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		Multi-Role Project (MRP): A New Project-Based Learning Method for STEM Bruno Warin , Omar Talbi , Christophe Kolski , Frédéric Hoogstoel IEEE Transactions on Education, 2016, IEEE Transactions on Education, 59 (2), pp. 137-146. ⟨10.1109/TE.2015.2462809⟩ Article dans une revue hal-01255911v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Prise en compte du contexte socio-professionnel pour l’aide à la composition de groupe de formation Laurie Acensio , Frédéric Hoogstoel , Luigi Lancieri Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Jun 2017, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-01676753v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Predicting and Assessing Student Motivation and Autonomy in a Distance Learning Context Dikagma Bassagou , Frédéric Hoogstoel , Luigi Lancieri EdMedia + Innovate Learning Conference 2018 (EdMedia 2018), Jun 2018, Amsterdam, Netherlands Communication dans un congrès hal-01742297v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Scénarios et Dispositifs de formations spécialisés : Application de la Démarche d'Ingénierie BRICOLE pour une Instanciation sur MOODLE P.-A. Caron , Alain Derycke , Frédéric Hoogstoel , Xavier Le Pallec , B. Warin Colloque scénario 2007, 2007, Montreal, Canada, France Communication dans un congrès hal-00731395v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Construire des dispositifs sur la plateforme Moodle application de l'ingénierie Bricoles P.-A. Caron , Frédéric Hoogstoel , Xavier Le Pallec , B. Warin Moodlemoot 2007, 2007, undef, France Communication dans un congrès hal-00731413v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Integrating a user interface design method in a CSCW framework Jean-Claude Tarby , Frederic Hoogstoel CRIWG'97, Third International on Groupware, Oct 1997, Madrid, Spain Communication dans un congrès hal-02432603v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Développement de web services Moodle pour l'instrumentation automatisée de Moodle. Application à un dispositif de suivi de projet pédagogique Pierre-André Caron , Frédéric Hoogstoel , B. Warin Moodlemoot 2008, 2008, undef, France Communication dans un congrès hal-00731408v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Exploring Collective Intelligence in Online Brainstorming Yann Veilleroy , Gabriel Eurin , Frederic Hoogstoel , Luigi Lancieri The Third International Conference on Advanced Collaborative Networks, Systems and Applications, Jul 2013, Nice, France Communication dans un congrès hal-00821786v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Interactive questionnaires Yann Veilleroy , Frederic Hoogstoel , Luigi Lancieri The 4th International Conference on Agents and Artificial ntelligence (ICAART 2012), 2012, Portugal Communication dans un congrès hal-00825731v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Dispositifs de formation et environnements numériques : enjeux pédagogiques et contraintes informatiques R. Varga , Pierre-André Caron , Frédéric Hoogstoel undef. undef, Hermès, 2010, Série Informatique et systèmes d'information (IC2) Chapitre d'ouvrage hal-00731369v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Analyse et visualisation des réseaux socio-professionnels pour l'aide à la gestion de la formation continue Laurie Acensio , Frederic Hoogstoel , Luigi Lancieri EGC 2020 (Extraction et Gestion des connaissances), Jan 2020, Bruxelles, Belgique Communication dans un congrès hal-03085974v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		A graph-based recommender system for training groups in the professional context Laurie Acensio , Frédéric Hoogstoel , Luigi Lancieri EdMedia + Innovate Learning 2018 (EdMedia 2018), Jun 2018, Amsterdam, Netherlands Communication dans un congrès hal-01742300v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Qlim - A tool to support collective intelligence Yann Veilleroy , Frederic Hoogstoel , Luigi Lancieri ASE/IEEE International Conference on Social Computing (SocialCom 2012), 2012, Amsterdam, Netherlands Communication dans un congrès hal-00825737v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Co-construire un environnement numérique adapté à un dispositif de formation Frédéric Hoogstoel Actes du colloque AREF : Actualité de la Recherche et de l'éducation en Formation, 2007, Strasbourg, Université Louis Pasteur, France Communication dans un congrès hal-00731392v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Analyse des déterminants de la motivation des apprenants Yann Veilleroy , Frédéric Hoogstoel , Luigi Lancieri 2 eme colloque international « e-Formation des adultes et des jeunes adultes » Programme du mercredi 21 mars 2018, Mar 2018, Villeneuve d'Ascq, France Communication dans un congrès hal-01742175v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Concevoir des environnements numériques malléables avec et pour les enseignants Renáta Varga , Pierre-André Caron , Frederic Hoogstoel Dispositifs de formation et environnements numériques enjeux pédagogiques et contraintes informatiques, Hermes / Lavoisier, 2010, 978-2-7462-2554-1 Chapitre d'ouvrage hal-01226577v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Environnements numériques et pratiques collaboratives d'apprentissage Dominique Delache , Chantal d'Halluin , Elisabeth Fichez , Frederic Hoogstoel , Gilles Leclercq , et al. http://www-trigone.univ-lille1.fr; http://www.univ-lille3.fr/fr/recherche/equipes-recherche/geriico/, 2006 Rapport edutice-00160737v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Instrumentation de l'apprentissage en ligne par l'échange pour le suivi de projets étudiant P.-A. Caron , B. Warin , Frédéric Hoogstoel , Xavier Le Pallec Colloque Echanger Pour Apprendre en Ligne, 2007, Grenoble, France, France Communication dans un congrès hal-00731394v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Le projet Metawep, Ingénierie dirigée par les modèles de dispositifs web support à l'apprentissage par projet B. Warin , P.-A. Caron , Xavier Le Pallec , Frédéric Hoogstoel poster, EIAH 2007, Lausanne, Suisse, 2007, undef, France Communication dans un congrès hal-00731412v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More