Jeanne SCHAAF

 Agrégée et docteur en littérature britannique contemporaine, Jeanne Schaaf a soutenu une thèse intitulée « Lieux et non lieux du théâtre écossais : constellations identitaires à l’ère postnationale » sous la direction du Professeur Élisabeth Angel Pérez. Sa recherche s’intéresse au théâtre écossais contemporain, au rapport qu’entretiennent théâtre et nation, aux scènes locales et globales, ainsi qu’à l’émergence de nouvelles communautés artistiques à l’ère du numérique. Elle enseigne en parcours LLCE la littérature, la traduction, la grammaire, et en parcours MEEF. 

Jeanne Schaaf (Agrégation, Ph.D.) has defended a thesis intitled "The places and non-places of the Scottish stage: identity constellations in a postnational era” under the supervision of Elisabeth Angel Perez. Her fields of research include contemporary Scottish theatre, the link between theatre and nation, the tension between of local and global stages, as well as the emergence of new artistic communities in a technological era. 

Affiliation 

Membre de :

- l'équipe de recherche VALE (https://vale.sorbonne-universite.fr)

- la SFEE (Société Française d’Etudes Ecossaises)

- l’ASLS (Association for Scottish Literary Studies)

- l’IASSL (International Association for the Study of Scottish Literatures)

- le RADAC (Recherche sur les Arts Dramatiques Anglophones Contemporains)

- la SAES ( Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur) 

Formation

2018 :  Titre de la thèse :« Lieux et non-lieux du théâtre écossais : constellations identitaires à l’ère postnationale » Directrice :Mme Élisabeth Angel-Perez. Jury: Mme Danièle Berton-Charrière, Mr Ian Brown, Mme Marie-Odile Pittin-Hédon, Mme Alexandra Poulain, Mme Benjamine Toussaint .  Mention très honorable avec félicitations du jury 

2012 : Agrégation d’anglais (option littérature) 

2010 : Master 2LLCE Anglais, Sorbonne-Université / St Andrews University. Mémoire :« La géographie de l’identité dans le théâtre de David Greig – Du non-lieu à l’utopie». Sous la direction de Mme Élisabeth Angel-Perez.  Mention Très Bien.

Expérience professionnelle

2019 : PRAG Inspe Académie de Paris - Sorbonne Université. Enseignement didactique des langues Mention 1er et 2nd degrés, tutorat stagiaires 2nd degré, encadrement de la recherche. 

2018-2019 : professeur agrégé au Lycée Paul Eluard - Saint Denis (93). Enseignement 2nde/ 1ère (LVO-LELE)/ Tale STMG. 

2014-2018 : ATER à Sorbonne Université - département études anglophones, parcours LLCE. Enseignement de la littérature britannique et américaine, méthodolgie de l'analyse littéraire, version, thème, linguistique, construction du projet professionnel de la L1 à L3 

depuis 2014 : Khôlles en CPGE - Lycées Paul Eluard St Denis ( MPSI), Lycée Jules Ferry Paris (LVA-LVB), Lycée Henri IV Paris.

2012-2014 : Vacataire- Sorbonne Université.