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	Comment comprendre les nouvelles (?) délinquances juvéniles ? Cécile Carra , François Sicot Empan, 1998, 32, pp.12-17 Article dans une revue hal-01249492v1
	Perturbations et violences à l'école C. Carra , François Sicot Déviance et Société, 1996, 20 (1), pp.85-97 Article dans une revue hal-00198143v1

	Une autre perspective sur les violences scolaires : l'expérience de victimation Cécile Carra , François Sicot B. Charlot, J.-Cl. Emin, (eds.), Violences à l'école. Etat des savoirs , Armand Colin, pp.61-82, 1997 Chapitre d'ouvrage hal-01249432v1

	Analyse comparative de parcours de vie de jeunes délinquants vs non délinquants dans des quartiers « sensibles ». Logiques d’action et contextes de détermination Cécile Carra , François Sicot [Rapport de recherche] Recherche commanditée par l’Institut des Hautes Etudes de la Sécurité Intérieure (Ministère de l’Intérieur) - CERS, Université de Toulouse. 1999 Rapport hal-01249711v1
	Pour un diagnostic local de la violence à l’école : enquête de victimation dans les collèges du département du Doubs Cécile Carra , François Sicot [Rapport de recherche] Recherche commanditée par l’Institut des Hautes Etudes de la Sécurité Intérieure (Ministère de l’Intérieur) et la Direction de l’Evaluation et de la Prospective (Ministère de l’Education Nationale) - LASA-UFC, Université de Franche-Comté. 1996 Rapport hal-01249713v1

François Sicot