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CV de Fanny Salane


Communication dans un congrès2 documents

  • Fanny Salane, Muriel Letrait. Enseignant-e-s et autres diplômé-e-s de l’enseignement du supérieur : la profession enseignante permet-elle une répartition différente et moins genrée des tâches domestiques, notamment parentales ? . Sociétés en mouvement, sociologie en changement, Jul 2016, Montréal, Canada. 2016, <http://congres2016.aislf.org/>. <hal-01437593>
  • Fanny Salane. L'éducation en milieu carcéral. International Conference of Territorial Intelligence "Education and Territories: Contexts, Organizations and School Trajectories", Nov 2007, Digne-les-bains, France. <halshs-01153867>

Article dans une revue3 documents

  • Muriel Letrait, Fanny Salane. Le temps consacré aux enfants : les enseignantes et enseignants se distinguent-ils des autres diplômés de l’enseignement supérieur ? . Economie et Statistique, INSEE, 2015, Dispositifs sociaux et fiscaux en faveur des familles - Lien entre diplôme et insertion professionnelle - Dossier : "Emploi du temps" pp.243-271. <https://www.insee.fr/fr/statistiques/1303234?sommaire=1303240>. <hal-01437307>
  • Fanny Salane. "Réussite Pour Tous" : un dispositif qui fait (aussi) du bien aux enseignants. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2012, 1 (56), pp.153-160. <hal-01396714>
  • Fanny Salane. Parcours scolaires singuliers et conversion identitaire. L'exemple des étudiants en prison. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ARES/Les éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 2012, pp.189-208. <hal-01396713>

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)1 document

  • Fanny Salane. Être étudiant dans une prison française : distinction et appropriation sélective de l'espace. Isabelle Backouche, Fabrice Ripoll, Sylvie Tissot, Vincent Veschambre. Pur - Presses Universitaires De Rennes, pp.287-303, 2011, 978-2-7535-1437-9. <hal-01396755>