Isabel Colon de Carvajal

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Encouragement in videogame interactions. Social Interaction. Video-Based Studies of Human Sociality, Department of Nordic Studies and Linguistics University of Copenhagen, 2020, 2 (2), ⟨10.7146/si.v2i2.118041⟩. ⟨halshs-03171367⟩

Julien Thiburce, Justine Lascar, Isabel Colón de Carvajal. Étudier les représentations des prisons au musée, entre sémiotique des pratiques et analyse des interactions. SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2020, 78, pp.11002. ⟨10.1051/shsconf/20207811002⟩. ⟨hal-03036826⟩

Isabel Colón de Carvajal, Louis Maritaud, Benoit Chalancon, Lascar Justine. De la transmission d’informations cliniques au partage de savoir lors de relèves infirmières. Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA), Laboratoire Parole et Langage, 2020, ⟨10.4000/tipa.4032⟩. ⟨halshs-03017812⟩

Isabel Colón de Carvajal, Caroline Vincent. Introduction in "Médias sociaux et objets connectés : de nouvelles pratiques interactionnelles". Interfaces numériques, Editions design numérique, 2018, 6. ⟨hal-02474741⟩

Isabel Colón de Carvajal, Sandra Teston-Bonnard. Le corps comme médium d’interaction dans le processus d’appropriation ou de résistance au dispositif de jeu vidéo. Interfaces numériques, Editions design numérique, 2018, Le corps et ses métamorphoses à l'ère numérique, 7 (2), pp.401-435. ⟨halshs-02091050⟩

Nicolas Nova, Isabel Colón de Carvajal, Magali Ollagnier-Beldame, Matthieu Quignard. Entretien : Avec Nicolas Nova, Magali Ollagnier-Beldame et Matthieu Quignard. Interfaces numériques, Editions design numérique, 2017, 6 (2). ⟨hal-02939091⟩

Isabel Colón de Carvajal, Vassiliki Markaki, Sandra Teston-Bonnard. Modalités de désalignement et manifestations de désaccord chez les personnes aphasiques. Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2016. ⟨hal-01886055⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal, Carole Etienne, Emilie Jouin-Chardon, Sandra Teston-Bonnard, et al.. CLAPI, une base de données multimodale pour la parole en interaction : apports et dilemmes. Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2016, 15, pp.165-194. ⟨10.4000/corpus.2991⟩. ⟨halshs-01316283⟩

Isabel Colón de Carvajal. Désaccord entre joueurs dans les jeux vidéo : vraie opposition ou fausse compétition ?. Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2016, Manifestations discursives du désaccord en domaine français, 67. ⟨halshs-02091074⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Is the avatar considered as a participant by the players? A conversational analysis of multi-player videogames interactions. PsychNology Journal, PsychNology Journal, 2015, Microanalysis of mediated interaction: A CA/ethno approach, 13 (2-3), pp.127-148. ⟨halshs-01276882⟩

Letizia Cirillo, Isabel Colón de Carvajal, Anna-Claudia Ticca. “I'm Sorry + Naming the Offense”: A Format for Apologizing. Discourse Processes, Taylor & Francis (Routledge), 2015, Special Issue: Apologies in Discourse, 53 (1-2), pp.83-96. ⟨10.1080/0163853X.2015.1056691⟩. ⟨halshs-01271991⟩

Isabel Colón de Carvajal, Sandra Teston-Bonnard. Aphasic Speech In Interaction: Relearning To Communicate By Gesture When A Word Is Lacking. Novitas-Royal, Research on youth and language, H. Sezgi SARAÇ, 2015, 9 (2), pp.93-117. ⟨halshs-01271980⟩

Manuel Boutet, Isabel Colón de Carvajal, Hovig ter Minassian, Mathieu Triclot. Au-delà du virtuel : interactions sociales et spatiales dans et autour d'un univers vidéoludique. MEI - Médiation et information, L'Harmattan, 2014, pp.103-116. ⟨halshs-00851446⟩

Isabel Colón de Carvajal. Du corpus enregistré au corpus analysé : questions méthodologiques sur l'utilisation d'outils de requêtes informatisés. Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2010, pp.313-326. ⟨halshs-00630514v2⟩

Isabel Colón de Carvajal. Modifications du cadre participatif dans des interactions médiatisées par un dispositif visiophonique. Innovations, usages, réseaux, 2006, pp.20. ⟨halshs-00377409⟩

Isabel Colón de Carvajal, Luisa Acosta Córdoba. La utilización del programa ELAN en la investigación lingüística de la lengua hablada. Journée d'études LAMIE - Fédération internationale pour l'étude sociolinguistique des LAngues des MIgrants Espagnols en France et dans l'Europe francophone, Oct 2020, Perpignan, Francia. ⟨hal-02966149⟩

Isabel Colón de Carvajal, Louis Maritaud. Nurses’ Interaction Competence around the patient file: analysis of meetings and work shifts in psychiatry service. IIEMCA : International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis Conference, Jul 2019, Mannheim, Germany. ⟨halshs-02094761⟩

Louis Maritaud, Isabel Colón de Carvajal. Participation and mutualisation of the information during nurses' work shift meetings in a psychiatric structure. COACT 2019: Interaction and discourse in flux: Changing landscapes of everyday life, Apr 2019, Oulu, Finland. ⟨halshs-02094768⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Learning Playing together: the dynamic participation framework of gaming interactions between parents and children. COACT Conference “Interaction and discourse in flux: Changing landscapes of everyday life, Apr 2019, Oulu, Finland. ⟨halshs-02091965⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Apprendre à jouer: Comment apprendre la ludicité aux enfants. Une perspective interactionnelle. PRELA 2019 : Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention, Jun 2019, Lyon, France. ⟨halshs-02094831⟩

Luisa Acosta Córdoba, David Abraham Macias Barres, Isabel Colón de Carvajal. El proyecto CLAPI-ELE: "Lingüística de corpus y enseñanza del español profesional". Les genres discursifs hybrides et leur enseignement/apprentissage en espagnol des affaires, Université Paris-Nanterre; Université Sorbonne Nouvelle, Jun 2019, Nanterre, Francia. ⟨hal-02168411⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Instructing and giving advices: Different formats of instructions in videogame interactions. Conférence annuelle de l’Association Suisse de Linguistique Appliquée (VALS-ASLA), Jun 2018, Bâle, Switzerland. ⟨halshs-02091974⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Guider les joueurs en tant que spectateur « coach » : un panorama des actions observées. Colloque international « Discours Programmateurs et Sciences du Langage », Laboratoire ICAR, Jun 2018, Lyon, France. ⟨halshs-02094837⟩

Isabel Colón de Carvajal. Le menu au restaurant : Histoire, Interaction, Représentation. Numérisation et indexation des menus issus du fonds Orsi. Quatrième Convention Internationale d’Histoire et des Cultures de l’Alimentation, Jun 2018, Tours, France. ⟨halshs-02094773⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Encourager un joueur / avatar : analyses séquentielles, prosodiques et multimodales. Journée d’étude “Jeux Vidéo en pratique” (Projet JouEs), Nov 2018, Lyon, France. ⟨halshs-02093147⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. The spectator as coach: Encouraging, instructing or advising in videogame interactions. IMPEC 2018 : international Interactions Multimodales par Écran, Jul 2018, Lyon, France. ⟨halshs-02091976⟩

Isabel Colón de Carvajal, Heike Baldauf-Quilliatre. The spectateur as coach: encouraging, instructing or advising in videogame interactions. Panel: Orders of mediated interaction (Ilkka Arminen, Christian Licoppe, Jo Meredith, Anna Spagnolli, Wyke Stommel), International Conference on Conversation Analysis (ICCA), Jul 2018, Loughborough, United Kingdom. ⟨halshs-02091970⟩

Isabel Colón de Carvajal. Contextualisations d’extraits de jeux vidéo et prises en compte des ressources multimodales pour une analyse des pratiques interactionnelles entre joueurs. Journée d’études : ASL Co(n)textualisation(s), Praxiling, Université Paul Valéry Montpellier 3, Jan 2018, Montpellier, France. ⟨halshs-02094839⟩

Isabel Colón de Carvajal. Approches multimodales des interactions en situation de jeux vidéo. Journée d’études : La multimodalité dans les échanges en ligne – de la construction des corpus multimodaux à leur analyse, Nicolas Guichon, ICAR, Feb 2017, Lyon, France. ⟨halshs-02094841⟩

Isabel Colón de Carvajal, Heike Baldauf-Quilliatre. Encouraging and instructing in videogame interactions. IPRA 2017: 15th International Pragmatics Conference, Jul 2017, Belfast, Ireland. ⟨halshs-02094826⟩

Isabel Colón de Carvajal, Heike Baldauf-Quilliatre. Encouraging in videogame interactions. Panel : Activities in interaction (Cornelia Gerhardt, Elisabeth Reber). 15th Conference of the International Pragmatics Association (IPRA), Jul 2017, Belfast, United Kingdom. ⟨halshs-02091995⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Anfeuern in Videospielsessions. Arbeitstagung Gesprächsforschung, Mar 2017, Mannheim, Germany. ⟨halshs-02091997⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Encouraging in videogame interactions. International Conference : Intersubjectivity in Action, May 2017, Helsinki, Finland. ⟨halshs-02091994⟩

Isabel Colón de Carvajal, Sandra Teston-Bonnard. Properties of caregiver’s repetitions and reformulations in interaction with Alzheimer patients to question their ability to "read in the thoughts of others" (ToM)). IADA 2017 : International Association for Dialogue Analysis, Université de Bologne, Oct 2017, Bologne, Italy. ⟨halshs-01868653⟩

Isabel Colón de Carvajal. The body as a controller to move its videogame avatar: players practice between knowledge, learning and resistance to the human-machine interaction device. IADA 2017 : International Association for Dialogue Analysis, Oct 2017, Bologne, Italy. ⟨halshs-02094824⟩

Lascar Justine, Isabel Colón de Carvajal. Principes et Pratiques de Transcription. Atelier Pratiques du Numérique, ENS de Lyon, May 2017, Lyon, France. ⟨halshs-02094848⟩

Eugénie Duthoit, Isabel Colón de Carvajal. Interactive organization of help in pedagogical online conversation. ICOP-L2 : Interactional Competences and Practices in a Second Language, Jan 2017, Neuchâtel, Switzerland. ⟨hal-01841504⟩

Isabel Colón de Carvajal. Le corps comme contrôleur pour animer son avatar de jeu vidéo : pratiques de joueurs entre savoir-faire, apprentissage et résistance au dispositif d’interaction homme-machine. Séminaire InSitu, Laboratoire ICAR, Jul 2016, Lyon, France. ⟨halshs-02094854⟩

Isabel Colón de Carvajal, Sandra Teston-Bonnard. Le corps comme contrôleur pour animer son avatar de jeu vidéo : analyse de la présence de soi à l’écran. IMPEC 2016 : Interactions Multimodales Par Ecrans, ENS de Lyon, 2016, Lyon, France. ⟨halshs-01868705⟩

Isabel Colón de Carvajal. The body as a controller to move its videogame avatar: players practice between knowledge, learning and resistance to the human-machine interaction device. RIAL 2016 – L’être de langage, entre corps et technique : nouvelles données, nouvelle donne ?, Praxiling, Université Paul Valery Montpellier 3, Mar 2016, Montpellier, France. ⟨halshs-02094828⟩

Eugénie Duthoit, Isabel Colón de Carvajal. Méthodologies de recherche et créativité. Ecole thématique CNRS « Identité numérique », Nov 2016, Sète, France. ⟨hal-01841509⟩

Isabel Colón de Carvajal. « But you are blue you now? » : The identification work by players in videogame interactions. 1st International Conference: Approaches to Digital Discourse Analysis, Université de Valencia, Nov 2015, Valencia, Spain. ⟨halshs-01312725⟩

Isabel Colón de Carvajal. Co-choisir une araignée comestible : analyse multimodale. Méthodes qualitatives et quantitatives utilisées. Séminaire dans le cadre du projet ANR JEN.lab, Jun 2015, Lyon, France. ⟨halshs-02094856⟩

Isabel Colón de Carvajal. Utiliser ELAN en Sciences du Langage à des fins d’analyses linguistiques complexes : un éventail d’exemples. Séminaire méthodologique : L'analyse des interactions à partir de la vidéo et de logiciels d'annotation, Sabine Zorn, INSHEA, Jan 2015, Paris, France. ⟨halshs-02094843⟩

Isabel Colón de Carvajal, Samira Ibnelkaïd. Revisiting the Grice’s maxims in the digital discourse and their role in the identity construction. 1st International Conference: Approaches to Digital Discourse Analysis, Université de Valencia, Nov 2015, Valencia, Spain. ⟨halshs-01312724⟩

Isabel Colón de Carvajal. Co-construct his identity being aphasic : modalities and impacts for the social interaction. 25th anniversary of the International Association for Dialogue Analysis (IADA) – Anthropologies of Dialogue International Conference. [IADA 2015], International Association for Dialogue Analysis (IADA), Aug 2015, Nancy, France. ⟨halshs-01312680⟩

Isabel Colón de Carvajal. Intégration de l’objet “écran” comme artefact interactionnel. Matinée transversale InSitu : Le rôle des objets matériels dans les situations de collaborations, Laboratoire ICAR, Feb 2015, Lyon, France. ⟨halshs-02094857⟩

Isabel Colón de Carvajal, Vassiliki Markaki, Sandra Teston-Bonnard. Gestures and word search activity: The use of mime processes in aphasic patients. 14th International Pragmatics Conference, Jul 2015, Antwerp, Belgium, France. ⟨halshs-01868714⟩

Isabel Colón de Carvajal, Sandra Teston-Bonnard, Vassiliki Markaki. Gestualité et recherche de mot : usage du mime chez la personne aphasique. Journée Interaction-Santé, « Construire du sens avec l’aide d’un tiers : le recours à une médiation dans les situations d’accompagnement, d’aide ou de soin », Laboratoire ICAR, Jan 2015, Lyon, France. ⟨halshs-01369873⟩

Isabel Colón de Carvajal, Heike Baldauf-Quilliatre. Is the avatar considered as a participant by the players? A conversational analysis of multiplayers videogames interactions. Revisiting Participation, Language and Bodies in Interaction., Université de Bâle, Jun 2015, Bâle, Switzerland. ⟨halshs-01312721⟩

Isabel Colón de Carvajal, Sandra Teston-Bonnard, Vassiliki Markaki-Lothe. Gestures and word search activity: The use of mime processes in aphasic patients. 14th International Pragmatics Conference, IPRA, Jul 2015, Antwerp, Belgium. ⟨halshs-01312723⟩

Isabel Colón de Carvajal. Les joueurs en interaction : histoires d’expériences vidéoludiques. Séminaire IMPEC: Interactions Multimodales Par ECran, Christine Develotte, laboratoire ICAR, May 2014, Lyon, France. ⟨halshs-02094845⟩

Isabel Colón de Carvajal, Vassiliki Markaki, Sandra Teston-Bonnard. Linguistic approach in clinical analysis of verbal interactions during the conversation between aphasic person and his partner. 4th International Conference Applied Linguistics and Professional Practice, Sep 2014, Genève, Switzerland. ⟨halshs-01870506⟩

Isabel Colón de Carvajal, Sandra Teston-Bonnard. Paroles d’aphasiques en interaction : Quand le mot manque, le geste compense-t-il?. Interactional Competences in Institutional Practices, Nov 2014, Neuchatel, Suisse. ⟨halshs-01367674⟩

Isabel Colón de Carvajal. « A qui tu parles ? » Références problématiques entre les joueurs dans l’espace virtuel du jeu à l’écran et l’espace réel des joueurs. IMPEC : Interactions Multimodales par ECran, Jul 2014, Lyon, France. ⟨halshs-02094829⟩

Isabel Colón de Carvajal, Vassiliki Markaki-Lothe, Sandra Teston-Bonnard. Modalités de désalignement et manifestations de désaccord chez les personnes aphasiques. CJC Praxiling 2013 : Manifestation(s) du désaccord, 2013, Montpellier, France. ⟨halshs-01389586⟩

Isabel Colón de Carvajal. Choix méthodologiques pour une analyse de conversation en situation de jeux vidéo. COLDOC 2012, Traitement de corpus : outils et méthodes, Oct 2012, Paris, Université Paris Ouest Nanterre la Défense, France. pp.20-35. ⟨halshs-00840773⟩

Isabel Colón de Carvajal. Modifier le cadre participatif pour résoudre un problème client : exemples d'ajustement opéré par les professionnels dans les interactions en centre d'appels. 3ème Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2012, Lyon, France. pp.477-492, ⟨10.1051/shsconf/20120100111⟩. ⟨halshs-00716722⟩

Carole Etienne, Isabel Colón de Carvajal. Présentation du Centre de Ressources Numériques pour les Corpus de Vidéo Située (CorVIS). 2ième Université TGE-ADONIS, Dec 2010, Lyon, France. ⟨halshs-01958819⟩

Isabel Colón de Carvajal. Documenter les activités de télé-opérateurs dans leur environnement de travail. Colloque International Transdisciplinaire " Filmer le travail, Film et travail ", Nov 2007, Aix en Provence, France. pp.7. ⟨halshs-00377404⟩

Isabel Colón de Carvajal. Modifications du cadre participatif dans des interactions médiatisées par un dispositif visiophonique. Innovations, usages, réseaux, Nov 2006, Montpellier, France. ⟨edutice-00134909⟩

Vincent Berry, M Boutet, Isabel Colón de Carvajal, Samuel Coavoux, David Gerber, et al.. La fin du game? Les jeux vidéo au quotidien. PUFR - Presses Universitaires François-Rabelais, 2021, 978-2-86906-772-1. ⟨hal-03205924⟩

Audrey Mazur-Palandre, Isabel Colón de Carvajal. Multimodalité du langage dans les interactions et l'acquisition. 2019, Langues, Gestes, Paroles. ⟨hal-03193538⟩

Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colón de Carvajal. Interaktionen bei Videospiel-Sessions: Interagieren in einem hybriden Raum. Konstanze Marx & Axel Schmitt. Interaktion und Medien. Interaktionsanalytische Zugänge zu medienvermittelter Kommunikation, Winter (Reihe OraLingua), pp.219-254, 2019. ⟨halshs-02091934⟩

Audrey Mazur-Palandre, Isabel Colón de Carvajal. Panorama de la multimodalité du langage oral. Multimodalité du langage dans les interactions et l'acquisition, 2019, Langues, Gestes, Paroles. ⟨hal-03193527⟩

Audrey Mazur-Palandre, Isabel Colón de Carvajal. La multimodalité : un domaine encore et toujours à explorer. Multimodalité du langage dans les interactions et l'acquisition, 2019, Langues, Gestes, Paroles. ⟨hal-03193533⟩

Eugénie Duthoit, Isabel Colón de Carvajal. Séquences d’aide dans la conversation pédagogique en ligne. Nicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l’oral en ligne. Une approche multimodale, Editions Didier, pp.91-124, 2017, Langues & Didactique. ⟨halshs-02091056⟩

Eugénie Duthoit, Isabel Colón de Carvajal. Solliciter et apporter de l'aide. Nicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l'oral en ligne : une approche multimodale, Editions Didier, 2017, 2278087339. ⟨hal-01446976⟩

Isabel Colón de Carvajal. « t’es qui toi ? »… Question sans réponse en situation de jeux vidéo multi-joueurs. Juan Manuel Lopez Muñoz. Aux marges du discours. Personnes, temps, lieux, objets, Editions Lambert-Lucas, pp.107-118, 2015, 978-2-35935-155-2. ⟨halshs-01271978⟩

Sandra Teston-Bonnard, Isabel Colón de Carvajal, Vassiliki Markaki. Etudes des interactions dans les lieux de vie d’un patient aphasique. Auto-répétitions, répétitions collaboratives, et reformulations des aidants. Juan Manuel Lopez Muñoz. Aux marges du discours. Personnes, temps, lieux, objets, Editions Lambert-Lucas, pp.337-349, 2015, 978-2-35935-155-2. ⟨halshs-01271989⟩

Isabel Colón de Carvajal. Parler à distance par visiophone : modification du cadre participatif lors de l'intégration d'un nouveau locuteur. Lorenza Mondada. Corps en interaction : participation, spatialité, mobilité, ENS Editions, pp.323-356, 2014, 2-84788-530-7. ⟨halshs-00630518⟩

Hovig ter Minassian, Isabel Colón de Carvajal, Manuel Boutet, Mathieu Triclot. “Where is Life?" Comitment and Micro-interactions in Videogames. Dawn Stobbart; Monica Evans. Engaging with videogames: play, theory and practice, Inter-Disciplinary Press, pp.53-63, 2014, 978-1-84888-295-9. ⟨hal-01094804⟩

Isabel Colón de Carvajal. Les énoncés choraux : une forme de segments répétés émergeant dans les interactions de jeux vidéo. H. Ter Minassian, S. Rufat. Les jeux vidéo comme objet de recherche, Questions théoriques, pp.149-166, 2011, Lecture > Play. ⟨halshs-00630503⟩

Samira Ibnelkaïd, Isabel Colón de Carvajal. Le corps et ses métamorphoses à l’ère numérique. Interfaces numériques, 7 (2), Université de Limoges, 2018. ⟨halshs-02091047⟩

Isabel Colón de Carvajal, Vincent Caroline. Médias sociaux et objets connectés : de nouvelles pratiques interactionnelles ?. Isabel Colon de Carvajal; Caroline Vincent. Interfaces numériques, 6 (2), Université de Limoges, 2017. ⟨halshs-02091062⟩

Sandra Teston-Bonnard, Nathalie Blanc, Isabel Colón de Carvajal, Vassiliki Markaki. Recherches en linguistique et en didactique : apports de l’analyse des corpus et des interactions. France. Éditions Lambert-Lucas, pp.272, 2017, 978-2-35935-178-1. ⟨halshs-01556800⟩

Isabel Colón de Carvajal, Audrey Mazur-Palandre. Tooled practices of teaching and learning at distance: Forms of presence, relationship, and communication [ éds. du numéro spécial de : QWERTY, 12]. Qwerty: Open and Interdisciplinary Journal of Technology, Culture and Education, 2017. ⟨halshs-01935169⟩

Nathalie Blanc, Isabel Colón de Carvajal, Vassiliki Markaki, Sandra Teston-Bonnard. Recherches en linguistique et en didactique : apports de l’analyse des corpus et des interactions. Editions Lambert-Lucas, 2017. ⟨hal-01886044⟩

Isabel Colón de Carvajal, J.P. Maitre. ICODOC 2015: Colloque Jeunes Chercheurs du Laboratoire ICAR. 2015, Lyon, France. 20, SHS Web of Conferences, 2015, 978-2-7598-1921-8. ⟨halshs-01313681⟩

Kristine Lund, Vassiliki Markaki, Isabel Colón de Carvajal, Matthieu Quignard. Objets analytiques à étudier lors de l'évaluation à temps différé, année 2. [Rapport de recherche] ICAR UMR-5191; IFE - ENS de Lyon. 2016. ⟨hal-01928328⟩

Vassiliki Markaki, Kristine Lund, Isabel Colón de Carvajal, Matthieu Quignard. Nouvelle approche méthodologique iENA (Interactional Epistemic Network Analysis), possible grâce à la combinaison d’ENA et des analyses interactionnelles.. [Rapport de recherche] ICAR UMR-5191; IFE - ENS de Lyon. 2016. ⟨hal-01928338⟩

Vassiliki Markaki, Eric Sanchez, Kristine Lund, Isabel Colón de Carvajal, Matthieu Quignard, et al.. Objets analytiques à étudier lors de l'évaluation à temps différé, Année 1. [Rapport de recherche] ICAR UMR-5191; IFE - ENS de Lyon. 2015. ⟨hal-01928317⟩

Isabel Colón de Carvajal. La mobilisation des artefacts technologiques dans l'interaction : Analyse linguistique et multimodale des pratiques professionnelles en centre d'appels. Linguistique. Université Lumière - Lyon II, 2010. Français. ⟨tel-00632408⟩