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CV


Discipline(s) enseignée(s)

  • Linguistique générale et linguistique française orientées vers l’enseignement des langues
  • Didactique de français (FLM / FLE / FLS)
  • Théories du langage et enseignement / apprentissage des langues (perspective historique)

Fonction(s)

  • Professeur en sciences du langage et didactique du français
  • Directeur de l’UFR LLD (Littérature, Linguistique, Didactique)
  • Membre de la commission de la recherche et du Conseil Académique
  • Préfigurateur du pôle HALL (Humanités, Arts, Lettres, Langues) de USPC

Thèmes de recherche

  • Histoire de la linguistique depuis la fin du XIXe siècle (Saussure, Bally, Gougenheim …)
  • Constitution de la didactique du français langue maternelle
  • Relations Didactique du FLM / FLE
  • Conceptualisation et contextualisation en Didactique des langues et cultures
  • Les idéologies linguistiques (dont la “crise du français”)

Activités d'encadrement

  • 25 thèses soutenues sous ma direction
  • 8 HDR soutenues sous ma direction
  • Participation à une centaine de jurys de thèses et d’HDR


Article dans une revue48 documents

  • Jean-Louis Chiss, Jacques David. « Les grammaires de référence dans la francophonie : contextualisations et variations ». Langue française, Armand Colin, 2014. <hal-01246985>
  • Jean-Louis Chiss, Jacques David. « Les grammaires de référence dans la francophonie : contextualisations et variations ». Langue française, Armand Colin, 2014, pp.79-95. <halshs-01427572>
  • Jean-Louis Chiss. « Préface » à « Charles Bally : moteur de recherches en sciences du langage ». Synergies Espagne, Gerflint, 2013. <halshs-01427559>
  • Jean-Louis Chiss. « De la littératie aux littératies : conceptions et frontières ». Recherches en Didactique des Langues et Cultures : les Cahiers de l'acedle, L'association des chercheurs et enseignants en didactique des langues étrangères, 2012, 9 (2), pp.143-146. <halshs-01427543>
  • Jean-Louis Chiss. Langage, société et Ecole : de quelques considérations sur la ‘culture de l’expression’. Revue Spirales, 2011. <hal-01507370>
  • Jean-Louis Chiss. Les linguistes du XIX° siècle, l’ ‘identité nationale’ et la question de la langue. Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2011. <hal-01507377>
  • Jean-Louis Chiss. Anniversaire de l’AiRDF . Lettre de l'association AIRDF, 2011. <hal-01507384>
  • Jean-Louis Chiss. Henri Meschonnic. De l’attention au langage et de ses implications. Studi di Letteratura Francese. Rivista Europea, 2011. <hal-01507390>
  • Jean-Louis Chiss. La didactique des langues face aux recherches en acquisition : remarques d’un réactant. Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2011. <hal-01507393>
  • Jean-Louis Chiss. Communication à la Table ronde « Relations entre sciences du langage et didactique des langues.. Synergies Brésil, Gerflint, 2010, p. 89-92. <hal-00557931>
  • Jean-Louis Chiss. Problématiques idéologiques et linguistiques de l'immigration.. Dialogues et Cultures, 2010, pp.143-148. <hal-00557173>
  • Jean-Louis Chiss. Orientations actuelles en didactique du portugais et du français langues étrangères. Synergies Brésil, Gerflint, 2010, p. 93-96. <hal-00558282>
  • Jean-Louis Chiss. La didactique des langues : une théorie d'ensemble et des variables ?. Recherches et applications, 2010, Le français dans le monde (48), pp 37-45. <hal-00558283>
  • Jean-Louis Chiss. Linguistique française et enseignement du français (de l’EPPFE à l’UFR DFLE) : l’épreuve de l’étranger. Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, SIHFLES, 2010, pp.129-140. <hal-01496795>
  • Jean-Louis Chiss. Les Humanités entre langue, littérature et culture. Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2009, pp. 27-33. <hal-00558286>
  • Jean-Louis Chiss. Les Humanités entre langue, littérature et culture . Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2009. <hal-01505827>
  • Jean-Louis Chiss. Littératie et didactique de la culture écrite. Pratiques, 2008, pp. 165-178. <hal-00559058>
  • Jean-Louis Chiss. Postface : langue(s) et grammaire(s). Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2008, pp 115-117. <hal-00559051>
  • Jean-Louis Chiss. The ‘Crisis' in the Teaching of French and the Ambiguous Status of Linguistics. Yale French Studies, JSTOR, 2008, pp 165-179. <hal-00559066>
  • Jean-Louis Chiss. « The ‘Crisis’ in the Teaching of French and the Ambiguous Status of Linguistics ». Yale French Studies, JSTOR, 2008. <hal-01246978>
  • Jean-Louis Chiss. Didactique des langues et histoire(s) de formation(s) . Le Français dans le monde. Recherches et applications , Paris : Français dans le monde, 2007, Formation initiale en français langue étrangère : actualités et perspectives. <hal-01505796>
  • Jean-Louis Chiss. La linguistique et la didactique sont-elles responsables de la crise de l’enseignement du français ? . Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2007. <hal-01505801>
  • Jean-Louis Chiss. Sciences du langage et didactique des langues : une relation privilégiée. Revue japonaise de didactique du français : études didactiques, 2007. <hal-01505803>
  • Jean-Louis Chiss. Didactique des langues et des cultures : le français et l’horizon du plurilinguisme. Dialogues et Cultures, 2007. <hal-01505818>
  • Jean-Louis Chiss. Didactique des langues et histoire(s) de formation(s) . Le Français dans le monde. Recherches et applications , Paris : Français dans le monde, 2007. <hal-01500228>
  • Jean-Louis Chiss. La linguistique et la didactique sont-elles responsables de la crise de l’enseignement du français ? . Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2007. <hal-01500230>
  • Jean-Louis Chiss. Sciences du langage et didactique des langues : une relation privilégiée . Revue japonaise de didactique du français : études didactiques, 2007. <hal-01500232>
  • Jean-Louis Chiss. Enseigner et apprendre en français. Des ‘langues’ de l’école aux discours didactiques. Le Français dans le monde. Recherches et applications , Paris : Français dans le monde, 2005. <hal-01500205>
  • Jean-Louis Chiss, Gérard Dessons. Linguistique et poétique des discours. A partir de Saussure. Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2005. <hal-01500218>
  • Jean-Louis Chiss. Les linguistiques de la langue et du discours face à la littérature : Saussure et l’alternative de la théorie du langage . Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2005. <hal-01500219>
  • Jean-Louis Chiss. « Avant-propos » à Synergies France n° 4 . Synergies - (France), GERFLINT, 2005. <hal-01500224>
  • Jean-Louis Chiss. La didactique du français entre conceptualisation et contextualisation . Dialogues et Cultures, 2005. <hal-01500226>
  • Jean-Louis Chiss.  Comprendre et interpréter : réflexions sur la lecture littéraire au cycle 3 . Nouveaux regards sur la lecture, Observatoire National de la Lecture. CNDP et Savoir Livre, 2004, pp.45-57. <hal-01496511>
  • Jean-Louis Chiss. A l’école primaire : structurer la langue pour découvrir les discours . Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2003. <hal-01500186>
  • Jean-Louis Chiss. L’enseignement/apprentissage de la grammaire dans la didactique intégrée des langues. Synergies Brésil, Gerflint, 2003. <hal-01500187>
  • Jean-Louis Chiss. Les nouveaux programmes pour l’école primaire française : questions pour la didactique du français . La Lettres de la DFLM, 2003. <hal-01500195>
  • Jean-Louis Chiss. L’anthropologie du langage : point aveugle de la philosophie linguistique de tradition française. Cahiers Ferdinand de Saussure-Genève : Droz-ISSN 0068-516X, 2003. <hal-01500203>
  • Jean-Louis Chiss, Francine Cicurel. « Travaux de jeunes chercheurs ». Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2002. <hal-01496487>
  • Jean-Louis Chiss. Didactique intégrée des langues maternelles et étrangères. L’exemple de la Bivalence au Brésil . Études de linguistique appliquée, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2001. <hal-01500160>
  • Jean-Louis Chiss. Faire une grammaire : organisation du champ et prise en compte de l’apprenant. Les cahiers du CIEP, 2001. <hal-01500164>
  • Jean-Louis Chiss. Et la grammaire de phrase ?. Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2001. <hal-01500174>
  • Jean-Louis Chiss. Le français langue seconde . VEI Enjeux (CNDP), 2001. <hal-01500182>
  • Jean-Louis Chiss. Relations entre l’étude de l’oral et l’étude de l’écrit à l’école primaire et au collège en France . Moara, Estudos linguisticos, 2001. <hal-01500185>
  • Jean-Louis Chiss, Christian Puech. « De l’usage de la crise en matière linguistique : Charles Bally et La crise du français ». Études de linguistique appliquée, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2000, n° 118 (pp. 211-226). <halshs-01493035>
  • Jean-Louis Chiss, Christian Puech. « Saussurisme et structuralisme dans les années 60-70 en France. Linguistique, théorie littéraire et philosophie ». Historiographia linguistica , Amsterdam : J. Benjamins, 2000, Vol. XXVII (n° 2/3), pp. 279-288. <halshs-01493053>
  • Jean-Louis Chiss. « La progression : un problème typiquement didactique ». Notions en questions, ENS éditions Fontenay- St Cloud, 2000, pp. 67-70. <halshs-01493055>
  • Jean-Louis Chiss. Notice sur Charles Bally. Histoire Epistémologie Langage, SHESL/EDP Sciences, 2000, Hors série, n°3, pp. 461-463. <halshs-01493058>
  • Jean-Louis Chiss. « L’enseignement de la langue française est-il en crise ? ». Journal des Instituteurs, 2000, pp.56-57. <halshs-01493061>

Communication dans un congrès81 documents

  • Jean-Louis Chiss. Table ronde « FLE et didactique des langues : bilan, défis ». Variation, plurilinguisme et évaluation en FLE, 125 ans d’enseignement du FLE à Genève, Jun 2016, Genève, Suisse. <hal-01428427>
  • Jean-Louis Chiss. « Didactique des langues et contextualisations ». Vème Rencontre Nationale des Professeurs de Portugais et de Français, Jul 2016, Braga Portugal. <hal-01428437>
  • Jean-Louis Chiss. Séminaire de doctorat interuniversitaire, « Langues, littératures et territoires », Université Sorbonne nouvelle – Paris 3 / Université de Montréal. « Langues, littératures et territoires », Oct 2015, Montréal Canada. <hal-01428426>
  • Jean-Louis Chiss. « La notion de discours entre langue et littérature ». Séminaire de la professeure Bourassa, « La notion de discours entre langue et littérature », Feb 2015, Montréal Canada. <hal-01428419>
  • Jean-Louis Chiss. « Les relations entre langues et cultures : le cas du français langue étrangère ». Masterclass Langue, Littérature, Enseignement du FLE : interculturalité dans le contexte de la mondialisation, Apr 2015, Shangai Chine. <hal-01428422>
  • Jean-Louis Chiss. Conférence d’ouverture « Le français, les langues, les disciplines : contextualisations didactiques ». Colloque ECOLA. Les langues à l’école, la langue de l’école : rupture ou continuités dans les pratiques enseignantes ?, Jan 2015, Paris, France. <hal-01428413>
  • Jean-Louis Chiss. « Didactique des langues et didactique des littératures ». Séminaire doctoral du professeur Dufays, « Didactique des langues et didactique des littératures » (Université Catholique de Louvain), Mar 2015, Louvain-La-Neuve, Belgique. <hal-01428421>
  • Jean-Louis Chiss. Conférence de clôture « La question des identités nationales et de la mondialisation : quels enjeux pour la didactique du français et des langues ? ». Contexte global/Contextes locaux, Jan 2014, Paris, France. <hal-01428410>
  • Jean-Louis Chiss. Interventions au séminaire "Guide de l’enseignant en didactique convergente français/arabe" (OIF). Séminaire de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF), Jun 2014, Paris, France. <hal-01428411>
  • Jean-Louis Chiss. Conférence aux « Mercredis de Créteil ». « Diversité linguistique et culturelle et apprentissage de la lecture-écriture », Oct 2013, Créteil, France. <hal-01428325>
  • Jean-Louis Chiss. Communication . « Tours Qualitatifs 2013 : Réflexivités, qualitativités », Jun 2013, Tours France. <hal-01428317>
  • Jean-Louis Chiss. Hommage à Jean-Paul Bronckart - Table ronde . Quatrièmes Rencontres Internationales de l’Interactionnisme socio-discursif, Jul 2013, Genève, France. <hal-01428320>
  • Jean-Louis Chiss. « Les enjeux de l’enseignement du français dans la pluralité linguistique et culturelle ». 19ème Congrès de la Fédération Brésilienne des Professeurs de Français, Sep 2013, Niteroi-Rio de Janeiro, Brésil. <hal-01428322>
  • Jean-Louis Chiss. Conférence de clôture « L’étude de la langue ». Séminaire national de formation IGEN, Dec 2013, Paris, France. <hal-01428326>
  • Jean-Louis Chiss. «Sciences du langage et didactique du français : une relation toujours privilégiée dans la formation des enseignants ? ». Journées d’études du GRAFE (Groupe de recherche pour l’analyse du français enseigné), Université de Genève , Mar 2013, Genève Suisse. <hal-01428308>
  • Jean-Louis Chiss. « Le paradigme interculturel entre FLM et FLE ». Rencontres de la Journée de la Francophonie, Mar 2013, Paris, France. <hal-01428311>
  • Jean-Louis Chiss. « Langues/cultures : un couple en crise ? ». Journée d’étude Didactique des langues et culture, May 2013, Sèvres, France. <hal-01428313>
  • Jean-Louis Chiss. « L’enseignement de la grammaire à l’école » . Conseil scientifique de la Direction générale de l’enseignement scolaire, Mar 2012, Paris, France. <halshs-01427591>
  • Jean-Louis Chiss. « L’enseignement de la langue au collège ». Séminaire de l’Inspection générale des lettres, Mar 2012, Paris, France. <halshs-01427592>
  • Jean-Louis Chiss. « Langage et histoire : Meschonnic politique ».  Paroles rencontres. Ouvrir les archives «Henri Meschonnic », Mar 2012, IMEC (abbaye d’Ardenne – Caen), France. <halshs-01427594>
  • Jean-Louis Chiss. « Elaborer une grammaire pour le collège en France : qu’en est-il de la manuélisation ? ». Journées d’études du GRAC (DILTEC EA 2288). La grammaire du français : entre manuélisation, transposition et contextualisation, Jan 2012, Paris France. <halshs-01427587>
  • Jean-Louis Chiss. « Le français au contact des autres langues ». Expolangues , Feb 2012, Paris, France. <halshs-01427588>
  • Jean-Louis Chiss, Dan Savatovsky. « Didactique des langues et disciplinarisation : aspects historiques et épistémologiques ». Langages, cultures, sociétés. Interrogations didactiques, Jun 2012, Paris, France. <hal-01428208>
  • Jean-Louis Chiss. « Didactique du français et étude de la langue ». Journée d’études de l’AFEF (Association française des enseignants de français), May 2012, Paris, France. <hal-01428202>
  • Jean-Louis Chiss. Séminaire « Didactique convergente français/arabe ». Séminaire de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF), Sep 2012, Paris, France. <hal-01428214>
  • Jean-Louis Chiss. « De la terminologie grammaticale aux métalangages de la classe de grammaire ». Enseigner la grammaire, Nov 2012, Paris, France. <hal-01428307>
  • Jean-Louis Chiss. La didactique du français langue étrangère dans la didactique des langues et des cultures . 18° Congrès Brésilien des Professeurs de Français, 2011, Curitiba, France. <http://fbpf.org.br/18cbpf>. <hal-01507388>
  • Jean-Louis Chiss. Enjeux de la littératie . Notions en Questions , 2011, Cergy-Pontoise, France. <hal-01507560>
  • Jean-Louis Chiss. La mondialisation et les Humanités : difficultés et perspectives, . Journée d’études du DILTEC (EA 2288), La mondialisation et les Humanités : difficultés et perspectives, 2011, Paris, France. <hal-01507562>
  • Jean-Louis Chiss. Entrer dans la langue de l’écrit : un enjeu pour les élèves allophones (et pour les autres) . Table ronde « Entrer dans la langue de l’écrit : un enjeu pour les élèves allophones (et pour les autres) , 2011, Paris, France. <hal-01507564>
  • Jean-Louis Chiss. Modérateur de la table ronde « Informer, transformer et évaluer ». 18° Congrès Brésilien des Professeurs de Français, 2011, Curitiba, Brésil. <hal-01507565>
  • Jean-Louis Chiss. Communication à la Journée d’études de l’Association internationale pour la recherche en didactique du français . Journée d’études de l’Association internationale pour la recherche en didactique du français , 2011, Lyon, France. <hal-01507567>
  • Jean-Louis Chiss. Communication à la Journée d’études Acquisition et didactique des langues. Journée d’études Acquisition et didactique des langues, 2011, Montpellier, France. <hal-01507568>
  • Jean-Louis Chiss. Conférence de clôture "Didactique du français et formation des professeurs" . Stage annuel de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), 2011, Paris, France. <hal-01507570>
  • Jean-Louis Chiss. Conférence invitée au séminaire de formation sur le français à l’université marocaine. Séminaire de formation sur le français à l’université marocaine, 2011, Rabat, Maroc. <hal-01507572>
  • Jean-Louis Chiss. Communication de clôture. Comment définir la difficulté scolaire en matière de langue(s), May 2010, Paris, France. <hal-01497093>
  • Jean-Louis Chiss. Perspectives actuelles de la didactique intégrée/convergente des langues-Conférence de clôture . II Encontro Nacional de Licenciaturas de Francês no Brasil, Sep 2010, Belo Horizonte, Brésil. <hal-01497099>
  • Jean-Louis Chiss. La disciplinarisation des savoirs linguistiques. Histoire et épistémologie . colloque annuel SHESL-HTL, Jan 2010, Paris, France. <hal-01497086>
  • Jean-Louis Chiss. Langue, littérature, culture et didactique : l’exemple de l’UFR DFLE de l’université de la Sorbonne Nouvelle Paris 3 . Assises de la présence du français au Portugal, May 2010, Porto Portugal. Actes des Assises de la présence du français au Portugal. <hal-01496797>
  • Jean-Louis Chiss. Sciences du langage et didactique des langues . Conférence invitée à l’université de Cergy-Pontoise , 2009, Cergy-Pontoise, France. <hal-01507530>
  • Jean-Louis Chiss. Communications au Séminaire en didactique convergente du français et de l’arabe. Séminaire en didactique convergente du français et de l’arabe, 2009, Rabat, Maroc. <hal-01507534>
  • Jean-Louis Chiss. Sciences du langage, sciences humaines et didactique des langues. Séminaire invité par l’Ecole Doctorale « Langues et identités culturelles » de l’Université de Bucarest,, 2009, Bucarest, Roumanie. <hal-01507537>
  • Jean-Louis Chiss. Conférence invitée au séminaire « L’enseignement du français dans les pays de langue arabe ». L’enseignement du français dans les pays de langue arabe, 2009, Sèvres, France. <hal-01507539>
  • Jean-Louis Chiss. Communications à l’Atelier de révision du guide du formateur français/arabe. Atelier de révision du guide du formateur français/arabe, 2009, Paris, France. <hal-01507542>
  • Jean-Louis Chiss. Orientations actuelles en didactique du portugais et du français langues étrangères. XVII° Congrès brésilien des professeurs de français, 2009, Brasilia, Brésil. <hal-01507545>
  • Jean-Louis Chiss. Relations entre sciences du langage et didactique des langues. XVII° Congrès brésilien des professeurs de français, 2009, Brasilia, Brésil. <hal-01507553>
  • Jean-Louis Chiss. Didactique et linguistique dans l’enseignement du français : crises(s) ?. Où en est la didactique du français ? Le point de vue de la poétique et de la théorie du langage avec Henri Meschonnic, 2009, Caen, France. <hal-01507557>
  • Jean-Louis Chiss. L’enseignement du français dans les aires créolophones - Table ronde . XII° Congrès mondial FIPF, Jul 2008, Québec Canada. <hal-01497083>
  • Jean-Louis Chiss. Crises de la langue du XIX° siècle à aujourd’hui . Les crises du français, 2007, Paris, France. <hal-01507509>
  • Jean-Louis Chiss. La linguistique et la littérature face à la langue maternelle . Arts du langage, publics migrants et pratiques artistiques, 2007, Montpellier, France. <hal-01507510>
  • Jean-Louis Chiss. Sciences du langage et didactique des langues. L’exemple du FLE. Conférence, 2007, Madrid, Espagne. <hal-01507511>
  • Jean-Louis Chiss. Sciences du langage et didactique des langues : force et complexité d’une relation évolutive . XVI° Congrès brésilien des professeurs de français, 2007, Joao Pessoa, Brésil. <hal-01507525>
  • Jean-Louis Chiss. La mise en œuvre du LMD en Espagne et en France . Le français à l’université, 2007, Madrid, Espagne. <hal-01507526>
  • Jean-Louis Chiss. De quelques représentations de la langue française dans la francophonie : entre discours des institutions et discours de la socialité. Francophonies de Genève. Définitions et représentations, Nov 2006, Genève Suisse. <hal-01497077>
  • Jean-Louis Chiss. La linguistique et la didactique sont-elles responsables de la crise de l’enseignement du français ?. Colloque Le français discipline d’enseignement, May 2006, Paris France. <hal-01497063>
  • Jean-Louis Chiss. Directions actuelles de l’enseignement de la grammaire. Journée d'étude de l'Institut franco-japonais de Tokyo, May 2006, Tokyo Japon. <hal-01497065>
  • Jean-Louis Chiss. La didactique du français et la diversité des contextes : langues, cultures, éducation. Congrès de Asociacion de Maestros e investigadores de Frances de Mexico, Oct 2006, Guadalajara, Mexique. <hal-01497073>
  • Jean-Louis Chiss. « Didactiques et convergences des langues et des cultures ». Colloque de la FIPF, Jun 2005, Sèvres, France. pp. 11-16, 2006, Dialogues et Cultures. <hal-01496738>
  • Jean-Louis Chiss. « De quelques antinomies du comparatisme en linguistique et au-delà ». La littérature comparée : enjeux d’une discipline, Apr 2005, Rennes France. Presses Universitaires de Rennes, pp.129-140, 2006, Comparer l’étranger. Enjeux du comparatisme en littérature. <hal-01496747>
  • Jean-Louis Chiss. « Les cultures du langage : représentations et savoirs sur la langue et les discours ». Arts du langage : quelles approches et quelles transversalités dans les rapports aux langues ?, Jun 2005, Montpellier France. 2006, Traverses. <hal-01496735>
  • Jean-Louis Chiss. Théories du langage et idéologies linguistiques : la thématique de la crise des langues. X° Conférence Internationale d’Histoire des Sciences du Langage (ICHOLS X), 2005, Urbana-Champaign, États-Unis. <hal-01507485>
  • Jean-Louis Chiss. Grammaire textuelle et didactique de l’écrit . XVII° Rencontre Nationale des Professeurs de Français du Venezuela, 2005, Margarita, France. <hal-01507490>
  • Jean-Louis Chiss. La didactique du français langue seconde : école et immigration. La langue et l’intégration des immigrants , 2005, Paris, France. <hal-01507491>
  • Jean-Louis Chiss. La problématique de l’immigration dans le contexte linguistique, éducatif et culturel français. La langue et l’intégration des immigrants , 2005, Montréal, France. <hal-01507501>
  • Jean-Louis Chiss. L’apprentissage de la lecture de l’école au collège . Etre lecteur en langue maternelle et en langue étrangère, 2005, Paris, France. <hal-01507507>
  • Jean-Louis Chiss. « La crise du français comme idéologie linguistique ». Colloque international sur Charles Bally, 2004, Paris, France. pp.233-246, 2006, Charles Bally (1865-1947). Historicité des débats linguistiques et didactiques. Stylistique, Enonciation, Crise du français. <hal-01496554>
  • Jean-Louis Chiss. « Problématiques de la lecture en français langue étrangère ». II° Congrès des professeurs de français de République Dominicaine, 2004, Saint-Domingue France. <hal-01496550>
  • Jean-Louis Chiss. Construction d’une mémoire disciplinaire et pédagogie. Ecole européenne d’été d’histoire des théories linguistiques, Aug 2004, Lyon France. <hal-01496803>
  • Jean-Louis Chiss. « Le français langue seconde en France : aspects institutionnels et didactiques ». Le français langue étrangère et seconde, Sep 2003, Tours France. L’Harmattan, pp.103-110, 2006, Le français langue étrangère et seconde. Des paysages didactiques en contexte. <hal-01496732>
  • Jean-Louis Chiss. Perspectives actuelles de la didactique du français langue étrangère. Conférences au Brésil , 2003, Porto Alegre, France. <hal-01507410>
  • Jean-Louis Chiss. Recherches en didactique intégrée des langues. Conférences au Brésil , 2003, Belo Horizonte, France. <hal-01507412>
  • Jean-Louis Chiss. Présentation d’un cadre méthodologique dans la mise en place d’une didactique intégrée des langues . Contact des langues, contact des didactiques, 2003, Tunis, Tunisie. <hal-01507414>
  • Jean-Louis Chiss. « Débats dans l’enseignement/apprentissage de la grammaire ». Colloque Descriptions grammaticales et enseignement de la grammaire en FLE, Apr 2002, Neuchâtel, France. 2002, Cahiers de l’Institut de linguistique et des sciences du langage. <hal-01496483>
  • Jean-Louis Chiss. « La littératie : quelques enjeux d’une réception dans le contexte éducatif et culturel français ». « La littéracie et l’école », 2002, Grenoble France. pp. 43-52. 2004, La Littéracie. Conceptions théoriques et pratiques d’enseignement de la lecture-écriture. <hal-01496519>
  • Jean-Louis Chiss, Jean-Claude Beacco. Le français langue étrangère, seconde et nationale, face à la diversité des contextes linguistiques, culturels et éducatifs. Journée de réflexion sur Le FLE et le FLS, Mar 2002, Paris, France. <hal-01496798>
  • Jean-Louis Chiss. Contribution à une histoire du concept de langue maternelle. colloque ICHOLS IX,, Aug 2002, Sao Paulo Brésil. <hal-01496800>
  • Jean-Louis Chiss. « Travailler à la tâche ou construire l’enseignement/apprentissage ? ». 8e colloque international de la DFLM, Sep 2001, Neuchâtel Suisse. Les tâches et leurs entours en classe de français : actes du 8e colloque international de la DFLM. <hal-01496479>
  • Jean-Louis Chiss. « Victor Henry: penser avec et contre les métaphores en linguistique ». Victor Henry (1850-1907) : Linguistique et partages disciplinaires à la fin du XIX°, début du XX°, Sep 2001, Paris, France. Editions Peeters, pp.115-123, 2004, Victor Henry (1850-1907) : Linguistique et partages disciplinaires à la fin du XIX°, début du XX°. <hal-01496499>
  • Jean-Louis Chiss. Référents théoriques et repères historiques en didactique du français. Etudes de la langue : nouvelles approches, 2001, Tours, France. <hal-01507406>
  • Jean-Louis Chiss. Relations entre l’étude de l’oral et l’étude de l’écrit à l’école primaire et au collège. Apprentissage de la communication en milieu scolaire, 2001, Paris, France. <hal-01507408>
  • Jean-Louis Chiss. « Syntaxe, énonciation et spécificité du français : la place de Charles Bally » : Communication présentée au séminaire de l’Ecole doctorale de l’Université Paris VIII, Saint-Denis. séminaire de l’Ecole doctorale de l’Université Paris VIII, Jun 1996, Saint Denis France. Saint Denis : PUV, pp.67-77, 2000, Et le génie des langues?. <halshs-01493033>

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)17 documents

  • Jean-Louis Chiss. De la pédagogie du français à la didactique des langues. La linguistique, les disciplines et l’histoire. Editions de l’Ecole Polytechnique. pp.240, 2016. <halshs-01427586>
  • Jean-Louis Chiss. L’écrit, la lecture et l’écriture. L'Harmattan pp.258, 2012. <halshs-01427538>
  • Jean-Louis Chiss, Jacques David. Didactique du français et étude de la langue. Armand Collin pp.272, 2012. <halshs-01427530>
  • Jean-Louis Chiss, Jacques David. Didactique du français et étude de la langue.. Armand Colin. 2012. <hal-01246981>
  • Jean-Louis Chiss. L’écrit, la lecture et l’écriture. Théories et didactiques.. L'Harmattan. 2012. <hal-01246983>
  • Jean-Louis Chiss, Hélène Merlin-Kajman, Christian Puech. Le français, discipline d’enseignement : histoire, champ et terrain.. Riveneuve éditions. 2010. <hal-01246979>
  • Jean-Louis Chiss. Immigration, Ecole et didactique du français.. Jean-Louis CHISS. DIDIER, pp.304, 2008, Langues et didactique. <hal-00559078>
  • James Archibald, Jean-Louis Chiss. La langue et l’intégration des immigrants. Sociolinguistique, politiques linguistiques, didactique.. L'Harmattan. 2007. <hal-01246976>
  • Jean-Louis Chiss. Charles Bally (1865-1947). Historicité des débats linguistiques et didactiques. Stylistique, Enonciation, Crise du français.. éditions Peeters. 2006. <hal-01246975>
  • Jean-Claude Beacco, Jean-Louis Chiss, Francine Cicurel, Daniel Veronique. Les cultures éducatives et linguistiques dans l’enseignement des langues.. PUF. 2005. <hal-01246970>
  • Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter. Didactique du français. Fondements d’une discipline.. De Boeck-Université. 2005. <hal-01246972>
  • Jean-Louis Chiss, Yves Reuter, David Jacques. Didactique du français. Fondements d’une discipline.. 2005. <hal-01500217>
  • Jean-Louis Chiss, Christian Puech. Réédition de Charles Bally: La crise du français, précédé de « Genève : 1930. Charles Bally et La crise du français : exemple et exemplarité et suivi de « De l’usage de la crise en matière linguistique ».. Droz. 2004. <hal-01246968>
  • Jean-Louis Chiss, Jacques Filliolet, Dominique Maingueneau. Introduction à la linguistique française, tome 1 : Notions fondamentales, phonétique, lexique.. Hachette. 2001. <hal-01246962>
  • Jean-Louis Chiss, Jacques Filliolet, Dominique Maingueneau. Introduction à la linguistique française, tome 2 : Syntaxe, communication, poétique.. Hachette. 2001. <hal-01246964>
  • Jean-Louis Chiss, Christian Puech. Le langage et ses disciplines, XIX°-XX° siècles.. Duculot. 1999. <hal-01246958>
  • Jean-Louis Chiss, Christian Puech. Fondations de la linguistique. Études d’histoire et d’épistémologie.. Duculot. 1997. <hal-01246956>

Chapitre d'ouvrage39 documents

  • Jean-Louis Chiss. « Contextualisations et historicités : une réflexion pour la didactique des langues ». Artois Presses Universités. Les langues à l’école, La langue de l’école, pp.15-24, 2016. <halshs-01427584>
  • Jean-Louis Chiss. « Entretien avec Jean-Louis Chiss ». Presses de l’Université du Québec. Voies multiples de la didactique du français, pp.82-124, 2016. <halshs-01427585>
  • Jean-Louis Chiss. « Complexité, contextualisation, historicité : questions pour la didactique du français langue étrangère et des langues ». EME Editions. Transversalités. 20 ans de FLES. Faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde de 1995 à 2015 (Vol.1), pp.79-85, 2015, <http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=48505>. <halshs-01427575>
  • Jean-Louis Chiss. « Préface ». Riveneuve éditions. Recherche biographique en contexte plurilingue. Cartographie d’un parcours de didacticienne, pp.7-9, 2015. <halshs-01427581>
  • Jean-Louis Chiss. « La didactique des langues comme discipline : contextualisation et historicité ». Riveneuve éditions. Langues, cultures, société : interrogations didactiques, pp.299-313, 2014. <halshs-01427569>
  • Jean-Louis Chiss. « La didactique des langues comme discipline : contextualisation et historicité ». Riveneuve éditions. Langues, cultures, société : interrogations didactiques., 2014. <hal-01246984>
  • Jean-Louis Chiss. « Théorie du langage et histoire : Meschonnic politique ». L’Atelier du Grand Tétras. Paroles Rencontres. Ouvrir les Archives « Henri Meschonnic », pp.13-26, 2013. <halshs-01427558>
  • Jean-Louis Chiss. « La didactique du français entre conceptualisation et contextualisation ». Presses universitaires de l’UFMG. Recherches en didactique des langues étrangères. Thèmes majeurs, pp.13-26, 2013. <halshs-01427567>
  • Jean-Louis Chiss. "Préface" . Presses universitaires de l’UFMG. Recherches en didactique des langues étrangères. Thèmes majeurs, pp.9-11, 2013. <halshs-01427563>
  • Jean-Louis Chiss. « La didactique des langues en ‘ difficultés’ ». Riveneuve éditions Ecole et langues. Questions de difficultés en contextes, pp.263-266, 2013. <halshs-01427548>
  • Jean-Louis Chiss. « La didactique du français et des langues à l’épreuve de la pluralité linguistique et culturelle ». Didier Ethique et politique en didactique des langues. Autour de la notion de responsabilité, pp.102-115, 2013. <halshs-01427546>
  • Jean-Louis Chiss. « Terminologie grammaticale et métalangages de la classe de grammaire ». Editions de l’Ecole Polytechnique. Enseigner la grammaire, pp.53-62, 2013. <halshs-01427552>
  • Jean-Louis Chiss. « Postface. Questionnements en didactique des langues et formation des enseignants : une implication réciproque ». De Boeck. Formation initiale et profils d’enseignants de langues. Enjeux et questionnements, pp.317-319, 2012. <halshs-01427534>
  • Jean-Louis Chiss. De l’école au collège : apprentissages de la lecture et conceptions de la littérature . L’expérience de lecture et ses médiations. Réflexions pour une didactique, Riveneuve éditions, 2011. <hal-01507383>
  • Jean-Louis Chiss. Quel français enseigner ? Question pour la culture française du langage.. O. Bertrand et I. Schaffner. Quel français enseigner. La question de la norme dans l'enseignement / apprentissage., Editions de l'Ecole Polytechnique, pp : 11-18, 2010, Langues et Cultures. <hal-00558289>
  • Jean-Louis Chiss. Les langues, l’enseignement et la théorie du langage. L’Atelier du Grand Tétras. Penser le langage, Penser l’enseignement avec Henri Meschonnic, pp.17-22, 2010. <hal-01496771>
  • Jean-Louis Chiss. La ‘crise du français’ dans la  ‘crise’ de l’école : peut-on repenser le débat ?. Le français, discipline d’enseignement : histoire, champ et terrain, Riveneuve éditions, pp.17-30, 2010. <hal-01496779>
  • Jean-Louis Chiss. Préface à Nathalie Auget . Elèves nouvellement arrivés en France, Editions des archives contemporaines, pp.5-6, 2010. <hal-01496796>
  • Jean-Louis Chiss. Conclusion. Immigration, langue(s) et société (s). J. Archibald et S. Galligani. Langue(s) et immigration(s) : société, école, travail, L'Harmattan, pp 273-285, 2009, Logiques sociales. <hal-00559023>
  • Jean-Louis Chiss. Ferdinand de Saussure, Note sur le discours. H. Kaddour. Littérature et saveur. Explications de textes et commentaires offerts à Jean Goldzink, Editions Le Manuscrit, pp 329-337, 2009. <hal-00558295>
  • Jean-Louis Chiss. Conclusion. Immigration, langue(s) et société (s) . Langue(s) et immigration(s) : société, école, travail, L'Harmattan, 2009. <hal-01505820>
  • Jean-Louis Chiss. Ferdinand de Saussure, Note sur le discours . Littérature et saveur. Explications de textes et commentaires offerts à Jean Goldzink, Editions Le Manuscrit, 2009. <hal-01505823>
  • Jean-Louis Chiss. Quel français enseigner ? Question pour la culture française du langage. Editions de l’Ecole Polytechnique. Quel français enseigner. La question de la norme dans l’enseignement/apprentissage, 2009. <hal-01505824>
  • Jean-Louis Chiss. Introduction générale. Le français, les langues et les cultures dans les contextes d'immigration.. J.-L. Chiss. Immigration, Ecole et didactique du français., DIDIER, pp 7-20, 2008, Langues et didactique. <hal-00559074>
  • Jean-Louis Chiss. Directions actuelles de la didactique des langues et des cultures. Le français dans l’horizon du plurilinguisme . XV° Congrès brésilien des professeurs de français, 2007. <hal-01505805>
  • Jean-Louis Chiss. Conclusion. La problématique de l’immigration dans le contexte linguistique, éducatif et culturel français . La langue et l’intégration des immigrants, L'Harmattan, 2007. <hal-01505810>
  • Jean-Louis Chiss. La lecture en classe de français : questions vives et discours institutionnels . Observatoire national de la lecture. La lecture au début du collège, 2007. <hal-01505817>
  • Jean-Louis Chiss. Réflexions à partir de la notion de tâche : langage, action et didactique des langues. Plurilinguisme et apprentissages. Mélanges Daniel Coste, 2005. <hal-01500213>
  • Jean-Louis Chiss. La maitrise de la langue : formulation commode d’une nécessité . CIEP. La maîtrise de la langue : une responsabilité partagée, 2005. <hal-01500221>
  • Jean-Louis Chiss. L’enseignement du français face aux hétérogénéités linguistiques et culturelles. L’intégration des migrants en terre francophone : aspects linguistiques et sociaux, 2005. <hal-01500222>
  • Jean-Louis Chiss. La théorie du langage face aux idéologies linguistiques . Henri Meschonnic, la pensée et le poème, 2005. <hal-01500225>
  • Jean-Louis Chiss. Le couple oral/écrit et la tension entre communicatif et cognitif. Les Actes de la DESCO , 2003. <hal-01500192>
  • Jean-Louis Chiss. Littérature de témoignage et devoir de mémoire . Chercher les passages avec Daniel Delas, L’Harmattan, 2003. <hal-01500196>
  • Jean-Louis Chiss. Langue maternelle, langue naturelle, langue apprise . Didactique du français, Editions Modulaires Européennes, 2003. <hal-01500202>
  • Jean-Louis Chiss. Didactique des langues et disciplinarisation. Questions d’épistémologie en didactique du français, 2001. <hal-01500162>
  • Jean-Louis Chiss. Traiter une question de langue : multiplicité, continuité et contradictions des points de vue . MEN; CRDP Versailles. Perspectives actuelles de l’enseignement du français, 2001. <hal-01500165>
  • Jean-Louis Chiss. La coupure langue/littérature et la discipline français. Littérature et sciences humaines, Les Belles Lettres, 2001. <hal-01500171>
  • Jean-Louis Chiss. « Théorie(s) et politique(s) du langage. A propos des discours actuels sur la Shoah ». La force du langage. Rythme, Discours, Traduction, 2000. <halshs-01493044>
  • Martine Marquilló Larruy, Jean-Louis Chiss. Écriture et lecture : “literacy”, pratiques ordinaires, pratiques lettrées. dans F. Grossmann dir. Pratiques langagières et didactiques de l’écrit. Hommage à Michel Dabène, Grenoble : Université Stendhal, IVEL-LIDILEM, 1998, 9782951071476. <halshs-01501665>

Direction d'ouvrage, Proceedings20 documents

  • Jean-Louis Chiss, Hélène Merlin-Kajman, Christian Puech. Le Français, discipline d'enseignement : histoire, champ et terrain. Riveneuves éditions, pp.267, 2011. <halshs-00736601>
  • Jean-Louis Chiss. Revue Langages nº 182: « Théories du langage et politique des linguistes ».. Larousse. France. 2011. <hal-01246980>
  • Jean-Louis Chiss. Théories du langage et politique des linguistes . France. Larousse, 2011, Langages. <hal-01507372>
  • Jean-Louis Chiss, Dan Savatovsky. La disciplinarisation des savoirs linguistiques. Histoire et épistémologie . France. 2011, Histoire Epistémologie Langage, <http://htl.linguist.univ-paris-diderot.fr/num5/num5.html>. <hal-01507385>
  • Jean-Louis Chiss. Guide du formateur d'enseignants en didactique convergente français/arabe.. Organisation internationale de la Francophonie, pp.n.c., 2009. <hal-00558300>
  • Jean-Louis Chiss. Guide du formateur d’enseignants en didactique convergente français/arabe. Organisation internationale de la Francophonie. France. 2009. <hal-01505822>
  • Jean-Louis Chiss, Christian Puech. Le voyage à Pau avec Jacques Anis : retour sur le colloque de 1997 ‘Propriétés de l’écriture’ . France. 60, 2009, LINX. <hal-01505830>
  • Jean-Louis Chiss. Enseignement de la langue : crise, tension ? . France. Armand Colin, 2007, Le français aujourd’hui. <hal-01505799>
  • Jean-Louis Chiss, James Archibald. La langue et l’intégration des immigrants. Sociolinguistique, politiques linguistiques, didactique. France. L'Harmattan, 2007. <hal-01505808>
  • Jean-Louis Chiss. La Bivalence. Didactique intégrée du portugais langue maternelle et du français langue étrangère. France. FIPF, 2007. <hal-01505811>
  • Jean-Louis Chiss. Enseignement de la langue : crise, tension ?. France. Le français aujourd’hui 2007. <hal-01500229>
  • Jean-Louis Chiss. Charles Bally (1865-1947). Historicité des débats linguistiques et didactiques. Stylistique, Enonciation, Crise du français. France. éditions Peeters 2006. <hal-01496561>
  • Marie-Anne Mochet, Marie-José Barbot, Jean-Louis Chiss, Christine Develotte, Danièle Moore. Plurilinguisme et apprentissages Mélanges Daniel Coste,. Ecole Normale supérieure Lettres et sciences humaines, pp.359, 2005. <halshs-00378699>
  • Jean-Louis Chiss, Gérard Dessons. Revue Langages nº 159: Linguistique et poétique des discours. A partir de Saussure. . Larousse. France. 2005. <hal-01246973>
  • Jean-Louis Chiss, Jean-Claude Beacco, Francine Cicurel, Daniel Veronique. Les cultures éducatives et linguistiques dans l’enseignement des langues. France. PUF, 2005. <hal-01500212>
  • Jean-Louis Chiss, Marie-Anne Mochet, Marie-José Barbot, Veronique Castellotti. Plurilinguisme et apprentissages. Mélanges Daniel Coste. France. 2005. <hal-01500214>
  • Jean-Louis Chiss, Jean-Claude Beacco, Francine Cicurel, Daniel Veronique. « La didactique des langues face aux cultures linguistiques et éducatives ». Actes du colloque « La didactique des langues face aux cultures linguistiques et éducatives », Dec 2002, France. Marges linguistiques, 2004. <hal-01496542>
  • Jean-Louis Chiss. Introduction à la linguistique française, tome 1 : Notions fondamentales, phonétique, lexique. . France. 2001. <hal-01500176>
  • Jean-Louis Chiss. Introduction à la linguistique française, tome 2 : Syntaxe, communication, poétique.. France. Hachette, 2001. <hal-01500179>
  • Jean-Louis Chiss, Gérard Dessons. La force du langage. Rythme, Discours Traduction. Autour de l’oeuvre d’Henri Meschonnic.. France. Honoré Champion, 2000. <halshs-01493042>

Autre publication8 documents

  • Jean-Louis Chiss. Apresentaçao, Lingua maternal e lingua estrangeira na escola. Présentation d'ouvrage. 2003. <hal-01500193>
  • Jean-Louis Chiss. Articles « Littératie » et « Langue maternelle » dans le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde. Article de dictionnaire. 2003. <hal-01500198>
  • Jean-Louis Chiss. "Progression des apprentissages » et « Lecture- écriture » dans TFL. Article de dictionnaire. 2003. <hal-01500200>
  • Jean-Louis Chiss, J. P. Bronckart. Articles « Didactique », « Didactique des disciplines », « Didactique de la langue maternelle ». articles in Encyclopaedia Universalis. 2002. <hal-01496472>
  • Jean-Louis Chiss. Présentation de Antinomies linguistiques. Présentation de réédition. 2001. <hal-01500167>
  • Jean-Louis Chiss. Présentation de Langage martien. Présentation de la réédition. 2001. <hal-01500168>
  • Jean-Louis Chiss, David Jacques. Grammaire-Orthographe. Manuel scolaire de grammaire et d'orthographe 2000. <halshs-01493037>
  • Jean-Louis Chiss. « Structuralisme et philosophie ». article dans Encyclopaedia Universalis. 2000. <halshs-01493050>