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Jocelyne Corbin-Ménard

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Publications

	Comparaison des métiers de school librarians japonais et français Jocelyne Corbin-Ménard Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2016, 57, pp.3-30 Article dans une revue hal-01277702v1
	Ambiguïtés, explicites et implicites dans les discours sur le métier de professeur documentaliste. Jocelyne Corbin-Ménard Éducation & Didactique, 2015, 9 (3), pp.127-141. ⟨10.4000/educationdidactique.2404⟩ Article dans une revue hal-01146288v1
	La médiatisation du professeur documentaliste dans l’environnement numérique de travail. Jocelyne Corbin-Ménard Distances et Médiations des Savoirs, 2015, 11 Article dans une revue hal-01146285v1

	Les ressources des professeurs et leurs évolutions. Une étude au lycée Joliot Curie Jean-Marie Boilevin , Claire Clochet , Jocelyne Corbin-Ménard , Véronique Gérard , Brigitte Gruson Communication présentée aux professeurs du lycée Joliot Curie, CREAD, Mar 2016, Rennes, France Communication dans un congrès hal-02538678v1
	Contribuer au développement professionnel des professeurs documentalistes en formation initiale par l'analyse de leurs pratiques enseignantes Jocelyne Corbin-Ménard Analyses didactiques des pratiques d'enseignement et de formation : quelles perspectives ? , Mar 2016, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-01277847v1
	Enseigner, un verbe intransitif Jocelyne Corbin-Ménard Condition(s) enseignante(s), condition(s) pour enseigner : enjeux et réalités, Jan 2015, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01146715v1
	Secondary School Teacher’s Documentation Systems Carole Le Hénaff , Jean-Marie Boilevin , Ghislaine Gueudet , Brigitte Gruson , Alain Jameau ECER, Sep 2015, Budapest, Hungary Communication dans un congrès hal-01139068v1
	Le professeur documentaliste et le numérique Jocelyne Corbin-Ménard Colloque Doctoral International de l'éducation et de la formation, Nov 2011, Nantes, France. p.53-65 Communication dans un congrès hal-00727422v1

	A quelles conditions le temps hors cours des collégiens peut-il contribuer au développement de leur autonomie ? Convergences et divergences de représentations entre personnels et élèves Jocelyne Corbin-Ménard , Hermann Floride , Geneviève Lameul , Daniel Le Beuan , Sylvie Rossa 6ème Rencontre Nationale des LéA, 2016, Lyon, France. http://ife.ens-lyon.fr/lea/le-reseau/manifestations/rencontre-nationale-des-lea-2016-1/posters/11_segalen/view Poster de conférence hal-02153661v1
	Les ressources des professeurs et leurs évolutions. Une étude au lycée Joliot Curie (Léa, Rennes) Jean-Marie Boilevin , Jocelyne Corbin-Ménard , Véronique Gérard , Brigitte Gruson , Ghislaine Gueudet 6ème Rencontre Nationale des LéA, May 2016, Lyon, France Poster de conférence hal-02536862v1
	Ressources vivantes et travail des professeurs en anglais, mathématiques et sciences physiques en seconde : quels points communs, quelles spécificités ? Lola Thépenier , Jean-Marie Boilevin , C Clochet , Jocelyne Corbin-Ménard , Véronique Gérard 5ème Rencontre Nationale des LéA, May 2015, Lyon, France Poster de conférence hal-02536866v1

	Mise en perspective historique du métier de professeur documentaliste Jocelyne Corbin-Ménard 2014 Autre publication scientifique hal-01146298v1
	Le master MEEF parcours documentation. Questionnement sur l’évolution du métier de professeur documentaliste Jocelyne Corbin-Ménard 2014 Autre publication scientifique hal-01146299v1
	L’identité professionnelle du professeur documentaliste : l’enjeu de la fonction enseignante Jocelyne Corbin-Ménard 2012 Autre publication scientifique hal-01146303v1