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47 résultats

Des "héritiers" en échec scolaire

Gaële Henri-Panabiere
La Dispute. 2010, L'enjeu scolaire, Jean-Pierre Terrail et Jérome Deauvieau
Ouvrages hal-01451253v1

Socialisations temporelles pendant l’enfance et inégalités scolaires

Gaële Henri-Panabiere
Regards croisés sur l'économie, 2021, 2, pp.27-35
Article dans une revue hal-03896775v1

Quand les jeunes issus de familles nombreuses envisagent de devenir parents : l'influence de la socialisation primaire sur le nombre d'enfants souhaité

Martine Court , Julien Bertrand , Géraldine Bois , Gaële Henri-Panabiere , Olivier Vanhée
Colloque international " Devenir parent(s) : les conditions sociales et politiques de la naissance ", Université de Picardie, CURAPP-ESS (UMR 6054), Jun 2013, Amiens, France
Communication dans un congrès halshs-00963995v1

Quand les jeunes issus de familles nombreuses envisagent de devenir parents : l’influence de la socialisation primaire sur le nombre d’enfants souhaités

Martine Court , Julien Bertrand , Bois Géraldine , Gaële Henri-Panabiere , Olivier Vanhée
Enfances, Familles, Générations, 2015, 22, pp.206-22. ⟨10.7202/1031125ar⟩
Article dans une revue halshs-01589313v1
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La fratrie comme ressource

Olivier Vanhée , Géraldine Bois , Gaële Henri-Panabiere , Martine Court , Julien Bertrand
Politiques sociales et familiales, 2013, 111, pp.5-15
Article dans une revue halshs-00926167v1

Enquêter sur puis dans les famille: retour sur une enquête par questionnaires et entretiens

Gaële Henri-Panabiere
Presses universitaires de Vincennes. La différenciation sociale des enfants. Enquêter "sur" et "dans" les familles. S. Depoilly & S. Kakpo (dir), p. 217-245, 2019, 978-2-37924-037-9
Chapitre d'ouvrage hal-04062096v1

Enfances populaires

Sophie Denave , Gaële Henri-Panabiere , Claire Piluso
Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Seuil, 2019
Chapitre d'ouvrage halshs-02383859v1

David Lodge : sens de la satire et expériences du décalage social

Julien Bertrand , Gaële Henri-Panabiere
Bernard Lahire. Ce qu'ils vivent, ce qu'ils écrivent. Mises en scène littéraires du social et expériences socialisatrices des écrivains, Éditions des archives contemporaines, pp.251-278, 2011
Chapitre d'ouvrage halshs-00949695v1
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L’orientation scolaire et professionnelle des filles : des « choix de compromis » ?

Martine Court , Julien Bertrand , Géraldine Bois , Gaële Henri-Panabiere , Olivier Vanhée
Revue Française de Pédagogie, 2013, 3 (184), pp.29-40
Article dans une revue halshs-01097991v1
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Formes et conditions de sortie de la vulnérabilité en milieux populaires

Daniel Thin , Mathias Millet , Pierre Gilbert , Laurence Faure , Frédéric Rasera , et al.
2013
Rapport hal-00931353v1

Le rôle de la socialisation fraternelle dans la construction des goûts musicaux d'enfants de 10-11 ans

Martine Court , Sylvia Faure , Gaële Henri-Panabiere , Morin Denise , Vanhée Olivier
Diversité : ville école intégration, 2013, 173, pp.26-30
Article dans une revue halshs-00926181v1

Qui débarrasse la table ? Enquête sur la socialisation domestique primaire

Martine Court , Julien Bertrand , Géraldine Bois , Gaële Henri-Panabiere , Olivier Vanhée
Actes de la Recherche en Sciences Sociales, 2016, 5 (215), pp.72-89. ⟨10.3917/arss.215.0072⟩
Article dans une revue halshs-01589290v1

Familles nombreuses, scolarités malheureuses ? Les grandes fratries comme obstacle ou comme ressource

Gaële Henri-Panabière , Julien Bertrand , Géraldine Bois , Martine Court , Olivier Vanhée
Sylvia Faure; Daniel Thin. S’en sortir malgré tout. Parcours en classes populaires, La Dispute, pp.71-87, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02974238v1

De la première à la troisième année d'une licence

Gaële Henri-Panabiere , Camille Noûs
Revue Française de Pédagogie, 2020, 209, pp.59-72. ⟨10.4000/rfp.9716⟩
Article dans une revue hal-03896610v1

Lire et parler

Marianne Woollven , Olivier Vanhée , Gaële Henri-Panabiere , Fanny Renard , Bernard Lahire
in Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants., Seuil, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02326214v1

La maternelle n’est pas qu’un jeu d’enfant

Fanny Renard , Charlotte Moquet , Gaële Henri-Panabiere , Frédérique Giraud
Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Le Seuil, p. 981-1006, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-03975821v1

S'en sortir malgré tout : parcours en classes populaires

Sylvia Faure , Daniel Thin , Mathias Millet , Laurence Faure , Eliane Le Dantec , et al.
La Dispute, pp.168, 2019, 978-2-84303-148-9
Ouvrages halshs-02011722v1

Des enfants, des jeunes et leurs familles : les effets du confinement sur les relations domestiques

Bois Géraldine , Étienne Douat , Gaële Henri-Panabiere , Marianne Woollven
Le logement dans la crise, Jun 2021, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03556980v1

La socialisation fraternelle. Le rôle des frères et des soeurs dans les pratiques de loisirs d'enfants de 10 à 11 ans

Sylvia Faure , Gaële Henri-Panabière , Martine Court , Denise Morin , Olivier Vanhée
Revue française de pédagogie. 2012
Rapport halshs-00602402v1

Les liens familiaux: entre normalisation et socialisation

Gaële Henri-Panabiere
TDC (Textes et Documents pour la classe), 2020, 1131, pp.26-29
Article dans une revue hal-03896842v1

« Elèves en difficultés issus de parents fortement diplômés : une mise à l’épreuve empirique de la notion de transmission culturelle »

Gaële Henri-Panabiere
Sociologie, 2010, 1 (4), p. 457-478
Article dans une revue hal-01451264v1

La socialisation fraternelle. Le rôle des frères et sœurs dans les pratiques de loisirs d'enfants de 10 à 11 ans

Martine Court , Sylvia Faure , Gaële Henri-Panabiere , Morin Denise , Vanhée Olivier
[Rapport de recherche] Ministère de la Culture et de la Communication. 2010
Rapport halshs-00977015v1

Interroger des étudiants confinés : un questionnaire impossible ?

Gaële Henri-Panabiere , Pierre Mercklé , Rémi Goasdoué
Bonnéry, Stéphane; Douat, Etienne. L'éducation aux temps du Coronavirus, La Dispute, pp.101-116, 2020
Chapitre d'ouvrage halshs-02959647v1

Scolarité dans les familles nombreuses populaires et conditions matérielles d'existence

Julien Bertrand , Bois Géraldine , Martine Court , Gaële Henri-Panabiere , Vanhée Olivier
Informations sociales, 2012, 173, pp.74-82
Article dans une revue halshs-00926153v1

Obéir et critiquer

Géraldine Bois , Gaële Henri-Panabiere , Aurélien Raynaud
Journées d'étude "Socialisations enfantines et inégalités", Jan 2019, Toulouse, France
Communication dans un congrès halshs-02089295v1

Balkis : dormir dans une voiture devant l’école

Claire Piluso , Gaële Henri-Panabiere
Enfances de classe. De l’inégalité parmi les enfants, Le Seuil, p. 187-230, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-03975798v1

Les langages de classe dans la petite enfance. Construction et effets des dispositions langagières d’enfants de grande section de maternelle

Marianne Woollven , Gaële Henri-Panabiere , Olivier Vanhée
Ministère de la Culture/Presses de Sciences Po. Les inégalités culturelles revisitées. Plongée dans l'enfance (titre provisoire), 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03206925v1

Enfances populaires

Sophie Denave , Gaële Henri-Panabière , Claire Piluso
Bernard Lahire. Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Editions du Seuil, 2019, 978-2-02-141960-3
Chapitre d'ouvrage hal-04183313v1

Les parcours scolaires des enfants de familles nombreuses : l’analyse des processus de socialisation

Julien Bertrand , Bois Géraldine , Martine Court , Gaële Henri-Panabiere , Olivier Vanhée
[Rapport de recherche] Caisse nationale d'allocations familiales CNAF; Direction des statistiques, des études et de la recherche, Pôle Recherche & Prospective. 2012, pp.294
Rapport halshs-02904546v1

La montre et le martinet

Gaële Henri-Panabiere , Martine Court , Julien Bertrand , Géraldine Bois , Olivier Vanhée
Actes de la Recherche en Sciences Sociales, 2019, 226-227 (1-2), pp.16-30. ⟨10.3917/arss.226.0016⟩
Article dans une revue halshs-02134197v1