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Fabien Bitu - Doctorant


Thématique de recherche principale

Psychologie du développement, psychologie cognitive

 

Contrats de recherche

2022-2023: Projet COLSEN (Creative Olfactory Learning for Specific Educational Needs): Financé à hauteur de 10 000 euros par le PIA 3 100% IDT

2018- 2021: Contrat doctoral financé à 100% par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche

Activités d’enseignement et formation

2021-2022: Université de Picardie Jules Vernes (UPJV, Amiens, France):

  • L2 de Psychologie (S1) UE Observation (96H CM+TD)

  • L2 de Psychologie (S2): UE Développemetn de l'attachement (60H TD)

  • L3 de Psychologie (S2) TUE Troubles neurodéveloppementaux (36H TD)

  • Encadrement de mémoires de recherche (Master 1 de Psychologie):

        • Effets des émotions sur la créativité des enfants d'âge scolaire

        • La pédagogie créative à l'école

        • Le processus créatif chez des enfants HPI

        • L'utilisation des technologies et leurs effets sur les apprentissages pendant la pandémie de COVID-19

 

2018-2021: Université de Caen Normandie (UNICAEN, Caen, France)

  • UFR de Psychologie :

Licence 1 de Psychologie (S2): Individus, groupes et sociétés (32h TD)

Licence 1 de Psychologie (S2): Interactions et communication (12h TD)

Licence 3 de Psychologie (S2): Méthodologie qualitative (12h TD)

  • UFR Sciences - Faculté de Médecine :

Master 1 Neurosciences - Sciences du comportement (S2) : Intégration-Sensorimotrice chez l'enfant et l'adolescent (5h CM)

 

2018-2019:

Co-encadrement de mémoire de Master 1 Psychologie : "Relations entre créativité numérique et fonctions exécutives dans l'activité grapho-motrice chez l'enfant d'âge scolaire"

 

Responsabilités actuelles/passées

Independant review for L'année Psychologique/Topics in cognitive psychology

Organisation comitee of the 2019 ED 556 HSRT congress, France, 20 november 2019

Organisation comitee of the 2016 SQRP congress, Quebec, Canada, 1-3 april 2016

Représentant des doctorants 2019-2021


Journal articles3 documents

  • Fabien Bitu, Béatrice Galinon-Mélénec, Michèle Molina. Modifying Sensory Afferences on Tablet Changes Originality in Drawings. Frontiers in Psychology, Frontiers Media, 2022, 13, ⟨10.3389/fpsyg.2022.806093⟩. ⟨hal-03695638⟩
  • Fabien Bitu, Béatrice Galinon-Mélénec, Michèle Molina. Digital touchscreens as a media for creativity during adolescence. Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 2021, 121 (4), pp.489 - 518. ⟨10.3917/anpsy1.214.0489⟩. ⟨hal-03673465⟩
  • Fabien Bitu, François Jouen, Michèle Molina. Les apports de l’interface tactile numérique dans l’expression créative graphique : une étude exploratoire chez des enfants d’âge scolaire. Enfance, Presses universitaires de France, 2019, N°3 (3), pp.357. ⟨10.3917/enf2.193.0357⟩. ⟨hal-03220408⟩

Conference papers1 document

  • Fabien Bitu, Béatrice Galinon-Mélénec, Michèle Molina. La tablette tactile numérique: un support cognitif à l'expression de la créativité d'enfants et adolescents présentant des troubles du comportement ou une déficience intellectuelle ?. 60e congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Sep 2019, Poitiers, France. ⟨hal-03220543⟩

Conference poster2 documents

  • Fabien Bitu, Béatrice Galinon-Mélénec, Michèle Molina. La créativité: une représentation incarnée soutenue par l'interface tactile numérique. Human Embodied COgnition (HECO), Oct 2020, Montpellier, France. ⟨hal-03220582⟩
  • Fabien Bitu, Michèle Molina. Digital Cognition: Can Creativity Be Improved by Tactile Interfaces In Adolescence ?. International Convention of Psychological Science (ICPS), Mar 2019, Paris, France. ⟨10.13140/RG.2.2.36650.36809⟩. ⟨hal-03220478⟩