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CV de janine Jongbloed


Communication dans un congrès5 documents

  • Janine Jongbloed, Agathe Fanchini, Agathe Dirani. Flourishing at school in France: Creativity and wellbeing in flux in preadolescence?. Education and the Life Course: Determinants and Consequences of Unequal Educational Opportunities, Oct 2016, Bamberg, Germany. <halshs-01413152>
  • Janine Jongbloed. La diversité des parcours au sein du système éducatif améliore-t-elle les chances de réussite dans la vie ?. Gérard Boudesseul, Benoit Cart, Thomas Couppié, Jean-François Giret, Philippe Lemistre, Marie-Hélène Toutin, Patrick Werquin (Éditeurs). XXIIes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Dec 2015, Lille, France. CEREQ, Alternance et professionnalisation : des atouts pour les parcours des jeunes et les carrières ? XXIIes journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail, Lille, 10-11 décembre 2015, pp.387-400, 2015, Relief (échanges du Céreq). <halshs-01264085>
  • Janine Jongbloed. Higher education for a better life: Canada in international context. Annual conference of CSSHE, May 2015, Ottawa, Canada. <halshs-01222523>
  • Janine Jongbloed. Higher learning for happiness? The non-economic benefits of higher education. Annual conference of CSSHE, May 2015, Ottawa, Canada. <halshs-01222533>
  • Janine Jongbloed, Maria Adamuti-Trache, Lesley Andres, Throy Campbell, Ashley Pullman, et al.. Higher Education from a Longitudinal and Life Course Perspective. Annual conference of CSSHE, May 2015, Ottawa, Canada. <halshs-01222543>

Autre publication1 document

  • Janine Jongbloed. Book review "Mindful Teaching and Learning: Developing a Pedagogy of Well-Being" by K. Ragoonaden, Ed.. 16022. Revue canadienne d'enseignement supérieur, vol. 46, n°1, 2016. 2016, pp.179-181. <halshs-01312921>

Article dans une revue2 documents