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Frédérique Jacob

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Domaines de recherche

Education Géographie

Publications

Les monnaies locales complémentaires : une revendication éducative à questionner Des tiers-savoirs ? Territoires apprenants ?

Frédérique Jacob
Dynamiques locales et engagements associatifs dans les espaces ruraux et les petites villes, UMR Territoires. Université Clermont Auvergne, Dec 2023, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès hal-04333749v1

Enseigner la géographie en Master MEEF (premier degré) : quelle efficience ? 

Frédérique Jacob
« transmettre la discipline » Quelles géographies enseignées dans les cours d'introduction et les cours d'épistémologie dans le supérieur ?, IUGA, Nov 2022, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-04333744v1

Nouvelle monnaie - nouveau territoire ?

Frédérique Jacob
Territoires et Trajectoires de Développement Les dynamiques relationnelles comme clé d’analyse renouvelé, Université d'Angers - UMR ESO, Jun 2021, Angers, France
Communication dans un congrès hal-04333747v1

Apprendre à faire du vélo, ce qui se joue entre les acteurs ? Un mode de socialisation à questionner

Frédérique Jacob
Identifier, modéliser et surmonter le obstacles liés à l'apprentissage.,, Université de Liège (didactifen), Jul 2020, Liège, Belgique
Communication dans un congrès hal-04333709v1
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Apprendre à faire du vélo à l'école maternelle Un rapport au monde favorisé par de multiples médiateurs aux objectifs convergents, un mode de socialisation à questionner ?

Frédérique Jacob
2e Rencontres Francophones Transport-Mobilité (RFTM), Jun 2019, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-02314886v1
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La monnaie locale complémentaire : un acteur d'innovation territoriale ou un gadget « économico-territorial » ?

Frédérique Jacob , Jean-Baptiste Desquilbet , Étienne Farvaque
colloque international innovation et territoires face aux inégalités, May 2019, Rimouski, Canada
Communication dans un congrès hal-02299812v1

Apprendre à faire du vélo à l'école maternelle, un mode de socialisation à questionner ?

Frédérique Jacob
2e Rencontres Francophones Transport-Mobilité (RFTM), Centre interuniversitaire de recherche sur les réseaux d'entreprise, la logistique et le transport (CIRRELT)., Jun 2019, Montréal (Quebec), Canada
Communication dans un congrès hal-04330515v1

La musique est-elle un objet géographique ?

Frédérique Jacob
Les apprentissages et les arts, REA - INSPE de l'académie de Lille, Nov 2019, Valenciennes (Nord), France
Communication dans un congrès hal-04330525v1

les enjeux spatiaux liés à la mondialisation en classe de 4° : l'apport des musiques du Sahel à leurs compréhensions,

Frédérique Jacob
Les apprentissages et les arts, REA - INSPE de l'académie de Lille, Nov 2019, Valenciennes (Nord), France
Communication dans un congrès hal-04330522v1

Et si c'était (enfin) l'élève qui pensait le monde ? Propositions pour un renouveau du contrat disciplinaire en géographie enseignée

Frédérique Jacob
DIDACTIFEN : Les disciplines enseignées : des modes de penser le monde, Jul 2018, Liège, Belgique
Communication dans un congrès hal-02314881v1
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Le projet d'aménagement, cas concret d'action(s) sur un territoire du quotidien, un possible objet d'enseignement en classe de 6° ?

Frédérique Jacob , Michel Leveugle
20° rencontres internationales en urbanisme APERAU, Jun 2018, Lille, France
Communication dans un congrès hal-01824233v1
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La gestion de la propreté à Fès (Maroc) : de l'importance de la compréhension des territorialités cachées pour une formation/information des habitants

Frédérique Jacob
7th European Conference on African Studies ECAS, Jun 2017, Basel, Suisse
Communication dans un congrès hal-01695149v1

La « Géogouvernance », un dispositif adapté pour permettre la participation de tous dans un territoire ?

Karine Emsellem , Nathalie Dubus , Jean-Christophe Loubier , Christine Voiron , Patricia Cicille
7e colloque du réseau OPDE Des outils pour décider ensemble, Oct 2017, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-01695118v1
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La gestion de la propreté à Fès : de l'importance de la compréhension des territorialités cachées pour une formation/information des habitants

Frédérique Jacob
ECAS 2017: Urban Africa – Urban Africans New encounters of the urban and the rural, Jul 2017, Bâle, Suisse
Communication dans un congrès hal-02314871v1

Rendre les élèves acteurs du territoires et citoyens en devenir L'exemple du jeu « t'es où cubo ? »

Frédérique Jacob
Journées d'étude "l'Urbanisme, l'architecture et le jeu » ENSAP, Dec 2016, Lille - Villeneuve-d'ascq, France
Communication dans un congrès hal-02314992v1
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La géogouvernance : le géographe et le champ des possibles - Quelle réponse les géographes ?

Frédérique Jacob
GEOPOINT 12 : Nouvelle terre et géographes d'aujourd'hui, May 2012, Avignon, France
Communication dans un congrès hal-02314916v1
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Quel rôle pour l’expert (le géographe) dans les processus d’aide à la décision : l’exemple de la propreté urbaine dans les villes méditerranéennes ?

Frederique Jacob
Global Governance for Sustainable Development The Need for Policy Coherence and New Partnerships, Jun 2008, Geneve, Suisse
Communication dans un congrès hal-02314968v1