Gwenola Réto
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UCO-Angers (France)
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Adjoints de direction d'établissement scolaire: la présence au défi du bien-être et de l'épanouissementCarrefours de l'éducation, inPress
Article dans une revue
halshs-04136528v1
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Être engagé et s’engager dans la responsabilité d’adjoint d’établissement, le cas d’adjoints du privé sous contrat.Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, 68
Article dans une revue
halshs-04078328v1
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Division du travail dans les établissements scolaires publics français du secondaire : la fonction des adjoints de directionRevue canadienne en administration et politique de l’éducation, 2022, 199, pp.117-128
Article dans une revue
halshs-03702351v1
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De l’engagement dans la fonction d’adjoint d’établissement scolaire à l’exercice partagé du pouvoir et de l’autoritéRecherches en éducation, 2022, Autorité et pouvoir des personnels de direction, d’encadrement et de formation dans les politiques publiques contemporaines d’éducation, 49, pp.40-53
Article dans une revue
hal-03850906v1
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School Principals’ Challenge and Hindrance Demands: A Two-Sample StudyAERA 2024 Annual Meeting, AERA, Apr 2024, Philadelphia, United States
Communication dans un congrès
hal-04547382v1
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Une centration sur l'individu au détriment du collectif: le cas du coaching des directions scolairesSe construire avec et dans le monde: part d'autrui, part et de soi, La Biennale, Sep 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-04215615v1
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Principals versus Assistant Principals: The Interplay between Job Demands, Job Resources, and Basic Psychological Needs2023 AERA Annual Meeting: Interrogating consequential education research in pursuit of truth, AERA, Apr 2023, Chicago, United States
Communication dans un congrès
halshs-04082914v1
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Qualité de vie au travail des directions et directions adjointes d’établissement scolaire en France et au QuébecColloque international en éducation, CRIFPE, May 2023, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
halshs-04085645v1
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Analyse d'un dispositif d'accompagnement à destination de directions scolaires : ruptures ou continuités?Colloque international en éducation, CRIFPE, May 2023, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
halshs-04085653v1
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Faire face aux incertitudes en contexte de crise : points de vue partagés des directions sur les formes d’assurance et ressources favorisant le maintien du BET9ème colloque international en éducation, May 2022, Montreal, Canada
Communication dans un congrès
hal-03660525v1
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Adjoint de direction d’établissement scolaire français : un passage obligé pour devenir chef9ème colloque international en éducation, May 2022, Montreal, Canada
Communication dans un congrès
halshs-03660948v1
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Symposium « Regards croisés sur la professionnalisation des dirigeants d’établissement scolaire ».Colloque Les dirigeants à l’épreuve du quotidien. Le cas particulier des chefs d’établissement scolaire., Oct 2022, Angers, France, France
Communication dans un congrès
hal-04134535v1
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Les adjoints d’établissement au défi de l’engagementLes dirigeants à l’épreuve du quotidien Le cas particulier des chefs d’établissement scolaire, Oct 2022, Angers, France
Communication dans un congrès
hal-03828197v1
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Rapport à la présence et bien-être des adjoints de direction d’établissement scolaire françaisSymposium du Groupe de recherche interrégionale sur l’organisation du travail des directions d’établissement d’enseignement au Québec (GRIDE) dans le cadre du 8e colloque du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Apr 2021, Montreal, Canada
Communication dans un congrès
hal-03213157v1
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Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d’établissement scolairecolloque interdisciplinaire d’Anthropologie prospective : L’avenir. Critique, résistance et utopie, Mar 2021, Université Catholique de Lille, France
Communication dans un congrès
hal-03213147v1
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Récit d’une recherche action formation certifiante en direction d’adjoints d’établissements scolairesFaire/se faire - Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-03357592v1
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Se former à l’enseignement en temps de crise : vulnérabilités et ressources des étudiants MEEF à l’IFUCOMELe Bord de l'eau. Enfance(s) et jeunesse(s) vulnérabilisée(s) : un nouveau défi éducatif ?, pp.79-95, 2023, 9782356879493
Chapitre d'ouvrage
halshs-04199209v1
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Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d'établissement scolaire.L’avenir – Critique, résistance, utopie et qui vient mettre au travail la question du devenir humain dans la période contemporaine., Peter Lang, 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-03213166v1
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L'épreuve de la présence: le cas des adjoints de directions des établissements scolairesChapitre d'ouvrage halshs-03219434v1 |
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Le défi de la présence chez les adjoints de direction de l'enseignement privé.Présence et numérique en éducation, Bord de l'eau, pp.87-106, 2021
Chapitre d'ouvrage
hal-03539142v1
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L'épreuve de la présence : le cas des adjoints de directions des établissements scolairesLe Bord de l'eau. Présence et numérique en éducation, Le bord de l'eau, pp.87-106, 2021, 9782356877581
Chapitre d'ouvrage
hal-03539143v1
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