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Jean-Luc Primon


Journal articles11 documents

  • Jean-Luc Primon, Laure Moguérou, Yaël Brinbaum. Les enfants migrants à l’école française. Accueil, parcours, relégation et expériences scolaires d’après l’enquête Trajectoires et Origines. Revue Europeenne des Migrations Internationales, Université de Poitiers, 2018, vol. 34 (n° 4), pp. 13-43. ⟨10.4000/remi.11616⟩. ⟨halshs-02546383⟩
  • Laure Moguérou, Jean-Luc Primon. Taille de la fratrie et occupation d'un emploi en début de vie active des enfants d'immigrés. Populations vulnérables, Néothèque éd (2013-1016) ; Univ. Bourgogne (2017-..), 2018, Jeunes vulnérables. Incidences sur les parcours d'entrée dans la vie adulte, http://populations-vulnerables.fr/Jeunes-vulnerables/Laure-Moguerou-Jean-Luc-Primon.html. ⟨hal-01877683⟩
  • Jean-Luc Primon, Christelle Hamel, Lesné Maud. L’expérience du racisme des originaires des Dom dans l’hexagone. Diversité : ville école intégration, CNDP, 2014, Les ultra-marins, pp.74-80. ⟨ird-01501856⟩
  • Laure Moguérou, Emmanuelle Santelli, Christelle Hamel, Jean-Luc Primon. La taille des familles et le devenir scolaire des enfants d'immigrés. Documents de travail de l'INED, 2014, pp.110. ⟨halshs-00967176⟩
  • Yaël Brinbaum, Primon Jean-Luc. Transition professionnelle et emploi des descendants d'immigrés en France. Revue Europeenne des Sciences Sociales, Librairie Droz Geneve, 2013, pp.33-63. ⟨halshs-00951847⟩
  • Yaël Brinbaum, Jean-Luc Primon. Parcours scolaires et sentiment d'injustice et de discrimination chez les descendants d'immigrés. Économie et statistiques, 2013, 464-465-466, pp.215-243. ⟨halshs-01091401⟩
  • Laure Moguérou, Emmanuelle Santelli, Jean-Luc Primon, Christelle Hamel. Taille de la fratrie et statut social des enfants d’immigrés issus de familles nombreuses.. Politiques sociales et familiales, Caisse Nationale des Allocations Familiales, 2013, 111 (1), pp.17-30. ⟨10.3406/caf.2013.2744⟩. ⟨hal-02435933⟩
  • Laure Moguérou, Emmanuelle Santelli, Christelle Hamel, Jean-Luc Primon. Taille de la fratrie et statut social des enfants d'immigrés issus de familles nombreuses. Politiques sociales et familiales, Caisse Nationale des Allocations Familiales, 2013, pp.17-30. ⟨halshs-00967148⟩
  • Yaël Brinbaum, Laure Moguérou, Jean-Luc Primon. La scolarisation des filles d'immigrés. Succès et orientations différentielles.. Diversité. Ville Ecole Intégration, 2011, pp.166-172. ⟨hal-01396724⟩
  • Jake Murdoch, Alain Frickey, Jean-Luc Primon. Les jeunes issus de l'immigration. De l'enseignement supérieur au marché du travail. Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2004, 4 p. ⟨halshs-00006894⟩
  • Alain Frickey, Jake Murdoch, Jean-Luc Primon. Les débuts dans la vie active des jeunes issus de l'immigration après des études supérieures. NEF, Marseille: CEREQ, 2004, 37 p. ⟨halshs-00006898⟩

Conference papers1 document

  • Giovanni Fusco, Frédérique Bertoncello, Joël Candau, Karine Emsellem, Thomas Huet, et al.. Faire science avec l’incertitude : réflexions sur la production des connaissances en Sciences Humaines et Sociales. Incertitude et connaissances en SHS : production, diffusion, transfert, Maison des Sciences de l'Homme et de la Société Sud-Est (MSHS) - Axe 4 : Territoires, systèmes techniques et usages sociaux, Jun 2014, Nice, France. ⟨halshs-01166287⟩

Book sections9 documents

  • Jean-Luc Primon, Yaël Brinbaum, Laure Moguérou. Educational Trajectories and Transition to Employment of the Second Generation. Beauchemin C., Hamel C., Simon P. (eds). Trajectories and Origins: Survey on the Diversity of the French Population, Springer, pp. 39-77, 2018, INED Population Studies, vol. 8, 978-3-319-76637-9. ⟨10.1007/978-3-319-76638-6_3⟩. ⟨halshs-02546384⟩
  • Yaël Brinbaum, Laure Moguérou, Jean-Luc Primon. Les trajectoires du primaire au supérieur des descendants d'immigrés et de natifs d'un DOM (Chapitre 6). Beauchemin C., dir.; Hamel C., dir.; Simon P., dir. Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France, INED, pp.175-202, 2016, 978-2-7332-8004-1. ⟨halshs-01282787⟩
  • Laure Moguérou, Yaël Brinbaum, Jean-Luc Primon. Les ressources scolaires des immigrés à la croisée des histoires migratoires et familiales (Chapitre 5). Beauchemin C., dir.; Hamel C., dir.; Simon P., dir. Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France, INED, pp.147-174, 2016, 978-2-7332-8004-1. ⟨halshs-01282773⟩
  • Yaël Brinbaum, Jean-Luc Primon, Dominique Meurs. Situation sur le marché du travail : statuts d'activité, accès à l'emploi et discrimination (Chapitre 7). Beauchemin C., dir.; Hamel C., dir.; Simon P., dir. Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France, INED, pp.203-232, 2016, 978-2-7332-8004-1. ⟨halshs-01282791⟩
  • Yaël Brinbaum, Jean-Luc Primon. Expériences des discriminations à l'école des jeunes descendants d'immigrés d'après l'enquête Trajectoires et Origines (TeO) . Olivier Galland. La France des inégalités. Réalités et perceptions, Presses Universitaires de la Sorbonne, pp.39-52. 2016. ⟨ird-01501879⟩
  • Christelle Hamel, Maud Lesné, Jean-Luc Primon. Chapitre 15. La place du racisme dans l’étude des discriminations. Cris Beauchemin; Christelle Hamel; Patrick Simon. Trajectoires et origines. Enquête sur la diversité des populations en France, Editions de l'Ined, 2015. ⟨ird-01501920⟩
  • Yaël Brinbaum, Laure Moguérou, Jean-Luc Primon. La scolarité des enfants d'immigrés : un échec à relativiser. Poinsot; Marie and Weber; Serge. Migrations et mutations de la société française, l’état des savoirs, La Découverte, pp.158-166, 2014, 978-2-7071-7711-7. ⟨hal-01508371⟩
  • Yaël Brinbaum, Laure Moguérou, Jean-Luc Primon. Les enfants d'immigrés ont des parcours scolaires différenciés selon leur origine migratoire. INSEE. Immigrés et descendants d'immigrés en France : Édition 2012, INSEE, pp.266, 2012, Insee Références. ⟨halshs-00747096⟩
  • Igor Agbossou, Séverine Landrier, Philippe Lemistre, Simon Macaire, Marie-Benoît Magrini, et al.. Les déterminants de la mobilité des étudiants. Approches de la mobilité étudiante, 2009. ⟨hal-02819326⟩

Reports1 document

  • Laure Moguérou, Emmanuelle Santelli, Christelle Hamel, Jean-Luc Primon, Amélie Charruault. La taille des familles et le devenir scolaire et socio-professionnel des enfants d'immigrés. [Rapport de recherche] INED. 2012. ⟨halshs-00683207⟩

Videos1 document

  • Giovanni Fusco, Frédérique Bertoncello, Jean-Charles Briquet-Laugier, Joël Candau, Elisabetta Carpitelli, et al.. Faire science avec l’incertitude : réflexions sur la production des connaissances en SHS. 2015. ⟨medihal-01101727⟩