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Fanny SALANE

Maîtresse de conférences en sciences de l'éducation Directrice adjointe du Cref (Centre de recherches Education et Formation) Université Paris Nanterre

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http://www.educationterritoires.net/fanny-salane.html

Publications

	Introduction: Le(s) « nous » des jeunes des quartiers populaires : évolution des frontières et des affiliations Christine Bellavoine , Fanny Salane Agora débats/jeunesses, 2023, N° 93 (1), pp.54-64. ⟨10.3917/agora.093.0054⟩ Article dans une revue hal-04161902v1
	Les structures et les professionnel∙e∙s de jeunesse dans les quartiers populaires : (dé)construire le « nous » des quartiers ? Christine Bellavoine , Fanny Salane , Collectif Pop-Part Agora débats/jeunesses, 2023, N° 93 (1), pp.85-102. ⟨10.3917/agora.093.0085⟩ Article dans une revue hal-04161907v1
	« Lui, c’est un “grand” » / « Eux, c’est nos “p’tits” » : dynamique de catégorisation et ordre social chez les jeunes des quartiers populaires Fanny Salane , Olivier Brito Sociétés et jeunesses en difficulté, 2021 Article dans une revue hal-03182809v1
	Introduction. L'éducation en milieux contraints. Conflits institutionnels et tensions identitaires au sein de dispositifs éducatifs (dans et) hors l'école Pauline Jarroux , Fanny Salane Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2019 Article dans une revue halshs-03388568v1
	Usages et synchronisation des temps : les enseignant.e.s, des parents comme les autres ? Fanny Salane , Muriel Letrait Revue Française de Pédagogie, 2018, 203, pp.49-67. ⟨10.4000/rfp.8108⟩ Article dans une revue hal-03171121v1
	Le temps consacré aux enfants : les enseignantes et enseignants se distinguent-ils des autres diplômés de l'enseignement supérieur ? Muriel Letrait , Fanny Salane Economie et Statistique / Economics and Statistics, 2015, Dispositifs sociaux et fiscaux en faveur des familles - Lien entre diplôme et insertion professionnelle - Dossier : "Emploi du temps" 478 (1), pp.243-271. ⟨10.3406/estat.2015.10564⟩ Article dans une revue hal-01410620v1
	Bodergat Jean-Yves et Buznic-Bourgeacq Pablo (dir.) (2015). Des professionnalités sous tension. Quelles (re)constructions dans les métiers de l’humain ? Fanny Salane Recherche et formation, 2015, 79, pp.105-106. ⟨10.4000/rechercheformation.2463⟩ Article dans une revue hal-03171130v1
	Identités professionnelles en crise(s). Des acteurs de l’éducation à l’épreuve des changement Thérèse Perez-Roux , Fanny Salane Recherche et formation, 2013, Identités professionnelles en crise(s) ?, 74, pp.9-16 Article dans une revue hal-01714785v1
	Introduction : Identités professionnelles en crise(s) ? Thérèse Perez-Roux , Fanny Salane Recherche et formation, 2013, 74, pp.9-16. ⟨10.4000/rechercheformation.2113⟩ Article dans une revue hal-03389255v1
	Les études en prison : les paradoxes de l'institution carcérale Fanny Salane Connexions, 2013, 99, pp.45-58. ⟨10.3917/cnx.099.0045⟩ Article dans une revue hal-01410622v1
	Parcours scolaires singuliers et conversion identitaire. L'exemple des étudiants en prison Fanny Salane Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2012, 11, pp.189-208 Article dans une revue hal-01396713v1
	"Réussite Pour Tous" : un dispositif qui fait (aussi) du bien aux enseignants Fanny Salane La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2012, 1 (56), pp.153-160 Article dans une revue hal-01396714v1
	Être étudiant en prison : trois modèles d'entrée et d'installation dans les études Fanny Salane La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2012, 59 (3), pp.165. ⟨10.3917/nras.059.0165⟩ Article dans une revue hal-03171139v1
	L'enseignement à distance en milieu carcéral, droit à l'éducation ou privilège ? Le cas des « détenus-étudiants » Fanny Salane Distances et savoirs, 2008, 6 (3), pp.413-436. ⟨10.3166/ds.6.413-436⟩ Article dans une revue hal-03171127v1

	Enseignant-e-s et autres diplômé-e-s de l’enseignement du supérieur : la profession enseignante permet-elle une répartition différente et moins genrée des tâches domestiques, notamment parentales ? Fanny Salane , Muriel Letrait Sociétés en mouvement, sociologie en changement, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-01437593v1
	Les enfants d’enseignant.e.s, ces « chouchous » de l’école, sont-ils « chouchouté.e.s » par leurs parents ? Muriel Letrait , Fanny Salane Sociétés en mouvement, sociologie en changement, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-01437599v1
	L'éducation en milieu carcéral Fanny Salane International Conference of Territorial Intelligence "Education and Territories: Contexts, Organizations and School Trajectories", Nov 2007, Digne-les-bains, France Communication dans un congrès halshs-01153867v1

	L'éducation en prison. Revue de littérature francophone Fanny Salane UNESCO - Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie. 2021, 978-92-820-2145-3 Ouvrages halshs-03388616v1
	Être étudiant en prison Fanny Salane La Documentation française. 2010 Ouvrages hal-03389191v1

	L’éducation en prison à l’épreuve du confinement Fanny Salane Dans : Pierre-Olivier Weiss et Maurizio Alì (dir.). L’éducation aux marges en temps de pandémie, Presses universitaires des Antilles, pp.377-394, 2022, 9791095177357. ⟨10.3917/pua.weiss.2022.01.0377⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04161882v1
	Chapitre 3. Enquêter dans les institutions totales Fanny Salane Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, 2, Éditions Raison et Passions, pp.38-50, 2022, 9782917645987. ⟨10.3917/rp.alber.2022.02.0038⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04382853v1
	Enquêter dans les institutions totales. L’exemple de la prison Fanny Salane Dans : Brigitte Albero et Joris Thievenaz (eds). Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, Tome II, Editions Raison et Passions, 2022 Chapitre d'ouvrage hal-03989603v1
	"Grand.es”/"petit.es" dans les quartiers populaires  Olivier Brito , Fanny Salane Marie-Hélène Bacqué; Jeanne Demoulin. Jeunes de quartier : le pouvoir des mots : un abécédaire participatif, C&F Editions, pp. 113-118, 2021, 978-2-37662-027-3 Chapitre d'ouvrage hal-03542892v1
	Des violences plurielles Bénédicte Madelin , Fanny Salane , Alain Vulbeau Dans : Marie-Hélène Bacqué et Jeanne Demoulin (dir.). Jeunes de quartier. Le pouvoir des mots, C&F éditions, pp. 214-216, 2021, 978-2-37662-027-3 Chapitre d'ouvrage hal-04382904v1
	Accompagner les temps de la jeunesse : entre proximité et ouverture Christine Bellavoine , Fanny Salane Dans : Marie-Hélène Bacqué et Jeanne Demoulin (dir.). Jeunes de quartier. Le pouvoir des mots, C&F éditions, pp. 205-208, 2021, 978-2-37662-027-3 Chapitre d'ouvrage hal-03989611v1
	L’expérience étudiante en prison en France : une application du droit à l’éducation à géométrie variable Fanny Salane L’enseignement universitaire en milieu carcéral, Champ social, pp.233-251, 2021, ⟨10.3917/chaso.pacin.2021.01.0233⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-03388504v1
	Dis-moi ce que tu manges... les pratiques alimentaires des jeunes et la recherche Fanny Salane Dans : Marie-Hélène Bacqué et Jeanne Demoulin (dir.). Jeunes de quartier, le pouvoir des mots, C&F éditions, pp. 129-134, 2021, 978-2-37662-027-3 Chapitre d'ouvrage hal-03989623v1
	VIII - Faire des études en prison Fanny Salane Prisons sous tensions, Champ social, pp.249, 2011, ⟨10.3917/chaso.bengu.2011.01.0249⟩ Chapitre d'ouvrage hal-03171123v1
	Être étudiant dans une prison française : distinction et appropriation sélective de l'espace Fanny Salane Isabelle Backouche, Fabrice Ripoll, Sylvie Tissot, Vincent Veschambre. Dimension spatiale des inégalités. Regards croisés des sciences sociales., Pur - Presses Universitaires De Rennes, pp.287-303, 2011, 978-2-7535-1437-9 Chapitre d'ouvrage hal-01396755v1

	Dossier : Le(s) « nous » des jeunes des quartiers populaires Christine Bellavoine , Fanny Salane Agora débats/jeunesses, 1 (93), 2023 N°spécial de revue/special issue hal-04234604v1
	Dossier : L’éducation en milieux contraints Pauline Jarroux , Fanny Salane Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2019 N°spécial de revue/special issue halshs-03388646v1
	Dossier : Identités professionnelles en crise(s) ? Thérèse Perez-Roux , Fanny Salane Recherche et formation, 74, 2013, ⟨10.4000/rechercheformation.2113⟩ N°spécial de revue/special issue hal-03171132v1