨hal-01495684⟩

Laurence Corroy. Media education, media literacy, empowerment and democraty. Media Information Literacy, Dec 2017, Amman, Jordan. ⟨hal-01830405⟩

Laurence Corroy. Le test angine : une occasion d’évoquer l’antibiorésistance dans les magazines familiaux. Communication et innovation en santé : acteurs, enjeux, pratiques, savoirs, AFCCAS, May 2016, Montréal, Canada. ⟨hal-01432379⟩

Laurence Corroy, Emilie Roche. Anti antibio ? Les discours médicaux de la presse magazine lors de la campagne institutionnelle de 2002 . Les antibiotiques dans les médias et la publicité, espérances, désenchantement critique, et signaux d’alarmes, Nov 2016, Paris, France. ⟨hal-01432556⟩

Laurence Corroy. Introduction au colloque De l’archive aux données massives : enjeux et perspectives en Humanités numériques, quel avenir, quels enjeux ?. De l’archive aux données massives : enjeux et perspectives en Humanités numériques, quel avenir, quels enjeux ?, Mar 2016, Paris, France. ⟨hal-01432390⟩

Laurence Corroy. Éducation et médias, l’apport de Louis Porcher . En Hommage à Louis Porcher, Nov 2016, Paris, France. ⟨hal-01432246⟩

Laurence Corroy. Les défis de l’éducation aux médias au XXIe siècle : créativité et numérique. Éducation aux médias et pédagogies innovantes, Jun 2015, Paris, France. ⟨hal-01432401⟩

Laurence Corroy, Emmanuelle Savignac. Une "organisation de la rareté"? : Les enseignantes chercheures dans la gouvernance des universités. Les femmes dans le monde académique, USPC, Mar 2015, Paris, France. ⟨hal-01423985⟩

Laurence Corroy, Emmanuelle Savignac. Une “organisation de la rareté” ? Les enseignantes-chercheures dans la gouvernance des universités . Les femmes dans le monde académique, Mar 2015, Paris, France. ⟨hal-01432408⟩

Laurence Corroy. Pour une épistémologie de l’éducation aux médias et de son histoire . Éducation aux médias. Nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs, Mar 2014, Abidjan, Côte d’Ivoire. ⟨hal-01432415⟩

Laurence Corroy, Marie-France Chambat-Houillon. Pour un archétype du féminin et du masculin ? Le discours essentialiste dans la série Les mystères de l’amour . Genre en séries : productions, représentations et appropriations genrées d’un dispositif télévisuel, Mar 2014, Bordeaux, France. ⟨hal-01432563⟩

Laurence Corroy, Emmanuelle Savignac. The role of women in the French academic world. Women and Society, May 2014, Girsun, Turkey. ⟨hal-01432559⟩

Laurence Corroy, Marie-France Chambat-Houillon. De l’e-porfolio à la e-réputation, du bon usage des reconfigurations médiatiques de l’apprenant . E-réputation et traces numériques : Dimensions instrumentales et enjeux de société, Mar 2013, Toulouse, France. ⟨hal-01432570⟩

Laurence Corroy. L’avenir de la recherche en éducation aux médias . Les 30 ans du CLEMI, CLEMI, Nov 2013, Paris, France. ⟨hal-01432569⟩

Laurence Corroy, Philippe Ricaud. Utopies et medias de masse. Iste éditions. 2019, Utopies en information, communication et documentation, Vincent Liquète, 978-1-78405-597-4. ⟨hal-02194443⟩

Laurence Corroy. Education et médias, la créativité à l'ère du numérique. Iste éditions, 2016, 978-1-78405-162-4. ⟨hal-01429518⟩

Laurence Corroy, Emilie Roche. La presse en France depuis 1945. Ellipses, 2010, 978-2-7298-6021-9. ⟨hal-01429536⟩

Laurence Corroy, Jacques Gonnet,. Dictionnaire d'initiation à l'infocom. Vuibert, 2008, 978-2-7117-1262-5. ⟨hal-01429514⟩

Laurence Corroy. La presse des lycéens et des étudiants au XIXe siècle. 2004, 2-7342-0990-X. ⟨hal-01429515⟩

Laurence Corroy. Education aux médias. Publictionnaire, 2021. ⟨hal-03272169⟩

Laurence Corroy, Emilie Roche. “La chronique du Dr H” : représentations de la femme enceinte et de son médecin dans la presse magazine . Alain Schaffner, Patrizia d’Andrea. Humanités médicales, Fictions, représentations, témoignages en médecine, Honoré Champion, A paraître. ⟨hal-01830404⟩

Laurence Corroy. La créativité en éducation critique aux médias : un défi pour l’Ecole. Éducation critique aux médias et à l’information en contexte numérique, pp.186-196, 2020, Papiers, 978-2-37546-127-3. ⟨hal-03014583⟩

Julie Pascau, Anne Lehmans, Laurence Corroy. DYNAMIQUES DES USAGES ET OUVERTURE DES ESPACES INFORMATIONNELS : LE ROLE CENTRAL DE L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS. Education aux médias et pédagogies innovantes. Enjeux et perspectives interculturelles, 2017. ⟨hal-03003696⟩

Laurence Corroy. L'éducation aux médias du XXIe siècle : créativité, pédagogies innovantes et numérique. Éducation aux médias et pratiques pédagogiques innovantes, 2017. ⟨hal-01618629⟩

Laurence Corroy. Éducation aux médias, citoyenneté et créativité, les enjeux de l’éducation aux médias au XXIe siècle . Stéréotypes, discriminations et éducation aux médias, L'Harmattan, pp. 127-137, 2016, 978-2-343-09785-5. ⟨hal-01430301⟩

Laurence Corroy. Panorama historique de l’éducation aux médias . L’éducation aux médias à l’heure des réseaux, L'Harmattan, pp. 5-15, 2015, 978-2-343-06818-3. ⟨hal-01430316⟩

Laurence Corroy. Représentations du "moment adolescent" dans les séries télévisuelles . Séries cultes et culte de la série chez les jeunes, Penser l'adolescence avec les séries télévisées, Presses de l'université Laval, pp. 11-27, 2014, 978-27637-2208-5. ⟨hal-01429539⟩

Laurence Corroy, Maigret Eric, Guillaume Soulez. Les séries françaises face à une crise du "réalisme" : Le succès de Plus belle la vie. Identités télévisuelles une comparaison France Chili, L'Harmattan, pp. 80-92, 2013, 978-2-336-29193-2. ⟨hal-01429542⟩

Guillaume Soulez, Maigret Eric, Laurence Corroy. Les fictions françaises face à une crise de «réalisme». B. Amigo ; G. Lochard. Identités télévisuelles. Une comparaison France-Chili,, L’Harmattan, pp.79-92, 2013. ⟨hal-01398467⟩

Laurence Corroy. La presse lycéenne : un espace public repensé entre désir d'action émancipatoire et négociation nécessaire. La presse alternative, entre la culture de l'émancipation et les chemins de l'utopie, Atelier de création libertaire, pp. 191-206, 2013, 978-2-35104-067-6. ⟨hal-01429765⟩

Laurence Corroy. Les défis du XXIe siècle. La presse en France depuis 1945, Ellipses, pp. 107-127, 2010, 978-2-7298-6021-9. ⟨hal-01431664⟩

Laurence Corroy. Un feuilleton hexagonal qui plait : Plus belle la vie. INA, CLEMI. Les jeunes et les médias, les raisons du succès, Vuibert, pp. 83-104, 2008, 1776-3630. ⟨hal-01431522⟩

Laurence Corroy, Elise Le Moing-Maas. L’insertion professionnelle des docteures et des docteurs en France, la CIFRE en question. Les Cahiers de la SFSIC, 2021. ⟨hal-03272195⟩

Laurence Corroy, Daniel Raichvarg. Génération(s) santé. Revue française des sciences de l'information et de la communication, 2020, ⟨10.4000/rfsic.8589⟩. ⟨hal-03014665⟩

Laurence Corroy. Enquête sur le droit de publication des lycéens. France. 2018. ⟨hal-01830403⟩

Laurence Corroy, Emmanuelle Savignac, Emilie Roche. Education aux médias et pédagogies innovantes, enjeux et perspectives interculturels . Paris, France. 2017, 9782342150971. ⟨hal-01495681⟩

Laurence Corroy, Dominique Bessières. Actes des doctorales, SFSIC, 2017. SFSIC. Doctorales de la SFSIC 2017, Lyon, France. http://sfsic.org/index.php/evenements-de-la-sfsic/doctorales-2017/actes-des-doctorales-2017, 2017. ⟨hal-01830402⟩

Laurence Corroy, Sophie Jehel. Stéréotypes, discriminations et education aux médias. France. L'Harmattan, 2016, 978-2-343-09785-5. ⟨hal-01429531⟩

Laurence Corroy, Alain Kiyindou, Francis Barbey. De l'éducation par les medias à l'éducation aux médias. France. L'Harmattan, 2016, 978-2-343-07510-5. ⟨hal-01429533⟩

Laurence Corroy, Alain Kiyindou, Francis Barbey. Éducation aux médias à l'heure des réseaux. France. L'Harmattan, 2015, 978-2-343-06818-3. ⟨hal-01429532⟩

Laurence Corroy, Marie-Christine Lipani-Vaissade. Jeunes et Médias, Les Cahiers francophones de l’éducation aux médias : Les Pratiques informationnelles des jeunes, presse écrite et en ligne . Paris, France. Publibook universités, pp. 11-18, 2014, Les Pratiques informationnelles des jeunes, presse écrite et en ligne 978-2-342-02159-2. ⟨hal-01435567⟩

Laurence Corroy. Jeunes et Médias, Les Cahiers francophones de l’éducation aux médias : Sports, jeunes et médias : les liaisons dangereuses ?. Paris, France. Publibook universités, pp. 11-17, 2013, Sports, jeunes et médias : les liaisons dangereuses ?, 978-2-342-00635-3. ⟨hal-01435571⟩

Laurence Corroy. Jeunes et Médias, Les Cahiers francophones de l'éducation aux médias : Les jeunes et les phénomènes sériels. Paris, France. Publibook universités, pp. 9-13, 2012, Les jeunes et les phénomènes sériels, 978-2-7483-7226-7. ⟨hal-01435579⟩

Laurence Corroy. Jeunes et Médias, Les Cahiers francophones de l'éducation aux médias : Médias, jeunes et politique : de nouvelles formes d’engagement ?. Paris, France. Publibook universités, 2012, Médias, jeunes et politique : de nouvelles formes d’engagement ?, 978-2-7483-8320-1. ⟨hal-01435576⟩

Laurence Corroy. Jeunes et Médias, les Cahiers francophones de l'éducation aux médias : La culture médiatique des jeunes : des objets populaires méprisés ?. France. Publibook universités, pp. 11-16, 2011, La culture médiatique des jeunes : des objets populaires méprisés ?, 978-2-7483-6773-7. ⟨hal-01435584⟩

Laurence Corroy. Les jeunes et les médias: Les raisons du succès. INA, CLEMI. France. Vuibert, 2008, 978-2_7117-1192-5. ⟨hal-01429524⟩

Laurence Corroy, Sophie Jehel, Léo Jannot Sperry. Les relations affectives des adolescents et les réseaux socionumériques - Volume 1, évolution des pratiques numériques des adolescents, étude quantitative, novembre 2019.. Les relations affectives des adolescents et les réseaux socionumériques, 2019. ⟨hal-02369260⟩

Laurence Corroy, Sophie Jehel. Les relations affectives des adolescents et les réseaux socionumériques - Volume 2, enquête qualitative auprès des adolescents. [Rapport de recherche] CEMEA. 2019. ⟨hal-02369264⟩