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82 résultats
informatique scolaire à l'école primaire : Spécificités et devenir du groupe professionnel des animateurs TICEL'Harmattan, pp.338, 2011, 978-2-296-55469-6
Ouvrages
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Pratiques pédagogiques instrumentées et formation des enseignantsSéminaire académique numérique en éducation, Nov 2015, La Réunion, France
Communication dans un congrès
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Former des enseignants à distance à Madagascar et en Côté d’Ivoire : une perspective soutenable ?Colloque-etic-3 : Colloque Ecole et Technologies de l'Information et de la Communication Francophone ETIC 3, Jun 2018, paris, France
Communication dans un congrès
hal-01831478v1
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Robotique à l'école primaire, quelles aides outillées et pour quelles activités ?Colloque AREF, Jul 2016, Mons, Belgique
Communication dans un congrès
hal-01699985v1
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Tablettes à l’école primaire : quelles utilisations ? Quelles contraintes sur l’activité des enseignants ?Colloque Terminaux et environnements numériques mobiles dans l’espace francophone, Nov 2014, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-01699987v1
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Tablettes numériques en éducation, entre enchantement et réalité pédagogique Séminaire USATICE, Apr 2013, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-01699999v1
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Accompagnement et supervision des maîtres du primaire. Réflexions issues du projet de recherche SUPERE-RCFChristian Depover; Papa Younga Dieng; Stéphanie Gasse; Jean-François Maynier; Jacques Wallet. Repenser la formation continue des enseignants en Francophonie, Editions des archives contemporaines, 2016, 2813002208
Chapitre d'ouvrage
hal-01689014v1
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Analyse de pratiques collaboratives à distance : le cas de la formation des enseignantsJumelages numériques et échanges à distance, Oct 2014, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-01705492v1
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La professionnalité des ATICE : ce qu'une liste de discussion donne à voir...JOCAIR, Université d'Amiens, Jun 2008, Amiens, France
Communication dans un congrès
edutice-00476238v1
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Utilisations de tablettes tactiles à l'école primaireJOurnées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau, Sep 2012, Amiens, France
Communication dans un congrès
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Apprentissage de la programmation à l’école par l’intermédiaire de robots éducatifs. Des environnements technologiques à intégrer.Atelier : Apprentissage de la pensée informatique à EIAH 2017, Jun 2017, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
hal-02129302v1
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La captation audio dans le dispositif hybride de la formation infirmière : contribution à l’acquisition des connaissances pour le développement de compétences professionnellesRecherche en soins infirmiers, 2016, 4 (123), pp.Pages 108 - 116
Article dans une revue
hal-01688901v1
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Les animateurs TICE du premier degré, quelle professionnalité ?Actes du Congrès International d'Actualité de la Recherche en Sciences de l'Education (AREF 2007), Sep 2007, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
hal-01699984v1
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Technologies numériques et pratiques enseignantes : permanences ou évolutions de la forme scolaire ?Revue suisse des sciences de l'éducation, 2016, 38
Article dans une revue
hal-02980916v1
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Former les enseignants à l'écriture de multimédiasRevue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2004, 65, pp.[en ligne]
Article dans une revue
edutice-00284166v1
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Utilisation de tablettes en milieu scolaire : entre enchantement et réalité pédagogiqueSTICEF: Sciences et Technologie de l'Information et de la comunication pour l'Ed, 2013
Article dans une revue
hal-02979405v1
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Tablettes à l'école primaire, quelles contraintes sur l'activité des enseignants ?Alain Kiyindou; Etienne Damome. TERMINAUX ET ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUES MOBILES DANS L'ESPACE FRANCOPHONE, L'Harmattan, 2016
Chapitre d'ouvrage
hal-01689017v1
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L’école et les TICNON RENSEIGNE, pp.172-134, 2016, 978-2-7574-1277-0
N°spécial de revue/special issue
hal-02982462v1
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Les animateurs TICE à l'école primaire : spécificités et devenir d'un groupe professionnel. Analyse de processus de professionnalisation dans une communauté de pratiques en ligneEducation. Université René Descartes - Paris V, 2007. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-00198063v3
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De la craie à la sourisConférence débat du café des techniques CNAM, Feb 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01705507v1
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Utilisation de tablettes numériques (iPad) dans les établissements primaires et secondaires de l'académie de Créteil[Rapport de recherche] Rectorat de Créteil. 2014
Rapport
hal-01705470v1
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Le TNI à l’école primaire : entre contraintes et engagementSTICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2014
Article dans une revue
hal-01688906v1
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Les technologies informatisées à l'école primaire. Déplacements et perspectivesJOCAIR 2012 - Journées Communication et Apprentissage en Réseau, Sep 2007, Amiens, France. pp.295-307
Communication dans un congrès
edutice-00779895v1
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Suffit-il d’en faire ? Les TICE au quotidien : le cas de l’école primaire en FranceÉducation & formations, 2016, pp.41-52
Article dans une revue
hal-02980130v1
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Le TNI à l’école primaire : entre contraintes et engagementSTICEF: Sciences et Technologie de l'Information et de la comunication pour l'Ed, 2013
Article dans une revue
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L’informatique à l’école : le modèle du "pair-expert" en mutationQuestions Vives, recherches en éducation , 2012
Article dans une revue
hal-01688909v1
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Le dispositif COLLAB : vers un schéma de formation d’enseignants de l’école primaire à la scénarisation pédagogique instrumentée Colloque-etic-3 : Colloque Ecole et Technologies de l'Information et de la Communication Francophone ETIC 3, Jun 2018, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01831477v1
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Le numérique à l'école primaire. Pratiques de classe et supervision pédagogique dans les pays francophonesPresses Universitaires du Septentrion, 2019, 978-2-7574-2366-0
Ouvrages
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Usages de tablettes à l’école primaire : quelles contraintes sur l’activité pédagogique ?Recherche et formation, 2016
Article dans une revue
hal-01651124v1
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Comprendre les communautés d'enseignantsCampus européen d'été de la cité des savoirs, Sep 2012, Poitiers, France
Communication dans un congrès
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