Grégory Miras
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Affiliations actuelles
- 190838
Identifiants chercheurs
- gregory-miras
- 0000-0002-1631-5467
- IdRef : 185799450
Site web
- https://sites.google.com/site/gregorymiras
- https://sites.google.com/site/gregorymiras/
Présentation
**Professeur des universités en didactique des langues**
**AILA Europe Coordinator**
**@**: <gregory.miras@univ-lorraine.fr>
**Site:** <https://sites.google.com/site/gregorymiras/>
**Linkedin:** <https://www.linkedin.com/in/gregory-miras/>
**Twitter:** <https://twitter.com/MirasGre>
**Full professor of applied linguistics**
**AILA Europe Coordinator**
**@**: <gregory.miras@univ-lorraine.fr>
**Site:** <https://sites.google.com/site/gregorymiras/>
**Linkedin:** <https://www.linkedin.com/in/gregory-miras/>
**Twitter:** <https://twitter.com/MirasGre>
Publications
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Recueillir, analyser et didactiser les représentations d’apprenants et d’enseignants : le cas d’un questionnaire quantitatif sur la norme orale du françaisLe Langage et l'Homme, 2016, Apprendre ou enseigner le français, un choix du cœur et de la raison, 2016-2, pp.51-64
Article dans une revue
halshs-01493024v1
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La notion de variation : vision actualisée des apprenants et enseignants en FLEEnseignement-apprentissage de l’oral État des lieux et perspectives, Jun 2016, Rennes, France
Communication dans un congrès
halshs-02387830v1
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La notion de variation : vision actualisée des apprenants et enseignants en FLEADCUEFE 2016, Jun 2016, Rennes, France
Communication dans un congrès
halshs-02352842v1
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Regards croisés sur la norme en français oral : représentations autour de son enseignement/apprentissage en contexte FLE/SDi Pietro, Jean-François; Fisher, Carole; Gagnon, Roxane. L'oral aujourd'hui : perspectives didactiques, 9, Presses Universitaires de Namur, pp.275-290, 2017, Recherches en didactique du français, 978-2-87037-991-2
Chapitre d'ouvrage
hal-01591953v1
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