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		Relever les défis de l’altérité par l’auto-questionnement participatif Michel Beney , Karine Thépot-Caudan Questions de pédagogie dans le Supérieur, Jun 2017, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-02391556v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More

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