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46 résultats
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« Les grammaires de référence dans la francophonie : contextualisations et variations »

 Jean-Louis Chiss , Jacques David
Langue française, 2014, 181
Article dans une revue hal-01246985v1

Variétés de la langue et diversité des approches grammaticales francophones

 Jacques David
Le Français Aujourd'hui, 2008, n° 162 (3), pp.41-62. ⟨10.3917/lfa.162.0041⟩
Article dans une revue hal-03850422v1

Les explications métagraphiques et l'apprentissage de l'orthographe

 Jacques David
Journées d’étude en orthopédagogie de la lecture et de l’écriture 2019, Nathalie PREVOST, Aug 2019, MONTREAL, Canada
Communication dans un congrès hal-03912549v1

Approcher l'écriture en début de primaire : quels apprentissages, quels enseignements ?

 Jacques David
Journée d’étude Travailler (avec) les textes d’élèves, Jun 2021, GRENOBLE, France
Communication dans un congrès hal-03912623v1

Repères pour l’écriture au préscolaire

 Jacques David , Marie-France Morin
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2013, 47, pp.7-17. ⟨10.4000/reperes.517⟩
Article dans une revue hal-03849164v1

Comment des élèves de début de primaire approchent-ils la morphographie du français ?

 Jacques David , Laure Dappe
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2013, 47, pp.109-130. ⟨10.4000/reperes.530⟩
Article dans une revue hal-03849443v1

Procédé et dispositif de détection d’eau dans une structure alvéolaire

 Jacques David , Tan-Hoa Vuong , Bastien Roucaries , Bertrand Nogarede , Raymond Crampagne
France, N° de brevet: FR2917166A1. 2007
Brevet hal-04098517v1

Literacy-Litéracie-littératie : évolution et destinée d'un concept

 Jacques David
Le Français Aujourd'hui, 2015, N° 190 (3), pp.9-22. ⟨10.3917/lfa.190.0009⟩
Article dans une revue hal-03849067v1

Interactions langue-littérature et approches didactiques

 Déborah Coirault , Jacques David
Le Français Aujourd'hui, 2011, n°175 (4), pp.25-34. ⟨10.3917/lfa.175.0025⟩
Article dans une revue hal-03849437v1

Method and device for detecting water in a cellular structure

 Jacques David , Tan-Hoa Vuong , Bastien Roucaries , Bertrand Nogarede , Raymond Crampagne
France, Patent n° : WO2008148740A1. 2008
Brevet hal-04098518v1

Quelles pratiques de production écrite à l'école maternelle ?

 Jacques David
La lettre de l'AIRDF, 2006, 39 (2), pp.23-28. ⟨10.3406/airdf.2006.1712⟩
Article dans une revue hal-03851773v1
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Comparaison des méthodes de détection des mosaïques des blés (Bymovirus et Furovirus) par marquage moléculaire et par détection sérologique

 Valerie Cadot , Michel Bonnefoy , Mathieu Rolland , Delphine Hourcade , Céline Andro , et al.
Innovations Agronomiques, 2014, 35, pp.107-117. ⟨10.17180/9kvd-5a10⟩
Article dans une revue hal-04522243v1

Lecture-écriture du primaire à l’université : “Fondamentaux” et réussite

 Jacques David
Lire, écrire, calculer : enseigner les fondamentaux pour la réussite de tous de la maternelle à l'université Colloque du réseau des ESPE « Le printemps de la recherche en éducation », Mar 2019, PARIS, France
Communication dans un congrès hal-03912540v1

Les revues de didactique du français : espaces et outils de réflexion, d’actualisation et de structuration d’un champ de recherche

 Ana Dias-Chiaruttini , Jacques David , Anne Halté , Sylvie Plane
Recherches en Didactiques, 2021, N° 31 (3), pp.89-112. ⟨10.3917/rdid1.031.0089⟩
Article dans une revue hal-03847711v1

Les zones de résistance orthographique des étudiants : entre connaissances non-maitrisées et procédures de révision défaillantes

 Jacques David , Fanny Rinck
14 ° Colloque International Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français 2019, Aug 2019, LYON, France
Communication dans un congrès hal-03912619v1

De la ponctuation dans les brouillons au primaire : entre marquage linguistique et expression discursive

 Jacques David
Écriture enregistrée et corpus manuscrits : quels modèles théoriques et méthodes d'analyse ? Journée d’étude interANR E-CALM et Pro-TEXT, Georgeta Cislaru et Claire Doquet, Oct 2022, PARIS, France
Communication dans un congrès hal-03912613v1

Les écarts orthographiques à l'entrée à l'université

 Jacques David
Le Français Aujourd'hui, 2014, n° 185 (2), pp.95-106. ⟨10.3917/lfa.185.0095⟩
Article dans une revue hal-03849083v1

L'écriture en action et actions de l'écriture à l'école maternelle

 Jacques David , Sandrine Fraquet
Le Français Aujourd'hui, 2011, n°174 (3), pp.39-56. ⟨10.3917/lfa.174.0039⟩
Article dans une revue hal-03849440v1

Les explications métagraphiques appliquées aux premières écritures enfantines

 Jacques David
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2008, 139-140, pp.163-187. ⟨10.4000/pratiques.1230⟩
Article dans une revue hal-03849452v1

L'écriture électronique, une menace pour la maitrise de la langue ?

 Jacques David , Harmony Goncalves
Le Français Aujourd'hui, 2007, n° 156 (1), pp.39-47. ⟨10.3917/lfa.156.0039⟩
Article dans une revue hal-03850424v1

Catégories langagières et cognitives. L’exemple des premiers apprentissages de l’écriture

 Jacques David
Le Français Aujourd'hui, 2005, n° 151 (4), pp.81-94. ⟨10.3917/lfa.151.0081⟩
Article dans une revue hal-03854176v1

Produire des récits oraux avec des élèves allophones

 Hiba El Abed Gravouil , Jacques David
Le Français Aujourd'hui, 2017, 195 (4), pp.77-92. ⟨10.3917/lfa.195.0077⟩
Article dans une revue hal-03784210v1

Premières pratiques d’écriture : état des recherches francophones

 Jacques David , Marie-France Morin
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2013, ⟨10.4000/reperes.515⟩
N°spécial de revue/special issue hal-03849158v1

Écrire en maternelle : comment approcher le système écrit ?

 Sandrine Fraquet , Jacques David
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2013, 47, pp.19-40. ⟨10.4000/reperes.520⟩
Article dans une revue hal-03849086v1
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« Les adjectifs entre syntaxe et sémantique dans les grammaires de formation en francophonie »

 Jacques David
Le langage et l’homme. Revue de didactique du français, 2022, 1 (57), pp.91-111
Article dans une revue hal-04078532v1

Réviser collectivement un texte dicté : effets sur les accords catégoriels en CE1

 Sandrine Wattelet-Millet , Jacques David
SHS Web of Conferences, 2022, Actes du Colloque Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique, 143, pp.02010. ⟨10.1051/shsconf/202214302010⟩
Article dans une revue hal-03784241v1

Recherches linguistiques et didactiques - Que faire des écrits d'élèves du primaire ? Quels apprentissages mettre en œuvre ?

 Jacques David
Colloque international L'école primaire au 21ème siècle, CY Cergy Paris Université & INSPE Versailles, Oct 2021, CERGY-PONTOISE, France
Communication dans un congrès hal-03912628v1

« Les grammaires de référence dans la francophonie : contextualisations et variations »

 Jean-Louis Chiss , Jacques David
Langue française, 2014, 181 pp.79-95
Article dans une revue halshs-01427572v1

Analyse des actions et interactions didactiques en production écrite au Cours préparatoire

 Florence Mauroux , Jacques David , Claudine Garcia-Debanc
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2015, 52, pp.212-142. ⟨10.4000/reperes.955⟩
Article dans une revue hal-03847923v1

Approcher l’écriture du français au préscolaire en développant des procédures linguistiques efficientes

 Céline Guerrouache , Jacques David
8ème Congrès Mondial de Linguistique Française, F. Neveu, S. Prévost, A. Steuckardt, G. Bergounioux & B. Hamma (éds.), Jul 2022, ORLEANS, France. pp.06003, ⟨10.1051/shsconf/202213806003⟩
Communication dans un congrès hal-03784244v1
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