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Emmanuel Burguete

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Présentation

**FORMATIONS DIPLOMANTES** • Janvier 2019 à Juillet 2019 : Diplôme Universitaire (DU) de conception de dispositifs de formation à distance (CODIFAD) - Université de Rouen • Octobre 2017 à juin 2019 : Master 2 recherche sciences de l’éducation – MARDIF Rouen - Axe de recherche : TICE / microlearning • Octobre 2016 à mai 2017 : Master 1 sciences de l’éducation – Rouen (classé 6ème du master 1, 17/20 oral et écrit au mémoire) • Novembre 2015 à mai 2016 : Licence 3 sciences de l’éducation - Rouen (mention assez-bien - 13,542 de moyenne) • Juillet 2015 : Obtention par V.A.E. du diplôme d’ostéopathe inscrit au RNCP1 d’idHEO Nantes • Septembre 2009 à juin 2010 : Diplôme Universitaire (DU) de méthode de recherche clinique, ISPED, Bordeaux II • Septembre 2003 à Juillet 2008 : Ecole et obtention du diplôme d’Ostéopathe (école Eurostéo (Aix en Provence)). • Septembre 1999-juin 2002 : Ecole et obtention du diplôme d’état de masso-kinésithérapie à Bordeaux. **FORMATIONS NON DIPLOMANTES** • Mars 2019 : Professionnaliser en formation – MOOC, Université de Rouen • Décembre 2018 : L'innovation pédagogique dont vous êtes le héros 3.0 – MOOC, UMONS • Juillet 2018 : Université d’été ISPED – 2 modules : initiation à « R » et recherche bibliographique en santé & 2 ateliers, Zotero et Pubmed • Janvier 2018 : Se former pour enseigner dans le supérieur – MOOC, FUN (certificat 88% de réussite) • Décembre 2017 : L'innovation pédagogique dont vous êtes le héros 2.0 – MOOC, FUN (certificat 88% de réussite) • Octobre 2017 : Introduction à la statistique avec « R » – MOOC, FUN (certificat 86% de réussite) • Novembre 2015 : Formation ostéopathie structurelle Dyn’ostéo (J. Nourry, M. Ciccotti) • Mai 2014 : Approche tissulaire des bébés avec Ludivine Carlier (Belgique) • Mars 2013 : Approche tissulaire de Pierre Tricot avec Pierre Tricot à Saint-Michel des Loups • Octobre 2011 : Approche tissulaire de Pierre Tricot avec Gérald URDICH à Marseille • Septembre 2009 et Octobre 2009 : Niveau 1 & 2 de Formation spécifique en ostéopathie pédiatrique (Dany Heinz/ Eric Simon). Ostéopathie du bébé, nourrisson. • Septembre 2008 à juillet 2009 : Année complémentaire et mémoire (Synthèse sur les techniques viscérales ostéopathiques) • Septembre 1997-juin 1999 : Préparation au concours d’entrée à l’école de masso-kinésithérapie de Bordeaux (PCEMK/ Bordeaux II) **PUBLICATIONS (revues avec et sans comité de lecture)** • Juin 2022 : Des liens étroits entre l’ingénierie de formation des MOOCs et le microlearning. (Burguete E), JDH SHS UH. • Janvier 2021 : Proposition d’une méthodologie de conception et d’évaluation d’un SPOC en microlearning. (Burguete E), Adjectif : analyses et recherches sur les TIC. • Mai 2021 : L'amélioration de la scientificité de la formation en ostéopathie. Une porte vers la recherche scientifique ? (Burguete E & al.), revue de l’ostéopathie. • Mai 2020 : Évaluation par les pairs à distance lors d’un enseignement de lecture critique d’articles pour des étudiants paramédicaux. (Burguete E & al.), Evaluer. Journal international de recherche en education et formation • Mars 2019 : Les vidéos filmées en cours améliorent-elles l’enseignement de l’ostéopathie ? (Burguete E & al.), revue de l’ostéopathie. • Septembre 2018 : Poster « Vidéos filmées en cours d’ostéopathie par les étudiants : Étude mixte exploratoire sur les pratiques sociales des VFEC et conséquences sur l’enseignement », (Burguete E, Scribans C, Joyon M, Brière F, Emmanuelli G, Pigot S, Nourry J) • Avril 2018 : Article dans la revue « informations professionnelles des médecins de la gironde » : Collaboration médecins / ostéopathes... Un vrai bénéfice pour le patient ! (Burguete E, Scribans C) • Décembre 2017 : Les représentations sociales nouvelles des adultes en formation sur le microlearning (Burguete E, Gorski L, Scribans C, Nourry J), revue de l’ostéopathie. • Mai 2013 : The medical and osteopathic management of isolated primary nocturnal enuresis (Burguete E, Dubois T) • Août 2011 : Effect of early compensation of distal motor deficiency by the Chignon ankle-foot orthosis on gait in hemiplegic patients: a randomized pilot study. (de Sèze MP, Bonhomme C, Daviet JC, Burguete E, Machat H, Rousseaux M, Mazaux JM.) **EXPERIENCE PROFESSIONNELLE EN OSTEOPATHIE, MASSO-KINESITHERAPIE ET COMME FORMATEUR** • Mai 2018 : Création d’un cabinet pluridisciplinaire à Saint Médard en Jalles • Depuis septembre 2017 : Formateur au Collège Ostéopathique de Bordeaux (33) et à EUROSTEO Bordeaux. • Depuis 2015 : Formateur à l’école EUROSTEO Aix (13). • Septembre 2009 / juillet 2010 : Moniteur d'ostéopathie à l'école EUROSTEO (13). • Février 2009 : Création d'un cabinet libéral d'ostéopathie à Lille. (> 10 000 consultations effectuées en date du 08/2016). • 1er octobre 2007 à octobre 2009 : Unité de Consultations et de Soins Ambulatoires (U.C.S.A.) du C.H.R.U. de Lille. Centre pénitentiaire de Sequedin et de Loos : Quartier de haute sécurité, quartier homme/femme et U.H.S.I. (remplacements). • 1er novembre 2005 au 30 septembre 2007 : C.H.R.U de Lille, service de médecine physique et réadaptation en hôpital de jour à 50% (Pr Thévenon), service de greffe 20% (Foies et reins) et endocrinologie à 30%. • Mars 2003 – 31 octobre 2005 : C.H.U. Pellegrin, Bordeaux, service de médecine physique et réadaptation (Pr. BARAT, Pr. MAZAUX, Pr. JOSEPH), U.S.N. Tastet-Girard (Titularisé sur ce poste le 1er juin 2005). Prise en charge rééducative et réadaptative de patients porteurs d’affections neurologiques centrales et périphériques au sein d’une équipe pluridisciplinaire. • 17 Septembre 2002- mars 2003 : C.H.U. Pellegrin, Bordeaux, poste de compensation de RTT. Prise en charge de patients hospitalisés en pédiatrie, en chirurgie maxillo-faciale, en chirurgie du rachis, en chirurgie orthopédique, en chirurgie vasculaire et en neurologie. • 15 juillet – 15 août 2002 : Hôpital de saint Jean-de-Luz (Pays Basque) : Remplacement dans un service de médecine physique. **ORGANISATIONS SOCIO-PROFESSIONNELLES ET ASSOCIATIVES :** • Décembre 2018 : Membre fondateur de l’institut de recherche en sciences ostéopathiques et andragogie (loi 1901) • Janvier 2011 -2015 : Membre fondateur et trésorier du Fonds pour la Recherche en Ostéopathie (FOREOS) • Depuis octobre 2009 : Membre actif du syndicat Français des Ostéopathes (SFDO)

Publications

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Contextes et stratégies de médiatisation des MOOC de France Université Numérique : influences sur la conception et la scénarisation pédagogique

Emmanuel Burguete , Viviana Urrego
Review of Science, Mathematics & ICT Education, 2023, 17 (2), pp.89-109. ⟨10.26220/rev.4527⟩
Article dans une revue hal-04387434v1
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Des liens étroits entre l’ingénierie de formation des MOOCs et le microlearning

Emmanuel Burguete
JDH SHS UHA, 2022, pp.126-136
Article dans une revue hal-03688232v1
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Proposition d’une méthodologie de conception et d’évaluation d’un SPOC en microlearning

Emmanuel Burguete
Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2021, 2021 (1)
Article dans une revue hal-03147446v1

Évaluation par les pairs à distance lors d’un enseignement de lecture critique d’articles pour des étudiants paramédicaux

Emmanuel Burguete , Nicolas Picard , Nicolas Andrieux , Laurent Fourcade , Anaïck Perrochon
Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2020, Hors-série, pp.41-51
Article dans une revue hal-03192402v1
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La prise en charge médicale et ostéopathique de l’énurésie nocturne primaire isolée

Emmanuel Burguete , Thibault Dubois
Soins Pédiatrie/Puériculture, 2013, 34 (272), pp.17-19. ⟨10.1016/j.spp.2013.03.002⟩
Article dans une revue hal-02074615v1

Effect of early compensation of distal motor deficiency by the Chignon ankle-foot orthosis on gait in hemiplegic patients: a randomized pilot study.

Mathieu-Panchoa de Sèze , Clément Bonhomme , Jean-Christophe Daviet , Emmanuel Burguete , Hugues Machat
Clinical Rehabilitation, 2011, epub ahead of print. ⟨10.1177/0269215511410730⟩
Article dans une revue hal-00627209v1
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R&D d’un kit de scénarisation pédagogique pour instrumenter et former les enseignants à l’évaluation

Emmanuel Burguete , Régis Forgione
Le printemps de la recherche en éducation 2023 : « L'évaluation à l'école : défis et enjeux pour la formation des enseignants et personnels d'éducation », Jun 2023, Paris, France. Réseau des INSPE, 2023
Poster de conférence hal-04096554v1