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Jean-Noël Blocher
Ingénieur d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes, responsable du Service Recherche et Relations Internationales à l'INSPE de Bretagne-UBO
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Documents
Présentation
Publications
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Le système hybride texte-image-son : une illustrationRecherches en Didactiques, 2016
Article dans une revue
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SYSTEMES HYBRIDES ET ANNOTATION RECIPROQUE MISE A DISPOSITION... MISE EN DISPOSITIONColloque International de l'ARCD, Association pour de Recherches Comparatistes en Didactiques, Jan 2013, Marseille, France
Communication dans un congrès
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Imaginations of a didactical tool: Transana in different contexts«Urban Education»., European Conference on Educational Research (ECER), Sep 2011, Berlin, Germany
Communication dans un congrès
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Enseigner ça s'apprendCollectif Didactique pour Enseigner (CDpE). Retz, 2020, Mythes et réalités, André Tricot, 978-2725637785
Ouvrages
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Didactique pour enseignerCollectif didactique pour enseigner (CDpE). Presses universitaires de Rennes (PUR), 2019, Paideia, 9782753577527
Ouvrages
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Le film d’étudeBrigitte Albero; Joris Thievenaz. Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, 2, pp.622-636, 2022, Raisons & Passions
Chapitre d'ouvrage
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Films d’étude et systèmes hypermédias: le cas des systèmes hybrides texte-image-son (SHTIS)Brigitte Albero; Joris Thievenaz. Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation., 2, pp.637-651, 2022, Raisons & Passions
Chapitre d'ouvrage
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A l’école, on n’apprend pas en imitant.In Collectif Didactique pour enseigner, Enseigner ça s’apprend (pp.137-153). Paris : Retz., 2020
Chapitre d'ouvrage
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Articles publiés, articles non publiés, procédure d’évaluation et référencement : sept ans de publication de la revue Éducation & DidactiquePresses universitaires de la méditerranée. Les revues en sciences de l’éducation : mutations et permanences, Presses universitaires de la méditerranée, pp.21-31, 2016
Chapitre d'ouvrage
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Entre projet intellectuel et projections sur l’action. De l’intention à la réalisation.PUR. Formes d’éducation et processus d’émancipation, pp.11-18, 2015
Chapitre d'ouvrage
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