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28 résultats
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L’Enseignement Mathématique and Its Internationalist Ambitions During the Turmoil of WWI and the 1920L. Mazliak, R. Tazzioli. Mathematical communities in the reconstruction after the Great War, Birkhäuser-Springer, p. 63-88, 2021, ⟨10.1007/978-3-030-61683-0_3⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-04383599v1
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‘Un effet colatéral’ de la guerre de 1914-1918 : une lettre de la maison d’édition Gauthier-Villars à l’éditeur Teubner2022
Autre publication scientifique
halshs-04383773v1
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Interplay between mathematical journals at various scales (1850-1950)Historia Mathematica, 45, 2018
N°spécial de revue/special issue
halshs-04383742v1
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Testing the Biographical Undertaking: The Case of the French Mathematician Émile Borel (1871-1956) – Pitfalls, Challenges and AssetBrandao, Tiago. História Biográfica e Intelectual da Ciência e da Tecnologia: Atores, Ideias e Identidades, E-IHC, coleção editorial do Instituto de História Contemporânea, pp.23-41, 2020
Chapitre d'ouvrage
halshs-04383610v1
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The Total War of Paris Mathematicians2013
Pré-publication, Document de travail
hal-00830377v2
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Quand le temps nous manque : le droit au refusMensuel du Snesup, 2019, pp.1
Autre publication scientifique
hal-02427530v1
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Jean-Pierre Kahane et l’histoire des mathématiquesGazette des Mathématiciens, 2019, numéro spécial Hommage à Jean-Pierre Kahane, pp.34-37
Article dans une revue
halshs-04383796v1
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Circulations et échanges mathématiques (18 e -20 e siècles)Philosophia Scientiae, 2015, Circulations et échanges mathématiques - Etudes de cas (18e-20e siècles), 19 (2), pp.7-16
Article dans une revue
halshs-02193688v1
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Vérités scientifiques et enjeux sociauxNatures Sciences Sociétés, 2022, 30, pp.184 - 190. ⟨10.1051/nss/2022026⟩
Article dans une revue
hal-04016446v1
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Du Ladies' Diary (1704-1840) au classement de Leiden 2019. Quelques questionnements sur la place des femmes dans la presse mathématiqueP.E. Bour, M. Rebuschi, L. Rollet. Sciences, circulations, Révolutions - Festschrift pour Philippe Nabonnand, College Edition, p. 383-400, 2023
Chapitre d'ouvrage
halshs-04383587v1
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The Modern Mathematics Movement in France: Reforming to What Ends? The Contribution of a Cross-Over Approach to ModernityD. de Bock. Modern Mathemtics. An International Movement ?, Springer, p. 81-101, 2023
Chapitre d'ouvrage
halshs-04383590v1
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HadamardThe International Commission on mathematical Instruction, 1908-2008 : People, Events, and Challenges in Mathematical Education, 2023, pp.465-472
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
halshs-04383615v1
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Démocratiser, orienter, sélectionner : l’enseignement du français et des mathématiques dans le second degré, 1945-1985Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume. Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985, Presses universitaires de Rennes, pp.37-60, 2015, 978-2-7535-3595-4
Chapitre d'ouvrage
hal-02000290v1
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Rudolf et l’histoire de l’enseignement mathématique : penser encore et toujours la nature, le rôle de la géométrie et de son enseignementG. Jouve, A.-M. Marmier, M. Moyon, F. Recher, R. Tazzioli, D. Tournès. Horizons mathématiques, PULIM, 2021
Chapitre d'ouvrage
halshs-04383600v1
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Circulations et échanges mathématiquesPhilosophia Scientiae, 19 (2), 2015, ⟨10.4000/philosophiascientiae.1082⟩
N°spécial de revue/special issue
hal-01875640v1
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Une réforme à l'épreuve des réalités : le cas des « mathématiques modernes » au tournant des années 1970L'État et l'éducation, 1808-2008, Mar 2008, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-00536328v1
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La bosse des maths n’existe pas, Clémence Perronnet, Autrement, 2021, 272 pagesPour la Science. Dossier, 2022, 531, ⟨10.3917/pls.531.0019⟩
Article dans une revue
halshs-04383791v1
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Journaux mathématiques et publics enseignants (18e – 20e siècles). Le rôle heuristique de l’hétérogénéité des mondes de l’enseignement des mathématiquesRevue suisse des sciences de l'éducation, 2018, 40 (1), pp.133-152. ⟨10.24452/sjer.40.1.5056⟩
Article dans une revue
halshs-04383723v1
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André LichnerowiczThe International Commission on mathematical Instruction, 1908-2008 : People, Events, and Challenges in Mathematical Education, 2023, pp.516-520
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
halshs-04383622v1
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Circulations mathématiques dans et par les journaux : histoire, territoires et publicsCollege Publications, In press
Ouvrages
hal-04040505v1
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Les journaux mathématiques et leurs communautés de lecteurs aux XVIIIe et XIXe sièclesP.-M. Menger & P. Verschueren. Le monde des mathématiques, Seuil, p. 497-541, 2023, 9782021530704
Chapitre d'ouvrage
halshs-04383543v1
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Par-delà une rhétorique décentralisatrice. Quelle place pour la province à l'Association Française pour l'avancement des sciences ?Revue de la Maison Française d'Oxford, 2003, Centre and periphery revisited. The structures of European science, 1750-1914, 1 (2), pp.175-188
Article dans une revue
hal-01896963v1
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Des mathématiques de culture générale ? Modalités et acteurs de la circulation mathématique dans des revues généralistes de la Belle ÉpoqueP. Nabonnand, H. Gispert, J. Peiffer. Circulation des mathématiques dans et par les journaux – Histoire, territoires, publics, College Publications, A paraître
Chapitre d'ouvrage
halshs-04383831v1
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La création de la Revue du mois : fabrique d'un projet éditorial à la Belle ÉpoquePhilosophia Scientiae, 2018, 22 (1), pp.3-22. ⟨10.4000/philosophiascientiae.1336⟩
Article dans une revue
halshs-04383729v1
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Interplay Between Mathematical Journals on Various Scales, 1850-1950Historia Mathematica, 2018, Historia Mathematica, 45 (4), pp.323-333. ⟨10.1016/j.hm.2018.10.002⟩
Article dans une revue
hal-03276970v1
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Les adossements dans la base de données CirmathSéminaire Cirmath - L'adossement des journaux, Jan 2018, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03068450v1
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Science et enseignement. L'exemple de la grande réforme des programmes du lycée au début du XXe siècleINRP, Vuibert, pp.360, 2006
Ouvrages
halshs-00168157v1
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Point et discussion sur la base de données à partir des journaux d'enseignement (corpus des journaux entrés et à entrer : recensements, choix et tris, usages)Séminaire Cirmath - Journaux "mathématiques" et publics d'enseignants, May 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03069172v1
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